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DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL II DA ESCOLA MUNICIPAL CASTRO ALVES EM SERRA DO RAMALHO-BAHIA
APRENDIZAGEM MATEMÁTICA VIRTUAL X APRENDIZAGEM MATEMÁTICA PRESENCIAL NUMA VISÃO PSICANALÍTICA
Uma análise do processo da aprendizagem à luz da psicogênese da aprendizagem e da neurociência da aprendizagem em duas escolas públicas de Mossoró - RN - BR
O Cuidar e o Educar nos Centros Municipais de Educação Infantil do Município de Senador Canedo . Goiás - Brasil.
Identidade Profissional Docente p a construção da aprendizagem nas escolas públicas do ensino médio de Arapiraca/AL
CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE PARA O ESTUDANTE DO 8º ANO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE EM UMA ESCOLA PARTICULAR NO MUNICÍPIO DE RONDON DO PARÁ.
Projeto Político Pedagógico: a possibilidade da construção da autonomia em uma escola do município de Cametá - Pará
Soluções significativas para o uso do celular no ambiente escolar.
O IMPACTO DAS AÇÕES DO PROGRAMA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA VIDA ACADÊMICA DOS ALUNOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ, CAMPUS MINISTRO REIS VELOSO
Desafios e possibilidades do ensino e aprendizagem da matemática no ensino médio em instituições públicas do município de Santo amaro da Purificação - Bahia
EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIO E POSSIBILIDADES DA ALIMENTAÇÃO E TRANSPORTE ESCOLAR
DESAFIOS, ACOLHIMENTO E POSSIBILIDADES: UM OLHAR ATENTO AO ACESSO DO ALUNO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA NA ESCOLA DE ENSINO REGULAR
Avaliação da Aprendizagem: Uma Análise Diagnóstica para Ações Pedagógicas no Ensino Fundamental I na Escola Municipal em Serra do Ramalho-Ba
O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO ENSINO BÁSIO DE GEOGRAFIA. TEORIA E PRÁTICA GEOGRÁFICA NA REDE PÚBLICA ESTADUAL E MUNICIPAL DE TABATINGA-AM
ESTRESSE NO COTIDIANO DOS PROFESSORES: Análise de suas Causas e Consequências
A música e suas práticas: um direcionamento sobre a música no ambiente escolar
AVALIAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO: APLICAÇÃO NO ENSINO EM SAÚDE
PRÁTICAS FORMATIVAS E VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO NO CONTEXTO DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO JÚLIA PASSARINHO.
Metodologias Ativas no Ensino Aprendizagem
O letramento em pratica de leituras com o gênero conto no Fundamental I
ANÁLISE DAS DIFICULDADES NA LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JAIME FERREIRA TAVARES- INTERVENÇÕES PRECISAS PARA REDUÇÃO DESSA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM.
Formação inicial de professores: tessituras entre a teoria e a prática
CONHECIMENTO DO PACIENTE EM RELAÇÃO À SEGURANÇA NAS CIRURGIAS DE GRANDE PORTE: EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA REDUÇÃO DE RISCOS
A Formação do Professor e o uso das tecnologias de comunicação e informação: a intercessão cultural no ambiente tecnológico.
Professores em depressão e os riscos para as classes de aulas: uma abordagem das consequências do mal do século.
ANALISAR A CAPOEIRA COMO INSTRUMENTO DE EMPODERAMENTO DE ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RISCO DO MUNICÍPIO DE SERRA DO RAMALHO, BA
A LIBRAS COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIOEDUCACIONAL DO SUJEITO SURDO: UMA ANÁLISE SOBRE A TRANSIÇÃO DA ESCOLA PARA O MERCADO DE TRABALHO NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ-PA
A visão do pacto nacional pela alfabetização na idade certa PNAIC na escola municipal de ensino fundamental Raimunda da silva barros cametá- PA
AS TICS EDUCACIONAIS: UMA PONTE ENTRE A ERA MIDIÁTICA EO SUCESSO ESCOLAR
O uso de jogos digitais como ferramenta pedagógica na educação infantil.
POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE CAXIAS-MA
A FENOMENOLOGIA DA INDISCIPLINA Á LUZ DA PSICANÁLISE
A Prática da Pedagogia de Projetos no Centro de Educação e Convivência Juvenil de Firminópolis - Goiás
Facultad Interamericana de Ciencias Sociales
A EFICÁCIA DA GESTÃO ESCOLAR EM DUAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE SANTA MARIA DO PARÁ-PARÁ: A PERSPECTIVA DISCENTE
A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: "Um Caminho de Sucesso e Superação"
AS AÇÕES E IMPASSES DA GESTÃO EDUCACIONAL PARA A GARANTIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA ZONA URBANA DE LIMOEIRO DO AJRU-PA
A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO PROMOVIDOS NO MUNICÍPIO DE ATÍLIO VIVÁQUA: AS POLÍTICAS PÚBLICAS E AS SUAS EFETIVAS RELAÇÕES COM O EXERCÍCIO DA CIDADANIA NA SOCIEDADE ATUAL.
