Course
type: Class
label: Cursos @pt-br

RDF description of https://brcris.ibict.br/individual/cour_472c79b3-6374-4f4a-bb92-8732113c076f
type: Document
rights: termsOfUse
date: 2025-12-05T07:18:44
publisher: brcris.ibict.br

Praticas de Leitura e de Escrita de alunos surdos na escola regular: das posições-sujeito a seus efeitos discursivos
type: Error1
type: IAO_0000030
type: Document
type: Thing
type: BFO_0000001
type: Error2
type: Error3
type: Error5
type: BFO_0000002
type: Error4
type: BFO_0000031
type: Error6

A constituição discursiva da temática morte na obra de Hilda Hilst
type: IAO_0000030
type: Document
type: Error2
type: BFO_0000031
type: BFO_0000001
type: Error3
type: Error5
type: Error4
type: Thing
type: BFO_0000002
type: Error6
type: Error1

Singularidade e subjetividade: relações discursivas entre palavra e imagem na obra de Valêncio Xavier Minha mãe morrendo e o menino mentido
type: Thing
type: Document
type: BFO_0000002
type: Error4
type: Error5
type: Error1
type: Error6
type: IAO_0000030
type: BFO_0000031
type: BFO_0000001
type: Error2
type: Error3

A escrita da escrita em (d)enunciação no espaço sócio-escolar: um espaço (em vão) para a (cri)atividade escrita
type: Thing
type: BFO_0000031
type: Document
type: BFO_0000002
type: Error2
type: Error1
type: BFO_0000001
type: Error4
type: Error3
type: IAO_0000030
type: Error6
type: Error5

Crenças, motivação e agenciamento político de professores de espanhol: formando uma comunidade de prática
type: BFO_0000031
type: IAO_0000030
type: Error5
type: Error6
type: Error3
type: Thing
type: Document
type: Error4
type: Error1
type: Error2
type: BFO_0000001
type: BFO_0000002

O funcionamento enunciativo da argumentação: a prova de redação do ENEM.
type: IAO_0000030
type: Thing
type: Error1
type: BFO_0000001
type: Error6
type: Error4
type: BFO_0000031
type: Error5
type: Document
type: Error3
type: Error2
type: BFO_0000002

VOOS EM DIREÇÃO À FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM UMA PERSPECTIVA COMPLEXO-TRANSDISCIPLINAR
type: Error6
type: BFO_0000031
type: Error5
type: Error4
type: BFO_0000002
type: Error3
type: BFO_0000001
type: Error2
type: Document
type: Error1
type: Thing
type: IAO_0000030

DIZERES SOBRE E NA SALA DE AULA: ASPECTOS DA CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR DE L.E. A PARTIR DA RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA
type: Error6
type: BFO_0000031
type: Error4
type: BFO_0000002
type: Error5
type: Error3
type: BFO_0000001
type: IAO_0000030
type: Thing
type: Error2
type: Document
type: Error1

Análise do Discurso Publicitário de Cursos de Idiomas: Verdades atinentes a sujeitos aprendizes e aprendizagem de língua inglesa
type: BFO_0000002
type: Error4
type: BFO_0000001
type: BFO_0000031
type: IAO_0000030
type: Error3
type: Error2
type: Error1
type: Document
type: Error6
type: Error5
type: Thing

A descrição do léxico pomerano a partir do Pommersche Korpora e uma proposta de ensino-aprendizagem orientado por dados
type: Thing
type: Error1
type: Error6
type: Error3
type: BFO_0000031
type: BFO_0000001
type: Error2
type: Document
type: Error4
type: BFO_0000002
type: Error5
type: IAO_0000030

O enigma saussuriano do ponto de vista-objeto
type: Error2
type: Error3
type: BFO_0000001
type: IAO_0000030
type: Error5
type: Error4
type: BFO_0000002
type: Thing
type: Document
type: Error6
type: Error1
type: BFO_0000031

