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"NEOLOGISMOS POLÍTICOS: A CRIAÇÃO LEXICAL EM TEXTOS DE REINALDO AZEVEDO PARA O BLOG DA VEJA"
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A influência da Canção de Rolando na obra de Ramon Llull
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Aspectos do fantástico em Milton, de William Blake
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ANÁLISE DO DISCURSO SOBRE O PROJETO FLORESTINHA: FAMÍLIAS E EX-INTEGRANTES
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"No Portuguese in the clas": discutindo práticas de linguagens no ensino bilíngue
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A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA
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Jazz e contracultura na obra de Kerouac e Ginsberg
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Discurso do fumante: entre a dependência simbólica do vício e a dependência da nicotina
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A Escravidão em "Ecos da Minha Terra" de Óscar Ribas e "Cacau" de Jorge Amado: Uma Leitura Comparada
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A Língua Alemã em uma comunidade indígena Terena em Mato Grosso do Sul: Bilinguismo e Ensino/Aprendizagem
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Elementos variáveis nas tirinhas nos/em livros didáticos de Língua Portuguesa: um estudo sociolingístico
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Aquários metafóricos em As palavras poupadas e Verão no aquário
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ETNOLOGIA DA ORALIDADE E PLURALISMO DA COMUNIDADE QUILOMBOLA ?TIA EVA? EM RELAÇÃO À SOCIOLINGUÍSTICA.
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UM OLHAR SITUADO SOBRE A ECOLOGIA DE SABERES NO PIBID: MULTILETRAMENTOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA
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TRABALHO INFANTIL: O DISCURSO SOBRE A FORMALIZAÇÃO COM SENTIDO DE CONTRATRO DE TRABALHO
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POVOS ORIGINÁRIOS E TECNOLOGIAS DIGITAIS - COM A PALAVRA: OS TERENA
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O ensino de língua: prática de produção textual.
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O DISCURSO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA FRENTE A IDEOLOGIAS CONFLITUOSAS DE GRAMÁTICOS E LINGUISTAS
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Toponímia e Ensino: um estudo dos nomes dos logradouros de Mundo Novo/MS
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O TEXTO LITERÁRIO NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO A PARTIR DA ESTRATÉGIA DA REPRODUTIBILIDADE TRANSFORMATIVA
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label: En Español ¡Qué lindo! ¡Sabe dos idiomas! Em português e em espanhol. !Qué rico! tá?: um olhar situado sobre aspectos de translinguagem da interação professora/alunos em uma escola na fronteira de Brasil - Bolívia
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Idas e vindas às ilhas de Cabo Verde: uma leitura de contos selecionados em Contos com lavas, de Ondina Ferreira
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As consoantes geminadas no álbum gráfico de Mato Grosso: uma abordagem historiográfica.
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A linguagem em Maus de Art Spiegelman: um testemunho em quadrinhos
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Gênero memórias literárias: a leitura e a produção textual com estudantes do oitavo ano Ensino Fundamental II.
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DESCRIÇÃO SOCIOLINGUÍSTICA DA FALA AFRORURAL DA COMUNIDADE QUILOMBOLA 'TIA EVA" DE CAMPO GRANDE MS E REFLEXO DO CRIOULO DA GUINÉ BISSAU.
