O grupo de pesquisa se propõe a discutir questões relativas à educação literária, na perspectiva da formação do leitor na escola básica e na graduação em Letras, levando em conta a urgência da discussão em um momento em que o ensino de literatura passa por significativa necessidade de afirmação e mudança.Partindo da ideia de que a literatura tem como potência maior a multissignificância, e que os sentidos se constroem também em constante diálogo com a experiência do leitor, as pesquisas desse grupo buscam propiciar experiências com leitura de literatura e contribuir para a formação de leitores que se aproximem da obra providos da consciência de que podem se apropriar daquele objeto estético, com ele dialogar e fazê-lo também dialogar com outras leituras feitas.
