O grupo pretende discutir a questão da alteridade e educação destacando a relação entre nós e os outros, com vistas a investigar o tema da diversidade humana, a exclusão, o devir minoritário, o racismo e a multiplicidade, através das análises dos discursos e práticas. Trata-se de um debate crítico sobre a diferença numa perspectiva etnológica que busca entender as diversas tramas de resistência no plano do poder enquanto uma relação de força e inteligibilidade que produz saberes e dizeres, inclusive do ponto de vista linguístico.