Por uma análise do discurso literário: funcionamento da autoria em Oscar Wilde e construção de imagem de autor
type: Error5
type: Thing
type: Document
type: BFO_0000031
type: Error2
type: BFO_0000002
type: Error1
type: IAO_0000030
type: BFO_0000001
type: Error4
type: Error3
type: Error6

A construção da Referência e a Política de Nomeação no Boletim de Ocorrência (BO)
type: BFO_0000031
type: Document
type: Error5
type: Thing
type: Error6
type: Error3
type: Error4
type: Error1
type: BFO_0000001
type: Error2
type: BFO_0000002
type: IAO_0000030

Discursos sobre a infância na poesia de Arnaldo Antunes e de Manoel de Barros
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002
type: BFO_0000001
type: Error4
type: Error6
type: Error3
type: IAO_0000030
type: Error5
type: Error2
type: Document
type: Error1
type: Thing

Um estudo do movimento teórico de Ferdinand de Saussure no manuscrito Phonétique
type: Error2
type: Error5
type: Document
type: BFO_0000031
type: Thing
type: Error1
type: Error4
type: BFO_0000002
type: IAO_0000030
type: Error3
type: Error6
type: BFO_0000001

A VOZ FEMININA EM ASSISTENTES VIRTUAIS: UMA ANÁLISE PELOS ESTUDOS DA LINGUAGEM
type: Document
type: IAO_0000030
type: Thing
type: Error4
type: BFO_0000001
type: Error5
type: Error2
type: BFO_0000002
type: Error6
type: BFO_0000031
type: Error3
type: Error1

Percepção da síncope em palavras proparoxítonas
type: Error3
type: Error2
type: BFO_0000001
type: BFO_0000031
type: IAO_0000030
type: Thing
type: Error6
type: Error1
type: Document
type: Error5
type: Error4
type: BFO_0000002

Os sujeitos discursivos nas canções de Chico Buarque nos períodos ditatorial e democrático
type: Error5
type: Error3
type: Document
type: Thing
type: BFO_0000001
type: Error6
type: Error4
type: Error1
type: BFO_0000002
type: BFO_0000031
type: Error2
type: IAO_0000030

Complementação do núcleo causativo no Português brasileiro
type: Error3
type: Error5
type: Error4
type: BFO_0000031
type: Error6
type: Thing
type: Error1
type: Error2
type: Document
type: IAO_0000030
type: BFO_0000001
type: BFO_0000002

A LINGUÍSTICA GERAL DE ÉMILE BENVENISTE COMO UM ACONTECIMENTO NO ESPAÇO POLÍTICO SIMBÓLICO DA LINGUÍSTICA: LÍNGUA, CULTURA, PERSONALIDADE
type: Document
type: BFO_0000002
type: IAO_0000030
type: BFO_0000001
type: Error4
type: Error3
type: Error2
type: BFO_0000031
type: Error1
type: Error6
type: Thing
type: Error5

A DISCURSIVIDADE LITERÁRIA EM JOÃO ANZANELLO CARRASCOZA: POR UMA EPISTEME DO ENSINO DE LITERATURA
type: Error2
type: Error1
type: BFO_0000031
type: Error4
type: Error3
type: Thing
type: Error6
type: BFO_0000002
type: Error5
type: Document
type: BFO_0000001
type: IAO_0000030

A EVOLUÇÃO DA COMUNICAÇÃO NA COMUNIDADE DISCURSIVA DA IGREJA CATÓLICA APOSTÓLICA ROMANA: DAS CARTAS DE SÃO PAULO AOS GÊNEROS TEXTUAIS CONTEMPORÂNEOS
type: Error3
type: Error6
type: IAO_0000030
type: BFO_0000031
type: Error2
type: Error5
type: BFO_0000002
type: Thing
type: Document
type: Error1
type: Error4
type: BFO_0000001

