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O papel da instrução explícita e da memória de trabalho na leitura em L2
Identidade de gênero entre os estudantes do meio rural de Pelotas/RS: Uma abordagem discursiva
Anúncios Publicitários: Representação de Mulheres Negra e Racismo na Perspectiva da análise Crítica do Discurso
REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS DA MODA NO FILME THE PRIME OF MISS JEAN BRODIE
Crenças de Alunos e Professores de Língua Inglesa quanto à Correção de Erros em Sala de Aula,
?BELA, RECATADA E 'DO LAR'?: MOVÊNCIA DE SENTIDOS EM RELAÇÕES DE PARAFRASAGEM HISTÓRICO-DISCURSIVA
OS UNIVERSAIS TIPOLÓGICOS E A AQUISIÇÃO DAS ORAÇÕES RELATIVAS EM INGLÊS COMO L2
Aspectos culturais do ensino de língua estrangeira
O bê-á-bá do jogo da sedução: uma análise crítica dos discursos jornalístico e de divulgação científica nas revistas Gloss e Men?s Health
A fricativa coronal /S/ do português do sul do Brasil: abordagem fonológica e fonético-acústica
Notar e Aprender: O Papel da Instrução Explícita na Aquisição da Pragmática da L2
O Processo de Revisão Textual na Construção da Textulaidade através da Focalização das Máximas de Grice
DIFERENÇAS ENTRE CRIANÇAS MONOLÍNGUES E MULTILÍNGUES NO DESEMPENHO DE TAREFAS DE FUNÇÕES EXECUTIVAS E NA TRANSFERÊNCIA DE PADRÕES DE VOT (VOICE ONSET TIME) ENTRE AS PLOSIVAS SURDAS DO POMERANO, DO PORTUGUÊS E DO INGLÊS
PROFESSORAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM GRUPO DE DISCUSSÃO: ANÁLISE DIALÓGICA DO FAZER DOCENTE
HORAS MARCADAS: GÊNERO E DISCURSO PUBLICITÁRIO
A NEUTRALIZAÇÃO DAS VOGAIS POSTÔNICAS FINAIS NO PORTUGUÊS URUGUAIO FALADO NA CIDADE DE TRANQUERAS ? URUGUAI
A representação dos atores sociais no discurso político eleitorial
As representações do ensino da língua inglesa - o discurso da afetividade e o discurso da dramaticidade
O contraste encoberto de vozeamento em um caso de desvio fonológico
Relações de Cooocorrência CV: uma discussão acerca do papel das classes consonantais
Ensino profissionalizante no Brasil : determinações e escapes
A interfonologia na Aprendizagem de língua estrangeira : evidências da interface português/inglês
Mafalda : gestos de leitura a partir do funcionamento discursivo da interrogação
O uso da palavra prosódica por falantes do português brasileiro: implicações na ortografia de palavras prefixadas
PERCEPÇÃO E PRODUÇÃO DE VOGAIS CORONAIS DO INGLÊS POR FALANTES NATIVOS DE PORTUGUÊS BRASILEIRO: O PAPEL DA INSTRUÇÃO EXPLÍCITA
Super poderes para quê? Uma análise de representações femininas na mídia infantil em a Mulher Maravilha e as Meninas Superpoderosas.