PSICANÁLISE E EDUCACÃO: UM ESTUDO SOBRE A GÊNESE, EVOLUÇÃO, APLICABILIDADE E CONTRIBUIÇÕES DAS TEORIAS PSICANALÍTICAS NO ÂMBITO EDUCACIONAL.
Educação do campo: Avanços e Possibilidades no Município de Marabá/PA
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: leitura e o processo
A FORMAÇÃO DO LEITOR NO ENSINO MÉDIO: COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NO ENSINO DA LITERATURA MACHADIANA
OS FUNCIONÁRIOS NÃO DOCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA BAHIA: Inclusão e as Competências Para as Funções Que Exercem
Os sentimentos das mulheres pós-abrigadas em Pernambuco: a educação como promoção de saúde
Discussão para ressignificação do ensino de matemática: Possibilidades de aprendizagem com a inserção de temas articuladores
UM DIÁLOGO NECESSARIO NA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DOS FILHOS: DA DISCIPLINA A INDISCIPLINA
Entendimento de Educação Ambiental entre uma Escola Pública e uma Escola Privada: Um Estudo de Caso na Cidade de Campina Grande
Livro didático e currículo de História: Estudo comparativo entre livros didáticos de História dos anos 1980 e os atuais
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ZOOTECNIA DA UESB
A FORMAÇÃO QUE TEMOS E A FORMAÇÃO QUE QUEREMOS: DESAFIOS E PRESPECTIVAS DO NOVO ENSINO MÉDIO NO COLEGIO ESTADUAL WANDERLEY ARAUJO PINHO
Música ou Musicalidade: uma abordagem sobre a importância do ensino musical na escola regular
A expectativa dos alunos do turno noturno em relação ao Ensino Médio Regular, no Colégio Estadual de Tanque Novo no ano letivo de 2018
Princípios para formação da Literatura na Escola
CONHECIMENTOS E CONCEPÇÕES DOCENTES A CERCA DO ENSINO DA CULTURA CORPORAL LUTAS: ?UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DE BARREIRAS-BA?
Interferência das Políticas Públicas na Formação dos Indivíduos no Ensino Público Brasileiro e os Gargalos do Processo de Ensino Aprendizagem na Educação Básica no Município de Uruana - Goiás - Brasil
Cultura Local: a prática pedagógica e sua contribuição para a valorização identitária do discente na comunidade de Vila de Juaba, no município de Cametá, no ano de 2019.
A Prática de Leitura e Escrita como Processo de Formação da Aprendizagem no Ensino do Ensino Fundamental II: Um Estudo de Caso na Escola Municipal 02 de Julho em Serra do Ramalho-BA
Aprendizagem e Processos Pedagógicos: A Importância da afetividade para o Desenvolvimento cognitivo e Lécto-escritor em Crianças que Frequentam o CAEE - Centro de Atendimento Educacional Especializado da Cidade de Serra do Ramalho, Bahia, Brasil.
Evasão escolar e Andragogia: a experiência na Educação de Jovens e Adultos
As Influencias do meio familiar e social nas dificuldades de aprendizagem de crianças nos anos iniciais do ensino fundamental em duas escolas de serra do mel
PÓS-AVALIAÇÃO: Uma proposta de retomada do processo de ensino após a avaliação da aprendizagem
A educação corporativa como estratégia de ensino-aprendizagem e motivação nas organizações
O Uso da Tecnologia como Recurso Didático do 6º ao 9º ano nas Escolas Municipais de Atílio Vivácqua - ES
O processo de Alfabetização dos Alunos do 2º ano do Ensino Fundamental da Escola Dr. Eduardo Martíni em Serra do Ramalho-BA
AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA ANÍSIO PEREIRA BORGES: UM CAMINHO PARA O SUCESSO ESCOLAR
Valores no cotidiano Escolar - Um estudo de caso de uma escola da rede estadual de ensino no estado de Pernambuco.
PAPEL SOCIAL DA ESCOLA PARA EDUCAÇÃO DE VALORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ( EJA )
A MATEMÁTICA E O JOGO NO ENSINO FUNDAMENTAL II EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO RECONCAVO BAIANO: Uma Perspectiva da Práxis Pedagógica de Ensino da Matemática
O PROCESSO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA CIDADE DE POÇO BRANCO/RN/BRASIL
A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA PESQUISA CIENTÍFICA NO CURRÍCULO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA
Um estudo de caso de um aluno com TDAH e as dificuldades de aprendizagem nos anos inicias do ensino fundamental
A EJA e as necessidades formativas dos jovens estudantes trabalhadores