Desenvolver estudos relacionados à inserção do enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade(CTS) no ensino de Física, em particular no processo interdisciplinar com a área de Química,enfatizando a História da Ciência, o Meio Ambiente e a sociedade. A pesquisa será realizadapelo grupo com diferentes públicos-alvo: a formação inicial e continuada de professores defísica e química e, com estudantes do ensino médio e técnico.