A LÍNGUA QUE NÃO SE VÊ: O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESPANHOL MEDIADO POR COMPUTADOR PARA DEFICIENTES VISUAIS
Atenção, gravando!: Produções de vídeos por alunos do ensino médio ? A Língua como objeto de reflexão
METÁTESE E EPÊNTESE NA AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA DO PB - UMA ANÁLISE COM BASE NA TEORIA DA OTIMIDADE
A língua produz o professor: identidades (conflitantes) de professores de línguas
Compreensão leitora em dependentes de crack: um estudo psicolinguístico
Consciência Morfológica em crianças não alfabetizadas e em processo de alfabetização: reconhecimento e produção de morfemas
O Processo Discursivo Anafóricos em Redações de Vestibular
Estruturar a subjetividade e subjetivar a estrutura: Análise de discurso e neurociência na compreensão do processo de constituição do sujeito e do sentido
A ecologia linguística na prática docente do professor de português como língua materna: uma prática reflexiva
O processamento do input por parte dos aprendizes de inglês como L2- o papel da saliência morfológica e dos advérbios temporais na compreensão da referência de tempo
Um estudo do Processo de Aquisição da Harmonia Verbal à Luz da 'OT'
Revisão Colaborativa de Textos no 2º Grau
Atividade de estágio de língua portuguesa: o trabalho docente em perspectiva dialógica
Investigação de processos neurolinguísticos de sujeitos com distúrbios significativos de leitura/escrita em contextos acadêmicos
Tiana, uma princesa à avessas?: a representação da personagem feminina no filme de animação
O estudo do emprego e funções dos operadores argumentativos mas e embora em textos escolares
LETRAMENTO DIGITAL E PERFIL DISCENTE: EXISTE UMA RELAÇÃO?
A PERCEPÇÃO DAS ENTOAÇÕES NAS FRASES IMPERATIVAS NEGATIVAS DO INGLÊS POR FALANTES DE LÍNGUA PORTUGUESA - UMA ANÁLISE À LUZ DAS TEORIAS PROSÓDICA E ENTOACIONAL
O tipo de Instrução Focada na Forma Escolhida por Duas Professoras de Inglês (LE): Conhecimento Teórico ou Conhecimento Prático?
Identidade: As Representações Identitárias de um Grupo de Língua Espanhola: a sua Formação e Trabalho Profissional
A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA MENTAL MODERADA
A CONSTRUÇÃO DO ENUNCIADO JORNALÍSTICO NO TWITTER
VIOLÊNCIA NA INTERNET: UM ESTUDO DO CYBERBULLYING NO FACEBOOK
A EPÊNTESE NO PORTUGUÊS BRASILEIRO (L2), EM SEGMENTOS PLOSIVOS EM CODAS MEDIAIS, POR FALANTES NATIVOS DO ESPANHOL COLOMBIANO (L1): UMA ANÁLISE VIA TEORIA DA OTIMIDADE ESTOCÁSTICA E GRAMÁTICA HARMÔNICA
Uma análise dialógica da arquitetônica do gênero acadêmico dissertação : estudo de caso
Sheep ou ship? Men ou man? O papel da hierarquia de restrições na aquisição das vogais coronais do inglês como língua estrangeira
Comunidades Virtuais de Aprendizagem.com/Livemocha: um jeito social de aprender idiomas
O papel dos objetos de aprendizagem no ensino de línguas ? uma análise em cursos on-line de ELE
O GAME THE GRAND THEFT AUTO V COMO REDE DE LETRAMENTOS: UM ESTUDO DE CASO
Funcionamento discursivo das interações no IRC: um estudo pelo viés da designação
O Papel do Texto na Construção do Conhecimento na Universidade - Uma Reflexão da Cultura de Sala de Aula e o Uso da Linguagem na Construção do Conhecimento
A AQUISIÇÃO DO ACENTO PRIMÁRIO EM INGLÊS COMO LE: O CASO DE PALAVRAS SUFIXADAS, À LUZ DA TEORIA DA OTIMIDADE
PRODUÇÃO ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO NO ÂMBITO DO ENSINO DE NOVE ANOS: RELAÇÕES ENTRE LEITURA, ESCRITA E CONFIGURAÇÃO TEXTUAL
O conhecimento fonológico de crianças do Ensino Fundamental sobre o acento tônico em Português
Você se vê naquilo que vê? Representações de família em comerciais e seus efeitos de sentido
Atividades de Leitura: uma análise discursiva
Ser professor de inglês em cursos livres: representações e práticas docentes
Alunos-escritores de língua estrangeira: possibilidade ou utopia
A interface entre os conhecimentos implícito e explícito: um estudo baseado no SE - operador aspectual como delimitador em espanhol
Awareness pragmático: o caso de chineses falantes de português como L2
UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE SUBSTITUIÇÃO DE SEGMENTOS CONSONANTAIS NA AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA MATERNA
EPÊNTESE DIANTE DO SEGMENTO [W] NO ESPANHOL DO URUGUAI
O papel do feedback corretivo na reversão da fossilização em aprendizes adultos
Éowyn, a Senhora de Rohan: uma análise lingüístico-discursiva da personagem de Tolkien em O Senhor dos Anéis
As diferenças entre idosos bilíngues e monolíngues em tarefas não-verbais relacionadas às funções executivas, memória de trabalho e memória emocional de longo prazo
DIALOGANDO COM KÁTIA: TRANSEXUALIDADE, CINEMA E LINGUAGEM
A PERSPECTIVA DOS LETRAMENTOS CRÍTICOS NO ENSINO DE ESPANHOL INSTRUMENTAL: DISCUTINDO CAMINHOS PARA A CRIAÇÃO DE MATERIAIS DE ENSINO
Etc. e reticências: possibilidades de sentidos.
