Sob os fundamentos teórico-metodológicos da Análise do Discurso franco-brasileira, articulados aos preceitos da Linguística, da Linguística Aplicada, da Linguística Textual, Psicolinguística, da Semântica, da Semiótica peirceana, das Ciências Sociais, das Artes e da História, o GEDUEM tem por objetivo estudar, pesquisar e promover reflexões teórico-analíticas sobre as práticas discursivas circunscritas ao exercício da governamentalidade sobre as demandas do social e nas políticas de inclusão e de exclusão, em diferentes materialidades discursivas e diferentes campos do saber, cujo foco seja a educação, o multiculturalismo, o multilinguismo, as plurilinguagens.
