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Endereçando
Explanatory
Explicativo
Calendar Busy
Calendário ocupado
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Continuação independente
Geo
Telephone
Telefone
Time Zone
Entity
Entidade
Calendar
Calendário
Calendar Request
Solicitação de Calendário
Continuant
Continuação
Program
Programa
Agent
Agente
Nickname
Apelido
Graduate Program
Programa de Pós-Graduação
Organization
Organização
Geographical
Geográfico
Security
Segurança
Identification
Identificação
Communication
Comunicação
? Lei da Ficha Limpa e os padrões de acesso: da Criação à Repercussão à Luz da Análise Crítica do Discurso
Os gêneros nos Parâmetros Curriculares Nacionais
Habilidades na Produção Textual dos Alunos do PROEJA - IFRS
Linguagem e Pensamento infantil na obra O Pequeno Príncipe: construção do conceito "cativar" em atividades de leitura
O PROFESSOR ALFABETIZADOR NA ERA DO HOMO ZAPPIENS
Crenças de professores e alunos de escolas de comunidade bilingüe sobre o processo de ensino e aprendizagem de inglês.
O princípio constitucional da igualdade e as implicações éticas à luz da literatura marginal de Ferréz
A vez e a voz do sujeito da enunciação em aulas de língua inglesa
Jovens e Adultos em Processo de Alfabetização: o uso social da leitura e da escrita
A purificação das emoções e a problemática do trágico em Medéia e Gota d'água
Análise semiótica do roteiro da telenovela Cheias de Charme
A ABORDAGEM DA CULTURA EM MATERIAIS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTRANGEIROS
A Ideologia em Sentenças de Ações de Impugnação de Mandato Eletivo: um estudo à luz do dialogismo Bakhtiniano
A Produção de Leitura no Ensino Fundamental: um estudo das dificuldades de compreensão
Viagem ao interminável presente dos condenados
"O habitante das falhas subterrâneas, de Ana Paula Maia, em diálogo com o Apanhador no Campo de Centeio, de JD Salinger"
Literatura e Publicidade: do discurso de Saramago, em A Caverna, aos anúncios de automóveis nas revistas.
IDENTIDADES, INVESTIMENTO E RESISTÊNCIA ? PROBLEMATIZANDO O MITO DE APRENDER INGLÊS EM UMA ESCOLA DE LÍNGUAS
ANALYSIS OF SOUTHERN BRAZILIAN STUDIES ON THE BILINGUAL ADVANTAGE: A DYNAMIC VIEW
O animismo em Lueji, o nascimento de um império
O uso da linguagem como instrumento de empoderamento nos processos jurídicos, um obstáculo ao acesso à justiça
Representações da identidade indígena no livro didático de língua portuguesa e literatura: leis e teorias aplicadas
Crianças da Educação Infantil e o Conto Chapeuzinho Vermelho: expressão linguística diante de conflitos cognitivos
Silenciamento em sala de aula de língua adicional: quando o dizer transcende as palavras
Silêncio e Silenciamento em sala de aula de língua adicional
A PARATEXTUALIDADE E OS MITOS: uma questão identitária em O Assobiador, de Ondjaki
ESTRATÉGIAS LINGUÍSTICAS NA RESOLUÇÃO DE CONFLITO: UM ESTUDO DE CASO
Ideologia e Relações dialógicas: uma proposta de análise discursiva de textos jornalísticos
Escrita criativa e devaneios: cartas de Kafka e de Caio F.