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Linguagem e Preconceito linguístico : Narrativas de Recrutadores de Empregos
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Luz, câmera, ação: drogas não! Representações discursivas sobre drogas no discurso de alunos do Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD)
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IDENTIDADE DO SUJEITO BILÍNGUE EM CONSTRUÇÃO: INTERFACES COM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA EM CONSTRUÇÃO
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A toponímia do Ambiente urbano da região do Anhanduizinho de Campo Grande/ms: um estudo Etnolinguístico
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SELVA TRÁGICA - A ERVA, A TERRA, O TEMPO E O SONHO: RELATOS DE SOBREVIVÊNCIAS ABSURDAS
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Chico Bento em Pavor Espaciar: uma abordagem sociolinguística da Graphic Novel de Gustavo de Duarte
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USO DE METAPLASMOS NO FALAR ESPONTÂNEO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO REGULAR E INTEGRADO: UMA REFLEXÃO SOCIOLINGUÍSTICA ACERCA DA LÍNGUA
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Português Como Língua de Acolhimento para um grupo de Haitianos em Nova Andradina - MS
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Ensino de linguagens via gêneros digitais: a interdiscursividade nas notícias políticas do blog Radar on-line e nas charges digitais de Mauricio Ricardo
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A (DES) CONSTRUÇÃO DA(S) IDENTIDADE(S) DO NEGRO BRASILEIRO EM OS TAMBORES DE SÃO LUÍS DE JOSUE MONTELLO
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Sebastião Uchoa Leite: poesia e negatividade
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Análise de Discurso: Uma abordagem sobre as constituiçoes identitárias do Professor de Língua Portuguesa
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VOZES DE MULHERES COM DEFICIÊNCIA E A VIOLÊNCIA DE GÊNERO:ANÁLISE DISCURSIVA DE NARRATIVAS DE VIDA EM CAMPO GRANDE-MS
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Gêneros escritos e orais - celular uma mídia possível?
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A Representação das personagens masculinas em contos selecionados de Josefina Plá.
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O DISCURSO DO SUJEITO CATADOR DE LIXO NO DOCUMENTÁRIO "LIXO EXTRAORDINÁRIO""
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Descrição Sociolinguística de Expressões Regionais Utilizadas por Migrantes Nordestinos: No Viés da Sociolinguística Variacionista
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Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
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A cidade ausente: memória como ficcionalização do imaginário em Ricardo Piglia
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A identidade discursiva do sujeito masculino nas cartas do editor Men's Health
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Crônica digital: uma nova concepção de leitura nas aulas de literatura
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VOLTA À ORDEM: O RETORNO DO BOM MOÇO BENTINHO NAS LEITURAS CONTEMPORÂNEAS DE DOM CASMURRO
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O USO DO HIPERTEXTO NO ESTUDO DOS GÊNEROS TEXTUAIS ORAIS E ESCRITOS
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Da formação continuada aos momentos de tensão em sala de aula de uma escola pública em Campo Grande-MS: uma perspectiva rizomática
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A ALDEIA LAGOINHA E SUAS ATITUDES LINGUÍSTICAS FRENTE AO BILÍNGUISMO ENTRE AS LÍNGUAS TERENA E PORTUGUÊS NUMA PERSPECTIVA SOCIOLINGUÍSTICA
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Figurações do corpo em A teoria do jardim, de Dora Ribeiro
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Investimentos de uma aluna surda no contato com a Língua Inglesa: Identidades que emergem
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OBSERVAÇÕES SOBRE A ORTOGRAFIA DO SÉCULO XIX COM BASE NO ALMANACK CORUMBAENSE: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DA HISTORIOGRAFIA LINGUÍSTICA
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A VARIAÇÃO DO FALAR DE UM PASTOR EM DIFERENTES AMBIENTES DE CULTO
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Colônia Paraguaia de Campo Grande: Cultura, Linguagem e Identidade em Fronteira
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ANÁLISE DO DISCURSO DO FUNK: SUJEITO, IDEOLOGIA E RELAÇÃO DE PODER ENTRE GÊNEROS.
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A VIOLÊNCIA EM CONTOS SELECIONADOS DE AUGUSTO CÉSAR PROENÇA
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PRIMEIRAS AUTORIAS: O PROCESSO DISCURSIVO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E A FORMAÇÃO DO LEITOR/AUTOR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I, AMAMBAI, MS
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O diálogo colaborativo entre texto e ilustração xilográfica em O lagarto de José Saramago
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UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DE UM PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA EM CONTEXTO TRANSNACIONAL/TRANSCULTURAL: BRASIL-CANADÁ-CUBA
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A ILUSÃO DE IMPARCIALIDADE E DE NEUTRALIDADE COMO ESTRATÉGIA DE NÃO ASSUNÇÃO DA RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA: A COBERTURA JORNALÍSTICA DO CASO BERNAL
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Análise dos aspectos (sócio) linguísticos na fala do homem pantaneiro
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O Discurso do Homossexualismo Feminino
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Multiletramentos críticos e construção de sentidos em textos multimodais nas aulas de Língua Portuguesa
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A Infância em Guimarães Rosa: quatro travessias da crítica
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A Rainha do Ignoto de Emília Freitas: A personagem feminina como elemento da transgressão da realidade na narrativa fantástica
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Criação, ressignificação e difusão de palavras no Facebook.
