- Possibilitar novas propostas de atuação do psicólogo e de profissionais de saúde e educação na contemporaneidade, Favorecer a interface com o Sistema Único de Saúde e promover a interlocução entre conhecimentos advindos das teorias com novas demandas sociais nos vários campos de atuação profissional. - Favorecer o processo de desenvolvimento de competências profissionais, a implementação de programas de avaliação e intervenção que possam ampliar as práticas do psicólogo e de outros profissionais da área de saúde e educação em diferentes contextos, públicos e/ou privados, em que o comportamento humano pode contribuir para o adoecimento, o agravo ou a prevenção de doenças ao longo do tempo. - Desenvolver novas metodologias, tecnologias, produtos educacionais, intervenções transformadoras e resolutivas.