Identidade etnicorracial: dizeres que velam, silêncios que denunciam
type: BFO_0000001
type: Error6
type: BFO_0000002
type: Error1
type: Error3
type: Error2
type: Document
type: IAO_0000030
type: Error5
type: Thing
type: Error4
type: BFO_0000031

O ENCONTRO-CONFRONTO COM A LÍNGUA INGLESA EM DIFERENTES INSTÂNCIAS ENUNCIATIVAS PEDAGÓGICO-EDUCACIONAIS
type: Error2
type: BFO_0000002
type: Error4
type: Error5
type: Document
type: BFO_0000031
type: Thing
type: Error1
type: Error6
type: BFO_0000001
type: IAO_0000030
type: Error3

PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA FORMAÇÃO DE LEITORES/AS INFANTIS COMO SUJEITOS CRÍTICOS: AUTOETNOGRAFIA DE UMA PROFESSORA NO ENSINO FUNDAMENTAL
type: IAO_0000030
type: Error6
type: BFO_0000001
type: Error5
type: Error4
type: BFO_0000031
type: Error3
type: Thing
type: Error2
type: Error1
type: Document
type: BFO_0000002

CARACTERIZAÇÃO MÉTRICA E GRAMÁTICA DE RESTRIÇÕES DO ACENTO VERBAL NO PORTUGUÊS BRASILEIRO
type: BFO_0000001
type: Document
type: Error2
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002
type: Error5
type: Error3
type: Thing
type: IAO_0000030
type: Error6
type: Error4
type: Error1

A CENA DE ENUNCIAÇÃO COMO ENTRADA TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA A ABORDAGEM DA REABILITAÇÃO COGNITIVA DE IDOSOS A PARTIR DA PERSPECTIVA DA COGNIÇÃO DISTRIBUÍDA
type: Error4
type: IAO_0000030
type: Error3
type: Thing
type: Error2
type: Error1
type: Document
type: BFO_0000002
type: BFO_0000001
type: BFO_0000031
type: Error6
type: Error5

O percurso do conceito de gramática em Saussure
type: Error6
type: Error5
type: Error4
type: IAO_0000030
type: Error3
type: Error2
type: BFO_0000002
type: Error1
type: BFO_0000001
type: BFO_0000031
type: Thing
type: Document

Vobling - vocabulário bilíngue de linguística, português-inglês, direcionado por corpus
type: Error1
type: Error4
type: BFO_0000002
type: Document
type: Thing
type: IAO_0000030
type: Error3
type: Error6
type: BFO_0000001
type: Error2
type: Error5
type: BFO_0000031

A (DES)LEGITIMAÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA NO PIBID PELA E NA DISCURSIVIDADE ACADÊMICO-INSTITUCIONAL
type: Thing
type: BFO_0000031
type: Document
type: Error2
type: BFO_0000002
type: Error1
type: BFO_0000001
type: IAO_0000030
type: Error6
type: Error4
type: Error5
type: Error3

“QUE PAULO É ESSE?”, “DE ONDE SAIU ESSE DESEJO?” – LINGUAGEM, EXPERIMENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO
type: Error5
type: Error2
type: Thing
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002
type: Error6
type: Error3
type: Document
type: Error1
type: IAO_0000030
type: Error4
type: BFO_0000001

TermosTeo: a elaboração de vocabulários monolíngues de termos da teologia em um estudo conduzido por corpus
type: Error6
type: Error3
type: Thing
type: Error2
type: Error4
type: BFO_0000031
type: BFO_0000001
type: Error5
type: IAO_0000030
type: Document
type: Error1
type: BFO_0000002

A tradução como mediação em contexto jornalístico: uma análise textual discursiva de textos de opinião da Seleções do Reader's Digest
type: Error5
type: Document
type: Error3
type: BFO_0000001
type: BFO_0000031
type: Error1
type: Error6
type: Error4
type: Thing
type: BFO_0000002
type: Error2
type: IAO_0000030