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AUTONOMIA DOCENTE NA BERLINDA: Uma Análise Discursiva de dois Acórdãos sobre Práticas Professorais Contemporâneas
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ALFABETIZAÇÃO/LETRAMENTO DE INDÍGENAS TERENA: RELATOS SOBRE A EXPERIÊNCIA NA ALDEIA IPEGUE
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PROVA BRASIL NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DOS DESCRITORES E SUAS RELAÇÕES COM A PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
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Aspectos autobiográficos e regionais na literatura de Lino Villachá
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Um estudo da Lírica em Devaneios de Luiz Feitosa Rodrigues
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DA TEORIA À PRÁTICA: A PRODUÇÃO DO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO COM ESTUDANTES DO 9º. ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II, CAMPO GRANDE,MS
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ANÁLISE DO DISCURSO DOS PROFESSORES NEGROS DA UEMS
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Decadentismo em Mário Pederneiras
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A Discursividade Feminina a Partir do ?Bumbum?: uma questão de identidade.
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A literatura de Mato Grosso do Sul em três momentos da crítica
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O Avião Invisível: A Expressão Poética nas Crônicas de Raquel Naveira
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Graus de Saliência das Variáveis e Variantes Linguísticas: a percepção da variação por falantes cultos do Português
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A Canção dos Nibelungos: mito, história e literatura no poema germânico medieval
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"Evocações do fantástico em 'Fronteira', de Cornélio Penna"
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A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE ALUNOS DE LÍNGUA INGLESA NO NÚCLEO DE ENSINO DE LÍNGUAS- UEMS;SUAS PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM E USO DO IDIOMA
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A LITERATURA EM MANUAIS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO: NEGAÇÃO, RESUMOS E FRAGMENTOS
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"MEMÓRIAS DE LEITURA DE ALUNOS TERENA:IDENTIDADE E HISTORICIDADE"
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Jargões Evangélicos
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Das realidades aos imaginários dos estudantes do Programa Nacional de Inclusão de Jovens na construção de suas identidades.
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MOMENTOS DE LETRAMENTO CRÍTICO E SUAS IMPLICAÇÕES NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA
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Discurso oficial e discurso ordinário: tecendo sentidos sobre o negro na rede social Facebook
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Leitura de Borges: Vozes Brasileiras no Espelho
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O DISCURSO SOBRE O NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA E SUA RELAÇÃO COM AS PRÁTICAS DE PROMOÇÃO PARA IGUALDADE RACIAL
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OS SENTIDOS DE CULPA PRODUZIDOS NOS DISCURSOS DE VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER
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A classificação dos complementos partitivo e relativo na Moderna Gramática Portuguesa de Evanildo Bechara: um estudo linguístico historiográfico
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A hora do lixo: a representação da sexualidade em Clarice Lispector (uma leitura dos contos ?Ruído de passos?, ?Via crucis?, ?Miss Algrave? e ?O corpo?)
