Este grupo de pesquisa surgiu em virtude dos diversos estudos propostos por professores do Instituto Federal do Paraná, Campus Irati, relacionados à prática pedagógica no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. A atividade docente no IFPR requer, cotidianamente, que os professores dos diferentes componentes curriculares reflitam sobre a educação profissional de forma abrangente, mas também sistemática, com vistas ao desenvolvimento humano dos educandos e à sua formação profissional com bases sólidas. Por isso, o grupo visa propor alternativas criativas, inovadoras e interdisciplinares para o ensino, que estejam alicerçadas em investigações, bem como a produção de conhecimento sobre os diversos componentes curriculares. Nesse sentido, o grupo de pesquisa institucional é uma forma de consolidar algumas ações que já se fazem presentes em nosso trabalho como educadores e pesquisadores; de possibilitar ampliação das discussões sobre métodos de ensino-aprendizagem dos diferentes componentes cu