Registro, descrição e análise motivacional dos sinais de cidades do Estado de Goiás: a toponímia em Libras numa interface com a Linguística de Corpus
type: BFO_0000001
type: Error6
type: BFO_0000002
type: Error3
type: Thing
type: Error4
type: BFO_0000031
type: Error1
type: Error2
type: IAO_0000030
type: Error5
type: Document

universidade federal de uberlandia
type: Error176
type: Organization
type: Thing
type: Error214
type: Error177
type: BFO_0000002
type: Error175
type: Error178
type: Error212
type: BFO_0000001
type: Error213
type: Agent
type: Error179
type: BFO_0000004

As Histórias de Autoria que Vivemos nas Aulas de Inglês do Sexto Ano na Escola Pública
type: Document
type: Thing
type: Error2
type: Error5
type: BFO_0000031
type: IAO_0000030
type: Error4
type: Error1
type: BFO_0000002
type: Error3
type: Error6
type: BFO_0000001

Em torno do dispositivo comunicacional: uma abordagem cognitivo-discursiva da enunciação na página de Facebook Quebrando o tabu
type: BFO_0000031
type: Error5
type: Thing
type: IAO_0000030
type: Error6
type: Error3
type: Error4
type: BFO_0000001
type: Error1
type: BFO_0000002
type: Error2
type: Document

A vontade de verdade em José Saramago
type: Error3
type: Document
type: BFO_0000031
type: Error1
type: IAO_0000030
type: Error6
type: Thing
type: BFO_0000002
type: Error5
type: Error4
type: BFO_0000001
type: Error2

O professor de língua estrangeira: a relação com o saber na prática docente
type: Error1
type: BFO_0000002
type: BFO_0000031
type: BFO_0000001
type: Error6
type: Error5
type: Thing
type: Error4
type: Document
type: Error3
type: Error2
type: IAO_0000030

O professor de língua estrangeira: da reprodução das teorias estudadas à invenção de saídas singulares
type: Error2
type: Error3
type: IAO_0000030
type: Error4
type: Error5
type: BFO_0000031
type: Document
type: BFO_0000001
type: Thing
type: Error1
type: Error6
type: BFO_0000002

Padrões morfossintáticos variáveis na fala de Quirinópolis: a concordância verbal de terceira pessoa do plural - CV de P6
type: Error6
type: Error3
type: IAO_0000030
type: Document
type: Thing
type: Error1
type: Error4
type: BFO_0000001
type: Error5
type: Error2
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002

A história de um curso de formação continuada - "Fala, prof!": professores em diálogo (re)pensando a educação" - contada pela autoetnografia
type: Error6
type: Error4
type: Error5
type: Error3
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002
type: Document
type: BFO_0000001
type: Error2
type: Error1
type: Thing
type: IAO_0000030

Aspectos da constituição identitária discente em uma licenciatura na modalidade de EaD
type: Error1
type: Error4
type: Error6
type: Error3
type: BFO_0000002
type: Error5
type: IAO_0000030
type: BFO_0000001
type: Thing
type: BFO_0000031
type: Document
type: Error2

O funcionamento textual discursivo do já e do agora em diferentes tipos de textos orais e escritos da língua portuguesa
type: BFO_0000031
type: Error6
type: Document
type: Error5
type: Thing
type: BFO_0000002
type: Error2
type: BFO_0000001
type: Error1
type: IAO_0000030
type: Error4
type: Error3

Processos de Subjetivação e percursos de sentiduralização na discursividade literária em Lygia Fagundes Telles
type: Error6
type: Error5
type: IAO_0000030
type: Error4
type: Error3
type: Error2
type: Error1
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002
type: Document
type: BFO_0000001
type: Thing