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Repercussões lexicais no Português Brasileiro: A presença de anglicismos no porgrama Manhattan
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Superman e a semiótica: Entendendo a linguagem messiânica do primeiro Super- herói dos quadrinhos
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CONTATO ENTRE LÍNGUAS NA TRÍPLICE FRONTEIRA BRASIL, COLÔMBIA E PERU: A INFLUÊNCIA DO ESPANHOL NO PORTUGUÊS TABATINGUENSE
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Pronome nós e a gente na fala dos alunos da EJA:
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A crítica social na obra Pedras de Calcutá de Caio Fernando Abreu
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DO LÍRIO SELVAGEM AO PIRARETÃ: MEMÓRIA E DIALOGISMO NA PAISAGEM SONORA DE TETÊ ESPÍNDOLA
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O discurso de acadêmicos indígenas cotistas da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS)faceas cotas e o acesso ao Ensino Superior
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O EMPRÉSTIMO LINGUÍSTICO DO PORTUGUÊS NA LÍNGUA TERENA
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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL
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Violência e Marginalidade em Rubem Fonseca
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Sociolinguística em perspectiva: falares de indivíduos que residiram em diferentes cidades
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ACOLOCAÇÃO PRONOMINAL EM TEXTOS DO ALMANACK CORUMBAENSE (1898): UM ESTUDOHISTORIOGRÁFICO
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IDENTIDADES E INVESTIMENTOS DIGITAIS DE ALUNOS DO CURSO DE LETRAS
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LETRAMENTO LITERÁRIO E O ENSINO DE LITERATURA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
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RECONFIGURANDO A IDENTIDADE EM ?NOVOS? ESPAÇOS DA ESCOLA: A REALIDADE DA READAPTAÇÃO DOCENTE NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE - MS
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A MULHER “NA BOCA DO POVO” – OS DITOS NO DISCURSO DO SENSO COMUM
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O DISCURSO DA COBERTURA DA ELEIÇÃO PRESIDENCIAL DE 2014: UMA ANÁLISE DAS POSIÇÕES IDEOLÓGICAS DE VEJA E CARTA CAPITAL
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Exclusão e/ou superação em políticas públicas para a mulher nos pronunciamentos de Dilma Rousseff: uma análise discursiva
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Perspectivas Críticas nas Aulas de Língua Inglesa no Ensino Médio. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul. (Orientador).
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Brasil Interior: As Selvas e Choças, de Othoniel Motta
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Fanfictions: Possibilidades, Alcance e Limites dos seu Uso na Escola
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AUTORRETRATO: DIÁLOGOS ENTRE MANUEL BANDEIRA E ROSANA RICALDE
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Alunos leitores: Uma experiência prazerosa
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A construção de sentido no processo de traduções/interpretações Libras/Português
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TRANGRESSÃO E SUBMISSÃO NA PERSONAGEM ROSALINA EM ÓPERA DOS MORTOS, DE AUTRAN DOURADO
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O espaço na literatura de Hélio Serejo: uma análise da obra Pelas Orilhas da Fronteira
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NEGOCIAÇÃO DE SENTIDOS EM LÍNGUA DE SINAIS POR MEIO DO USO DO ABECEDÁRIO DATILOLÓGICO: UM OLHAR SITUADO SOBRE AS PRÁTICAS TRANSLÍNGUES
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Uso da variável curral e suas variantes ?mangueiro? e ?mangueira? em comunidades rurais: uma análise sociolinguística
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Documentos da imigração japonesa no Brasil (1908): abordagem ortográfica da historiografia da língua portuguesa
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Aproximações entre Livro Sobre Nada e O Livro das Ignorãças: Manoel de Barros e a desrazão
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Arte, Cultura, Identidade e Literatura: Mato do Grosso do Sul na Revista Grifo
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LITERATURA E ENSINO EM DIÁLOGO COM AS TECNOLOGOAS DIGITAIS: PRODUÇÃO DE MINICONTOS A PARTIR DA OBRA ADEUS CONTOS DE FADAS, DE LEONARDO BRASILIENSE
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Análise do Discurso Sobre o Aborto: Um Tema Polêmico
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ESTUDO DE PIADAS:A IMPORTÂNCIA DOS TEXTOS HUMORÍSTICOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
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O MUNDO DA SENTIDO AS PALAVRAS OU AS PALAVRAS QUE DÃO SENTIDO AO MUNDO? ? UM ESTUDO DE CASO SOB A ÓTICA DA ANÁLISE DO DISCURSO FRANCESA: GOLPE E IMPEACHMENT.
