Pretende trazer contribuição para a discussão da construção de significados de fronteiras na perspectiva comparada a partir dos clássicos da historiografia; dos processos de ocupação nas áreas de fronteiras e do modo como os grupos sociais se relacionam com os lugares, como deles se apropriam, neles vivem e transitam, atribuem significados e elaboram representações; da espacialidade e identidade, do espaço como o lugar e o signo das relações humanas, do reflexo icônico do mundo real, da cultura do conflito, das migrações, da identidade cultural e da multiplicidade étnica, abarcando lutas e resistências às novas formas de controle sobre os usos dos espaços. Propõe discussões de etnicidade e multiculturalismo, de bens culturais e transculturação,estudo de populações social, histórica e culturalmente constituídas em movimento pela conquista de territórios e da natureza, das confrontações culturais, dos conflitos e tensões nos processos de ocupação/desocupação, estagnação, êxodo rural, urbanização e movimentos migratórios.Inclui pesquisas sobre o espaço e a natureza na formação de identidades e memórias coletivas, com o objetivo de estudar a presença de elementos naturais na construção de identidades, memória e história dos lugares. Tornam-se pertinentes os estudos dos movimentos populacionais, das mulheres e da família os dos discursos articulados, da reiteração de papéis e exercício de poder simbólico e dos modos de construção de identidades, alteridade e diferenças, bem como dos processos de ocupação e representações da constituição das populações nas áreas de fronteiras, imaginários e jogos de poder, com ênfase nos processos educativos. Estudo das dimensões sociais, econômicas, políticas, culturais e ecológicas das relações sociedade/natureza, da forma de organização econômica em cada momento e espaço, dos mecanismos de regulação entre população e desequilíbrio ambiental, das formas de apropriação e distribuição da riqueza dos espaços e dos recursos naturais.