Representações do léxico sertanista em corpus da Literatura regionalista brasileira: protótipo de vocabulário etnoterminológico online
type: Error4
type: BFO_0000002
type: Error1
type: Document
type: Error5
type: Error2
type: Error3
type: BFO_0000001
type: IAO_0000030
type: BFO_0000031
type: Thing
type: Error6

Aspectos do perfil do aluno-professor em um curso de formação de professores de língua inglesa na modalidade a distância
type: Document
type: IAO_0000030
type: Error1
type: BFO_0000002
type: BFO_0000031
type: Error6
type: Error4
type: BFO_0000001
type: Thing
type: Error2
type: Error5
type: Error3

Incidências da autoavaliação discente na prática de uma professora de língua francesa: um processo reflexivo
type: Error6
type: BFO_0000001
type: IAO_0000030
type: BFO_0000002
type: Error3
type: Error4
type: Error1
type: Error2
type: Document
type: Thing
type: BFO_0000031
type: Error5

Perspectivas de internacionalização e cenários políticos de professores de idiomas no contexto de uma universidade federal brasileira
type: Document
type: IAO_0000030
type: Error1
type: Error2
type: BFO_0000001
type: Error3
type: Error5
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002
type: Error4
type: Thing
type: Error6

Minha experiência com aspectos culturais nas aulas de língua inglesa: connecting classrooms Brasil-Índia
type: BFO_0000002
type: BFO_0000001
type: Error2
type: Document
type: Error1
type: Thing
type: Error4
type: Error3
type: IAO_0000030
type: Error6
type: Error5
type: BFO_0000031

As representações discursivas da reforma do ensino médio, lei 13.415/2017, em diferentes gêneros do discurso
type: Error1
type: BFO_0000031
type: Error4
type: Error3
type: Error6
type: Thing
type: Error5
type: IAO_0000030
type: BFO_0000002
type: BFO_0000001
type: Document
type: Error2

Concepções e crenças no/sobre o documento curricular para Goiás e o ensino de língua inglesa.
type: Thing
type: IAO_0000030
type: Error3
type: BFO_0000001
type: BFO_0000031
type: Error5
type: Error2
type: Document
type: Error1
type: Error4
type: BFO_0000002
type: Error6

Cartografias do discurso: a constituição de um dispositivo de TDAH
type: Error2
type: Document
type: IAO_0000030
type: BFO_0000031
type: Error4
type: BFO_0000002
type: Error1
type: Error3
type: Error6
type: Thing
type: BFO_0000001
type: Error5

?HOJE É DIA DE MARIA?, DA CRIANÇA E DO DIABO: CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS
type: IAO_0000030
type: Document
type: Error5
type: BFO_0000031
type: Error6
type: Thing
type: Error3
type: Error4
type: Error1
type: Error2
type: BFO_0000001
type: BFO_0000002

A referenciação em textos verbo-imagéticos
type: Error3
type: BFO_0000031
type: Error6
type: Error5
type: Document
type: BFO_0000002
type: Error2
type: BFO_0000001
type: Error1
type: Error4
type: IAO_0000030
type: Thing

O Agir Linguageiro de Professores de Língua Inglesa frente ao PNLD como Política Linguística
type: Error6
type: Error5
type: IAO_0000030
type: Error4
type: Thing
type: BFO_0000031
type: Error3
type: BFO_0000002
type: Error2
type: BFO_0000001
type: Error1
type: Document

A in-determinação nos comentários às cibernotícias
type: Error6
type: Error4
type: Document
type: BFO_0000001
type: Error5
type: Error3
type: Error2
type: Thing
type: IAO_0000030
type: Error1
type: BFO_0000002
type: BFO_0000031

PRODUÇÃO TEXTUAL DE SURDOS SINALIZANTES DE LIBRAS, EM PORTUGUÊS ESCRITO, A PARTIR DA MODELIZAÇÃO DIDÁTICA DE GÊNEROS TEXTUAIS: A ESCRITA DE SURDOS EM FOCO
type: IAO_0000030
type: Error2
type: Document
type: BFO_0000001
type: BFO_0000031
type: Error3
type: Error4
type: BFO_0000002
type: Error5
type: Thing
type: Error6
type: Error1