O QUE NÃO SE ARRAZÔA NEM SE INTRUGE: UMA TRAVESSIA PELOS CAMPOS MÍNIMOS DE TUTAMÉIA
Letramento Crítico: condição necessária para uma construção cidadã
O gênero talk show noturno e a construção do conteúdo informativo: uma análise discursiva
A CONSTRUÇÃO DE CADEIRA: MEMÓRIA, LITERATURA E HISTÓRIA NO CONTO DE JOSÉ SARAMAGO
Das Memórias às Produções Artísticas: efeito da arteterapia na confecção de um livro
Libras em Percurso: roteiros literários como propostas de incentivo à leitura para surdos
DOM CASMURRO E MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS: RELAÇÕES ENTRE RESENHAS NA COMUNIDADE VIRTUAL SKOOB E A CRÍTICA ACADÊMICA
Mutação da Borboleta: o roteiro audiovisual como gênero literário de transição
Atuação Cultural de Jovens Escritores na Cena Literária de Porto Alegre - O Caso Daniel Galera
A relação entre o bilinguismo e os processos executivos no envelhecimento
Compreensão Textual: um estudo sobre as formas de representação da leitura em crianças com dificuldades de aprendizagem
COMPETÊNCIA COMUNICATIVA LÊXICO-SEMÂNTICA EM LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DE JEAN PIAGET E VYGOTSKY
O letramento numa comunidade de moradores da periferia urbana de Porto Alegre
A política e a estética em Doutor Fausto, de Thomas Mann
A palavra em performance: a escrita performática em Contos Negreiros de Marcelino Freire
ANÁLISE SEMIÓTICA DE TEXTOS DE DIVULGAÇÃO RELIGIOSA
CARACTERIZAÇÃO DA IDENTIDADE LINGUÍSTICA DO INDIVÍDUO DA FRONTEIRA ENTRE BRASIL E ARGENTINA (URUGUAIANA ? PASO DE LOS LIBRES)
O uso das tecnologias móveis sob a perspectiva do professor de língua inglesa
Educação a Distância (EAD) como Alternativa na Formação de Professores Mediadores de Leitura
A purificação das emoções e a problemática do trágico em Medéia e Gota DÁgua
PROPOSTA REFLEXIVA SOBRE COMPETÊNCIAS DOCENTES AMPARADAS PELO USO DO STORYTELLING COMO DISPOSITIVO DE MEDIAÇÃO
Ética e estética das Propagandas Televisivas Educativas
(IM)POSSIBILIDADE(S) DO MÉTODO FONOVISUOARTICULATÓRIO NA AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITA POR ALUNOS DE INCLUSÃO DA EJA
A diversidade argumentativa e a variável gênero/sexo em produções de textos dissertativo-argumentativos
O discurso contemporâneo do respeito à diversidade cultural e a proposta do livro didático
Significações do discurso extra-verbal: implicações no processo ensino-aprendizagem
Do oleiro, em A caverna, a realidades da cerâmica artística brasileira.
O papel do bilinguismo na preservação dos processos executivos da memória de trabalho no envelhecimento
CORPO: interface do desejo com a aprendizagem
PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO DE CRENÇAS LINGUÍSTICAS E SUAS IMPLICAÇÕES IDENTITÁRIAS: ANÁLISE DISCURSIVA DE PEÇAS PUBLICITÁRIAS DE CURSO DE INGLÊS ONLINE
Em outras palavras: o ensino/ a aprendizagem da língua adicional na idade adulta
Convergências entre o contexto sócio-histórico-cultural e a aprendizagem de adultos
Gíria: Uma perspectiva de uso em sala de aula
O 'homem moderno' : representações do masculino nos textos das capas da revista GQ Brasil
Literatura e Imaginário: uma ponte entre a infância e a velhice
PESSOALIZAÇÃO E SUBJETIVIDADE NO PROGRAMA PROFISSÃO REPÓRTER: Um Estudo do Funcionamento Linguístico-Discursivo no Modo de Enunciar dos Jornalistas
As várias linguagens dos textos publicitários
O Blog no Jornalismo Gaúcho - Um Estudo sobre Gêneros e Vozes Sociais
Marcas lingüísticas de estilo, subjetividade e argumentação na petição inicial
A Intertextualidade na Construção das Decisões Judiciais Trabalhistas.
O uso de Tics como Mediadoras da Contextualização no Ensino de E/LE-Espanhol Língua Estrangeira
Competências Linguísticas no Exame Nacional do Ensino Médio - Enem
Lavoura Arcaica: entre o dionisíaco e o apolíneo
Estratégias de produção de escrita argumentativa em turma de 9º ano: o livro didático como ponto de partida
A FORMAÇÃO DO SENSO COMUM NO MEIO JURÍDICO E NA OBRA O HOMEM DUPLICADO, DE JOSÉ SARAMAGO
O Ethos Discursivo de Alunos de um Curso Técnico Subsequente em Administração em uma Escola Federal na Cidade de Feliz - RS
Um estudo das representações de alteridade na relação professor ? aluno da EJA no Ensino Fundamental
O trabalho colaborativo na aprendizagem de inglês como língua adicional com alunos com necessidades educativas especiais
A Autobiografia Ficcional: Os Desdobramentos do Eu na Obra Verão, de J.M. Coetzee
Identidades Entre Línguas e Culturas: Vozes e Olhares em Walachai
A influência do texto jornalístico digital sobre o texto jornalístico impresso
Entre Memória, Imaginação e Narração em Nas tuas Mãos, de Inês Pedrosa
Expressões identitárias no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle - contexto de um curso de licenciatura
Sobre a Mediação Docente nos Primeiros Anos do Ensino Fundamental
?LITERATURA FEMININA? DO WATTPAD E O PROJETO ?LEIA MULHERES?: REPERTÓRIOS EM DISCUSSÃO NO SISTEMA LITERÁRIO BRASILEIRO
Vulgarizaçao do discurso juridico em textos da imprensa sobre a Lava Jato
O PROCESSO INFERENCIAL NA COMPREENSÃO TEXTUAL
DOCÊNCIA NA TELA: um estudo sobre as representações de professores em videoaulas no ensino superior
Produção de narrativa pessoal: uma análise enunciativa
A PRONÚNCIA DO MUNDO NA ESCOLA PÚBLICA: FREIRE, VYGOTSKY E BAKHTIN EM DIÁLOGO.