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Produção de Sentido sobre as Cotas: o discurso do não negro na UEMS
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Multiletramentos no Ensino Médio: práticas do professor e a avaliação da aprendiazagem
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. O meme como gênero ciborgue: uma análise pós-humanista da página História No Paint na rede social Facebook
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Falar prisional: as gírias utilizadas pelas mulheres em situação de cárcere como forma de identidade, inclusão e proteção
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ESTUDO DE NEOLOGISMOS A PARTIR DO GÊNERO DIGITAL MEME: CONTRIBUIÇÕES PARA A LEXICOLOGIA
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Processos de translocalização e relocalização: discutindo aspectos de metrolinguagem na Feira Central de Campo Grande MS.
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A constituição dos sentidos da mulher
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SAEMS ? Avaliação em larga escala da rede estadual de ensino de Mato Grosso do Sul. Pode contribuir para gerar transformações?
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?CARTAS MATTOGROSSENSES? (1920): CONCORDÂNCIA NOMINAL EM UMA ABORDAGEM HISTORIOGRÁFICA
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O PRECONCEITO RACIAL NA OBRA UM RIO IMITA O RENO: UM PARALELO COM A ATUALIIDADE
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A LITERATURA NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL (2002-2017): a produção, a circulação e a promoção da leitura
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Construção de sentidos no gênero tira: uma proposta para o ensino de língua inglesa em um curso de formação docente
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REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EJA FRENTE À DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NO BRASIL
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Memes online nas eleições presidenciais de 2018: análise dos processos de construção de sentidos na perspectiva multimodal
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A Poética de Lino Villachá: as interfaces temáticas
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Figurações do mito da donzela guerreira à luz da teoria do imaginário: um estudo de caso de Memorial de Maria Moura.
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A voz e a resistência feminina na obra Senhorinha Barbosa Lopes de Samuel Medeiros
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Biblioteca: Espaço ideal e suporte para leitura e letramento
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A PRODUÇÃO DE ÁLVARO BOMILCAR NO ALMANACK CORUMBAENSE (1898) E A DIFERENÇA NO USO DE CLÍTICOS ENTRE BRASIL E PORTUGAL: UMA PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA
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LINGUÍSTICA E CINEMA: USANDO A SÉTIMA ARTE PARA REFLETIR SOBRE A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
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LÍNGUA DE SINAIS x LIBRAS: UMA ABORDAGEM DA HISTORIOGRAFIA LINGUÍSTICA
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O Deus Material de Arthur Koestler: transcendência e diluição no romance Cruzada sem Cruz (1948) e outras obras do autor
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A Formação Identitária do Professor de Língua Materna e seu Discurso sobre a Prática de Produção Textual
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O subjuntivo em português e inglês: uma abordagem gerativa
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"Entre infâncias e versos: a leitura da poesia de Manoel de Barros pelo olhar da criança"
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TRANSLINGUAGEM: UM LEVANTAMENTO DOS ESTUDOS BRASILEIROS
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CONFIGURAÇÕES DA PERSONAGEM “CAPITOA” EM CONTOS SELECIONADOS DE HÉLIO SEREJO
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UMA ANÁLISE DOS SÍMBOLOS EM WATCHMEN, DE ALAN MOORE E DAVE GIBBONS, SOB A SEMIÓTICA DE CHARLES SANDERS PEIRCE
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Investimentos e processos identitários de acadêmicos de Inglês do Curso de Letras Português/Ingês da UEMS
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A PRESENÇA DE ELEMENTOS SATÍRICOS NA OBRA OS BRUZUNDANGAS DE LIMA BARRETO
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O WHATSAPP E SEUS RECURSOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA EM CAMPO GRANDE – MS
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Mulheres de Machado: emancipação e conciliação
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Perfil toponomástico de 30 bairros com nomes de origem indígena de Campo Grande / MS
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A Aquisição de Português como Língua de Acolhimento no NEPPE-UEMS: um retrato dos objetivos de aprendizagem e do repertório linguístico dos imigrantes na apropriação do idioma.
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A metamorfose de Franz Kafka para o mangá
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ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS ?ESTUDO DIRIGIDO DE PORTUGUÊS? (1972) E ?PROJETO TELÁRIS ? PORTUGUÊS? (2015): AS INTERFACES DO CONCEITO DE GRAMÁTICA
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NARRADOR E NARRATÁRIO EM DOIS CONTOS DE JORGE LUIS BORGES
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