Ethos, cenografia e voz "demoníacos": o funcionamento discursivo do death metal
type: Thing
type: Error1
type: BFO_0000002
type: Document
type: Error3
type: IAO_0000030
type: Error2
type: BFO_0000031
type: Error4
type: Error5
type: BFO_0000001
type: Error6

A ESCRITA EM ESPIRAL COMO PRÁTICA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESCRITA NO ENSINO MÉDIO
type: BFO_0000001
type: Thing
type: BFO_0000031
type: Error6
type: Error4
type: Error5
type: Error3
type: IAO_0000030
type: Error2
type: BFO_0000002
type: Document
type: Error1

Arquegenealogia do sujeito borderline
type: BFO_0000001
type: BFO_0000002
type: IAO_0000030
type: Document
type: BFO_0000031
type: Thing
type: Error1
type: Error2
type: Error3
type: Error4
type: Error5
type: Error6

Motivação e Multiletramentos críticos na aprendizagem de língua inglesa
type: BFO_0000002
type: Error5
type: Error2
type: Error3
type: Document
type: BFO_0000001
type: IAO_0000030
type: Error1
type: BFO_0000031
type: Error6
type: Thing
type: Error4

O althusserianismo em linguística: a teoria do discurso de Michel Pêcheux
type: BFO_0000031
type: Error2
type: Thing
type: BFO_0000002
type: IAO_0000030
type: Error5
type: Error3
type: Error6
type: Error4
type: Error1
type: BFO_0000001
type: Document

Alinhavos de tinta: o ato de tatuar-se na narrativa de sofrimento de um jovem adulto
type: BFO_0000031
type: Error5
type: Error2
type: Error3
type: BFO_0000001
type: Thing
type: Error6
type: Error4
type: Document
type: BFO_0000002
type: Error1
type: IAO_0000030

Descrição etimológica do léxico indianista em José de Alencar: uma análise lexicográfica direcionada por corpus
type: Error6
type: Error4
type: BFO_0000002
type: Document
type: IAO_0000030
type: Error5
type: BFO_0000031
type: Error3
type: Error2
type: BFO_0000001
type: Error1
type: Thing

Vivendo a Leitura No Atendimento Psicopedagógico: minha experiência com Helena
type: BFO_0000001
type: IAO_0000030
type: Error4
type: Error2
type: BFO_0000031
type: Error3
type: Error6
type: Thing
type: Error1
type: BFO_0000002
type: Document
type: Error5

Da leitura-interpretação da proposta à avaliação da argumentação na redação do ENEM: a apropriação da língua (escrita) e o repertório do participante
type: BFO_0000001
type: Thing
type: Error6
type: Document
type: Error5
type: Error4
type: Error3
type: Error2
type: Error1
type: IAO_0000030
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002

De se a (vo)cê: o percurso da indeterminação no Português brasileiro
type: Thing
type: Document
type: Error4
type: Error1
type: BFO_0000001
type: BFO_0000031
type: IAO_0000030
type: Error5
type: Error2
type: BFO_0000002
type: Error6
type: Error3

A sintaxe do e no discurso político brasileiro. (N)Os meandros da in-distinção. A esquerda na direita ou a direita na esquerda?
type: Error5
type: IAO_0000030
type: Thing
type: Error3
type: BFO_0000001
type: Error6
type: Error4
type: BFO_0000002
type: BFO_0000031
type: Error1
type: Error2
type: Document

A LÍNGUA DO MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA
type: Error1
type: Error2
type: BFO_0000031
type: IAO_0000030
type: BFO_0000001
type: Error5
type: BFO_0000002
type: Error3
type: Error6
type: Error4
type: Document
type: Thing