Linguagens e Tecnologias a Serviço de uma Ética Maior: a Produção de Recursos Educacionais Abertos na Perspectiva dos Letramentos Críticos
A CONSTRUÇÃO DA APTIDÃO: UMA PROVÁVEL RESPOSTA PARA DIFERENTES DESEMPENHOS NA AQUISIÇÃO DE LE
Um olhar para a interferência dos heterossemânticos na aprendizagem do espanhol por falantes nativos de português brasileiro: um estudo de caso
Uma análise discursiva sobre o tratamento dispensado por professores ao erro em LE: um viés entre teoria e prática
O DISCURSO SOBRE A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: uma análise da divulgação governamental
Práticas discursivas sobre o espanhol através da comunicação mediada por computador: la lengua mía, la lengua tuya, la lengua nuestra"
Discurso político no Facebook: análise das páginas dos candidatos à prefeitura de Pelotas em 2016
Produção textual de alunos do Ensino Fundamental:Relações existentes entre oconhecimento prévio, planejamento do professor e a presença de outros textos.
Discurso, trabalho e construção da identidade homossexual: a linguagem cifrada em diálogo
Do gesto de reparar a(à) gestão dos sentidos. Uma análise da imagem com base na Análise de Discurso
A TRANSFERÊNCIA GRAFO-FÔNICO-FONOLÓGICA L2 (FRANCÊS) - L3 (INGLÊS): UM ESTUDO CONEXIONISTA
Cidadania e meio rural: discursos de uma ausência
O discurso contraditório: uma análise sobre os perfis neonazistas no Orkut.
REPRESENTAÇÕES DO TEMPO NA PUBLICIDADE DE RELÓGIOS DE PULSO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA
Las trampas que ofrece la proximidad de los idiomas Portugués, Español
O OUTRO FEMININO NAS CANÇÕES DE ANA CAROLINA.
Bela Lugosi's Not Dead: O Discurso e a Representação de Góticos no Site de Rede Social Facebook
A Busca da Autonomia na Aprendizagem de LE: a Experiência do Ensino Concentrado na UCPel
Movimento O Sul é o Meu País> O discurso separatista e suas implicações
RELAÇÕES DIALÓGICAS NO JORNALISMO IMPRESSO: O EPISÓDIO ARACRUZ SOB A PERSPECTIVA DE ZERO HORA
Campanhas publicitárias que "não amamos": Estudo sobre processos de significação e identidade de gênero no meio digital
Um salão de beleza na fronteira Brasil - Uruguai: a mudança do código linguístico na fala do fronteiriço e as variáveis que comandam a interação
Interação em sala de aula de língua estrangeira: uma experiência na escola de ensino de primeiro grau
Professores de Línguas 'na' e 'em' rede? Formação continuada de educadores para Práticas Abertas de (re)produção de materiais didáticos
O discurso da violência sistêmico-simbólica e sua replicação nos memes de humor da fanpage Diva Depressão
O COMPORTAMENTO FONÉTICO E FONOLÓGICO DAS LÍQUIDAS LATERAIS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO EM CASOS DE DESVIO FONOLÓGICO
Representações da Língua ESPAÑOLA: No imaginário dos professores, o amor à língua materna
BATOM, GRAXA E SALTO ALTO: O DISCURSO DAS MULHERES MECÂNICAS
Entre o dizer e o não-dizer: a charge política e a relação com o silêncio
Páginas da vida: a discursivização do passado na narrativa de sujeitos idosos
A produção de Fricativas e as funções executivas entre idosos com presbiacusia: um estudo exploratório
Mulheres de ferro: a dupla jornada das operárias soldadoras na cidade do Rio Grande
Entre o real eo fictício: elementos narrativos em Sonhos Tropicais, de Moacyr Scliar
Dom Quixote em português: dois momentos, duas versões
A influência da fala bilíngue Hunsrückisch-Português Brasileiro na escrita de crianças brasileiras em séries iniciais
O uso do vídeo como instrumento de motivação na aula de língua estrangeira.
