Sabemos que as relações sociais na cidade são produtoras de sentido e afetam outros saberes. Compreender como funcionam os mecanismos de produção de sentidos sobre/da cidade e seu movimento no entorno geográfico amazônico pode possibilitar o conhecimento de como a cidade significa, da sua história, de seus problemas. Saber como a cidade significa é compreender como o cidadão se define ou é definido, é entender como as práticas significantes do espaço urbano funcionam discursivamente e estabelecem a identidade/alteridade do sujeito nesse espaço. Essa compreensão pode se dar pela análise de diversos materiais simbólicos que concorrem para a definição do cidadão/não cidadão. Propomos, assim, um trabalho de reflexão e análise de práticas materiais que estejam voltadas para o cotidiano dos sujeitos envolvidos. Compreender o sujeito criança na região significa prevenir futuros casos de violência das mais diversas formas.