ESTUDOS LINGÜÍSTICOS
type: Error109
type: Error58
type: Error636
type: Error576
type: Organization
type: Error99
type: Error134
type: Calendar
type: Error175
type: Error720
type: Error711
type: Error583
type: Error297
type: Error133
type: Error723
type: Error212
type: Error409
type: Error283
type: Error20
type: CalendarRequest
type: Error82
type: Nickname
type: Error214
type: Error95
type: Error719
type: Error584
type: Error635
type: Error2
type: Error75
type: Error179
type: Error574
type: Error634
type: Geographical
type: Explanatory
type: Error578
type: Error295
type: Error59
type: Error581
type: Geo
type: Error135
type: Error571
type: Error176
type: Error721
type: Error580
type: Error593
type: Error239
type: Error210
type: Error592
type: Communication
type: Error182
type: Addressing
type: TimeZone
type: Error328
type: Error213
type: Error284
type: Error717
type: Error83
type: Agent
type: BFO_0000001
type: Error410
type: Identification
type: Error196
type: Error177
type: BFO_0000004
type: Error45
type: Error585
type: Error209
type: Error85
type: Error575
type: Telephone
type: Error579
type: Error124
type: Error60
type: Error88
type: Error710
type: Error296
type: Error582
type: Security
type: Error722

Aula de Língua Portuguesa: Das identificações do professor à sua prática
type: IAO_0000030
type: Error1
type: Error2
type: Error3
type: Error4
type: Error5
type: BFO_0000001
type: Document
type: Thing
type: Error6
type: BFO_0000002
type: BFO_0000031

Letramentos digitais de professores da educação básica : dos operacionais aos profissionais
type: Thing
type: Error4
type: Document
type: Error3
type: BFO_0000002
type: Error2
type: BFO_0000001
type: BFO_0000031
type: Error1
type: Error6
type: IAO_0000030
type: Error5

Diretrizes Curriculares para o Ensino de Língua Portuguesa: Poder e Produção de Subjetividade
type: Error5
type: Error6
type: Thing
type: IAO_0000030
type: Error1
type: BFO_0000001
type: Error2
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002
type: Error3
type: Error4
type: Document

FERDINAND DE SAUSSURE: ENTRE A LÍNGUA E AS LÍNGUAS
type: Document
type: BFO_0000001
type: Error2
type: Error5
type: BFO_0000002
type: IAO_0000030
type: Error3
type: Error6
type: BFO_0000031
type: Thing
type: Error4
type: Error1

A reflexão crítica e a autonomia no processo de ensino-avaliação-aprendizagem de língua espanhola no ensino médio
type: IAO_0000030
type: Error1
type: Error2
type: BFO_0000001
type: BFO_0000002
type: Error5
type: Document
type: Error6
type: BFO_0000031
type: Thing
type: Error3
type: Error4

PROPOSTAS DE SIMPLIFICAÇÃO DE DEFINIÇÕES DE TERMOS PARA A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: UM ESTUDO CONTRASTIVO POR MEIO DE CORPORA
type: BFO_0000002
type: Error5
type: BFO_0000031
type: Document
type: Error2
type: Thing
type: IAO_0000030
type: BFO_0000001
type: Error4
type: Error1
type: Error3
type: Error6

Nas fissuras dos cadernos encardidos: processos de subjetivação e a discursividade literária em Carolina Maria de Jesus
type: Error4
type: Error1
type: BFO_0000001
type: Error6
type: Error3
type: IAO_0000030
type: Document
type: Error5
type: Error2
type: BFO_0000002
type: BFO_0000031
type: Thing

A objetivação da linguagem no (con)texto do vestibular : mo(vi)mentos na história e no político
type: IAO_0000030
type: Thing
type: BFO_0000001
type: Error1
type: BFO_0000002
type: Error2
type: Error5
type: BFO_0000031
type: Error6
type: Error3
type: Document
type: Error4

