O presente grupo de pesquisa pretende integrar docentes, discentes e pesquisadores de áreas de conhecimento que tenham como fio condutor refletir questões de ensino-aprendizagem de modo trans-, inter- e INdisciplinar, no interesse de: a) promover espaços de reflexão e discussão sobre a educação; b) compreender como as linguagens atuam em diferentes contextos sociais/comunicativos e c) produzir conhecimentos nos campos enunciativo-discursivos e da linguística aplicada. Busca refletir sobre pressupostos teórico-práticos de pesquisas relacionados aos contextos institucionais e não institucionais. Ressalta-se, dessa maneira, a intenção do grupo em articular pesquisas com as mais diferentes questões sociais; além do intuito de subsidiar a prática pedagógica do professor de ensino básico, de modo a promover a reflexão crítica e contínua que venha a desencadear a desencapsulação, estimular a agência e possibilitar transformações nas ações de educadores/pesquisadores.