O Projeto Arquitetônico em Luna Clara e Apolo Onze: uma organização criativa de vozes
As influências identitárias e culturais no aprendizado da língua inglesa
A noção de autoria: contraposições literárias e jurídicas
Interferência de fatores culturais da sociedade contemporânea na adaptação do conto de fadas para o cinema
Um olhar sobre a identidade moçambicana: estudo do romance A Varanda do Frangipani, de Mia Couto
A Crônica Jornalístico Literária: Um Estudo dos Estratos Textuais
O ATO DE LER NO ENSINO FUNDAMENTAL: DA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS À CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO LEITOR
Aprendizagem/Instrução explícita e implícita da linguagem estrangeira e as funções executivas do idoso
A PRODUÇÃO DE NARRATIVAS DIGITAIS COMO RECURSO PARA A MOTIVAÇÃO NA AQUISIÇÃO DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO
Sobre a Mediação Docente nos Primeiros Anos do Ensino Fundamental: Um Estudo Sobre a Formação de Conceitos em Vygotsky.
A mediação e a zona do desenvolvimento proximal em disciplina compartilhada: uma experiência em educação
As Ophélias de Shakespeare, Millais e Von Trier: signo, figura, tropo e ideologia
O Papel do Revisor de Textos: um diálogo entre a ficção e a realidade
LÍNGUA INGLESA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: Quem prepara esses profissionais?
A Tragédia Grega e o Tragédia Moderna em A Última Tragédia de Abdulai Sila
Mecanismos de persuasão explorados em posts de divulgação de instituições de ensino privado
Análise de Propostas de Produção Textual de Livros Didáticos: um olhar para o aluno enunciador
PERFORMANCE E RECEPÇÃO: sobre a abordagem estética do texto literário pelos livros didáticos de Literatura no Ensino Médio
A Lei da Ficha Limpa e os padrões de acesso: da Criação à Repercussão à Luz da Análise Crítica do Discurso
Identidade e Alteridade em Leituras de Guimarães Rosa e Mia Couto: sujeitos-leitores em fase escolar
O discurso contemporâneo do respeito a diversidade cultural e o livro didático
O mal-estar civilizatório em "Ovelhas que voam se perdem no céu", de Daniel Pellizzari
Proficiência em leitura de Língua Portuguesa: um estudo sobre o nível de leitura de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental
Consciência Fonológica - um facilitador para aquisição da leitura
A canção regional gaúcha: escutando a letra e lendo a melodia
Prática de Produção da Escrita: um estudo da argumentação em textos de alunos da 5ª série
O TRABALHO COLABORATIVO NA APRENDIZAGEM DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL COM PESSOAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
A arte do romance em Memória de Elefante, de Antônio Lobo Antunes
CRENÇAS E O APRENDIZADO DE LINGUAS: O CASO DE ALUNOS PARTICULARES DE INGLÊS
Vivências Poéticas na Literatura de Rabindranath Tagore e de Cecília Meirelles: Aspectos Filosóficos, Religiosos e Culturais do Oriente
Leituras e leitores da serie em quadrinhos The Walking Dead
O Habitante das Falhas Subterrâneas, de Ana Paula Maia: Aproximando Presente e Passado
Na teia do silêncio: representações na história e na literatura.
LETRAR: o agir do professor em práticas de letramento
INTERAÇÕES E A PRODUÇÃO ORAL EM LÍNGUA ADICIONAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA
Estereótipos femininos no agronegócio brasileiro: uma análise Bakhtiniana de enunciados da Globo Rural
Formas de ler e maneiras de ser de um grupo de adolescentes atendido pelo SASE
O USO DE TIC`S COMO MEDIADORAS DA CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE E/LE-ESPANHOL LÍNGUA ESTRANGEIRA
Entre o Profano e o Sagrado: um estudo sobre as vozes presentes nas coberturas jornalísticas da Marcha para Jesus e da Parada Gay
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