LINGUAGEM E PERFORMATIVIDADE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA
type: Error2
type: IAO_0000030
type: Error5
type: BFO_0000001
type: Document
type: Error6
type: Error3
type: BFO_0000002
type: BFO_0000031
type: Thing
type: Error1
type: Error4

Uma análise narrativa de minha experiência docente em busca do trabalho colaborativo
type: Error2
type: IAO_0000030
type: BFO_0000001
type: Document
type: Error4
type: Error1
type: Error6
type: Error3
type: Error5
type: BFO_0000002
type: BFO_0000031
type: Thing

STAND UP: CARACTERIZAÇÃO DE UM GÊNERO ORAL SOB A PERSPECTIVA DA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA (ADC)
type: Document
type: IAO_0000030
type: BFO_0000031
type: Thing
type: Error4
type: BFO_0000002
type: Error6
type: Error3
type: Error5
type: BFO_0000001
type: Error2
type: Error1

AVALIAÇÃO E ENSINO DE PRODUÇÃO ESCRITA: AS VOZES QUE CONSTITUEM AS PRÁTICAS METODOLÓGICAS DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS NO ENSINO MÉDIO
type: BFO_0000002
type: Error2
type: Thing
type: Error5
type: Error3
type: IAO_0000030
type: BFO_0000001
type: Error1
type: Error6
type: BFO_0000031
type: Error4
type: Document

ELEMENTOS COESIVOS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO EM CÓRPUS DE REDAÇÕES NOS MOLDES DO ENEM: UM ESTUDO PARA A ELABORAÇÃO DA COTEX
type: BFO_0000031
type: Error4
type: Error6
type: BFO_0000001
type: Error1
type: BFO_0000002
type: Error3
type: IAO_0000030
type: Thing
type: Error5
type: Error2
type: Document

Na arena da Luta de Classes - a Mais-Valia - sob o crivo da Análise do Discurso
type: BFO_0000002
type: Error4
type: Error1
type: Error6
type: Document
type: Error2
type: Thing
type: BFO_0000031
type: BFO_0000001
type: Error3
type: Error5
type: IAO_0000030

Integração de tecnologias digitais para avaliar a aprendizagem em contexto presencial
type: Error6
type: Error3
type: Thing
type: BFO_0000001
type: IAO_0000030
type: Error4
type: Error1
type: BFO_0000002
type: Error5
type: Error2
type: Document
type: BFO_0000031

O TRATAMENTO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA
type: IAO_0000030
type: Error1
type: Error2
type: BFO_0000031
type: Error5
type: Document
type: BFO_0000001
type: Error6
type: BFO_0000002
type: Thing
type: Error3
type: Error4

Os anagramas de Saussure: um percurso pelo lado pitoresco das línguas
type: BFO_0000031
type: Error1
type: Error6
type: BFO_0000001
type: Error2
type: Error3
type: BFO_0000002
type: Error4
type: Error5
type: Document
type: IAO_0000030
type: Thing

Discurso, Cognição e Corpus: análise estilística de The Handmaid's Tale e de duas traduções
type: Error3
type: Error2
type: Thing
type: Document
type: Error1
type: BFO_0000002
type: Error6
type: BFO_0000031
type: IAO_0000030
type: Error4
type: BFO_0000001
type: Error5

A constituição identitária do professor de língua espanhola em formação: tensão entre teoria e prática
type: Document
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002
type: IAO_0000030
type: Error1
type: Error2
type: Thing
type: Error3
type: Error5
type: Error4
type: Error6
type: BFO_0000001

A articulação de vozes sociais na produção de textos/gêneros do discurso na escola
type: BFO_0000031
type: Error6
type: IAO_0000030
type: Error3
type: BFO_0000001
type: Error1
type: Error4
type: Document
type: BFO_0000002
type: Thing
type: Error2
type: Error5