O USO DO PRESENTE DO MODO SUBJUNTIVO EM LINGUA ESPANHOLA: CONTRIBUIÇÃO PARA APRENDIZES BRASILEIROS
Webquest no ensino e aprendizagem de inglês
Análise dialógica das palavras do trabalho dos Policiais Federais: da (re)criação à divulgação
Ditongos no português e no espanhol - análise sincrônica e diacrônica
A diferença na semelhança: uma proposta baseada na Teoria da Atividade para o ensino de línguas próximas
O PROCESSO DE GRAMATICALIZAÇÃO DE VIVER: UMA PERSPECTIVA SINCRÔNICA
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS
INTERFACE PORTUGUÊS/ESPANHOL: O PROBLEMA DE FONEMAS EM UMA LÍNGUA E ALOFONIA EM OUTRA
O PAPEL DA INSTRUÇÃO EXPLÍCITA NA AQUISIÇÃO DOS PADRÕES DE VOZEAMENTO FINAL DO INGLÊS POR APRENDIZES BRASILEIROS
O discurso-outro no discurso de Dilma Rousseff: Uma análise discursiva da sua carta de defesa e do seu último pronunciamento enquanto presidenta
A produção de formas verbais irregulares por crianças falantes de Português Brasileiro (PB)
LULA LÁ, LULA AQUI: MUDANÇAS DISCURSIVAS NO PERÍODO COMPREENDIDO ENTRE A CONDIÇÃO DE CANDIDATO E A DE PRESIDENTE DA REPÚBLICA
"Se a carapuça serviu..." - Estudo de caso sobre a cultura das indiretas e a violência simbólica no Facebook
O papel da instrução explícita na aquisição/aprendizagem de estruturas do espanhol por falantes do português
O papel do humor no discurso político: Uma análise dos perfis Dilma Bolada e Dilma Rousseffno Facebook
A aprendizagem de uma língua estrangeira como processo de construção para o desenvolvimento de uma identidade em educação ambiental
Evasão na Educação a Distância - Uma Análise Conceitual para o Apontamento das Causas
Tu eres responsable por aquello que cautivas: uma análise da multimodalidade em produções de alunos de 8a. série em espanhol como língua estrangeira.
A cidade, a poltrona e a linha: estudos sobre a estética do frio, de Vitor Ramil
A utilização de objetos de aprendizagem para ensinar espanhol na EJA: " voltando à escola para aprender através de uma tecno-pedagogia"
A fonologia na aquisição precoce de uma 'LE'
Da "Falta do Dizer" ao "Dizer da Falta": a reflexão sobre a produção de sentidos na poesia de Ana Cristina Cesar
Sujeito e escritura: uma perspectiva discursiva sobre erro.
CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: UM ESTUDO ACERCA DA AQUISIÇÃO DO ESPANHOL POR FALANTES BRASILEIROS
DISCURSOS NO FACEBOOK ACERCA DO LANÇAMENTO DO FILME MULHER- MARAVILHA: UMA DISCUSSÃO DE QUESTÕES FEMINISTAS
PARA ELE /PARA ELA: CONCEPÇÕES DE FEMININO E DE MASCULINO NO DISCURSO PUBLICITÁRIO DIRIGIDO
A PALATALIZAÇÃO NA CIDADE DE SANTA VITORIA DO PALMAR
A PERCEPÇÃO DE VOGAIS MÉDIAS PRETÔNICAS E SUA RELAÇÃO COM OS PROCESSOS DE HARMONIA E DE ALÇAMENTO VOCÁLICO
O CANTO QUE ENCANTA: NA LINHA DE MONTAGEM, O DISCURSO DA NÃO-MUDANÇA (Um enfoque a partir da música nativista sul-rio-grandense)
O discurso religioso do Círio de Nazaré: uma dívida com o sagrado
Negación e Identidad. El Discurso cítico de Alberto Zum Felde
ANÁLISE TEXTUAL DE PRODUÇÕES AUTORREFLEXIVAS DE ALUNOS DE PEDAGOGIA: INTERFACE SOCIOCOGNITIVA DOS LETRAMENTOS ACADÊMICOS.
A OMISSÃO COMO ESTRATÉGIA DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO LINGÜÍSTICO NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA
A aquisição da aspiração das plosivas surdas do inglês por falantes do português brasileiro: implicações teóricas decorrentes de duas diferentes formas de descrição dos dados
Interação em Sala de Aula de Deficientes Visuais
O feedback oral do professor de língua inglesa na produção oral do aluno
O uso da língua materna em sala de aula de língua estrangeira: tendências e motivações
O ROMPIMENTO DA BARRAGEM DE FUNDÃO EM MARIANA (MG): DO ACONTECIMENTO HISTÓRICO AO ESTUDO DISCURSIVO DE CHARGES
Análise de erros em alunos de espanhol do ensino fundamental e médio: o caso dos pronomes pessoais átonos
Ensino de Língua Estrangeira para crianças: entre o "todo" e a "parte": Uma análise da dinâmica das crenças de uma professora e de seus alunos
O USO DO DICIONÁRIO ON-LINE NA COMPREENSÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA ESPANHOLA
“CORPO É UMA MÁQUINA SOCIAL”: METÁFORAS CONCEPTUAIS NO DISCURSO DE UNIVERSITÁRIOS
TRADIÇÃO E TRANSGRESSÃO: UMA ANÁLISE VISUAL E NARRATIVA DA REPRESENTAÇÃO DE PERSONAGENS FEMININAS NOS MANGÁS SHOJO
Do Giz ao Pen Drive: o professor e suas comunidades de ensino de LE
A interação entre tempo verbal e acionalidade do verbo principal: estudo descritivo das perífrases aspectuais com os verbos ficar e continuar com base em dados de escrita informal
A construção da fonologia por crianças falantas nativas de Espanhol: a aquisição do sistema consonantal
Mudança Discursiva e Publicidade: dissimulando o sexismo
Reusabilidade e redirecionamento de objetos de aprendizagem de línguas para alunos surdos e ouvintes
ACESSO LEXICAL NA PRODUÇÃO DE FALA BILÍNGUE EM REGIÃO DE FRONTEIRA ? BRASIL / URUGUAI
"Mademoiselle Chanel": um discurso entre a magia do glamour e a eloquência da solidão.
O discurso da falta e do excesso : a automutilação
DO LATIM AO PORTUGUÊS: UM CONTINUUM À LUZ DE TEORIA FONOLÓGICA
As questões de interpretação do ENEM 2014 : uma análise discursiva
Jornalismo e Literatura - Uma relação possível
Encontro de crianças com uma língua estrangeira: "Se eu fosse mágico eu queria passar tudo de novo."
INFERÊNCIA E INTERFERÊNCIA NA LEITURA DE ALUNOS DE 1º E 2º GRAUS
A construção do sentido em leitura: o papel do conhecimento prévio
O uso de games como input para a aprendizagem de línguas.
A INTERAÇÃO EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Uma análise sobre o discurso da revista Veja em relação às manifestações de junho de 2013
A RELAÇÃO COM O SABER SOB A PERSPECTIVA DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO: UM ESTUDO COM GRUPOS DE ALUNOS DE CLASSES POPULARES
"As mudas romperam o silêncio". Discurso ecológico e movimento campesino