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Calendário ocupado
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Telefone
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Entity
Entidade
Calendar
Calendário
Calendar Request
Solicitação de Calendário
Continuant
Continuação
Program
Programa
Agent
Agente
Nickname
Apelido
Graduate Program
Programa de Pós-Graduação
Organization
Organização
Geographical
Geográfico
Security
Segurança
Identification
Identificação
Communication
Comunicação
Memórias de cor e classe social em Motta Coqueiro ou a pena de morte
A PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR, A PARTIR DO TEXTO JORNALÍSTICO
As Representações Sociais do Estágio Supervisionado do Curso de Letras de uma Universidade da Baixada Fluminense
Estilos de vida nas telenovelas: cultura do consumo, identidade e pós- modernidade
Linguagem Epistolar e Oralidade: ecos de guerra, um estudo da memória do clã Madeira Barreto
O samba no Rio de Janeiro: elementos socializadores dos grupos étnicos nos quintais de Madureira e Oswaldo Cruz
Louco é quem me diz: Tempos e lugares da arte e da loucura.
ANÁLISE DE DISCURSOS DE CATADORES - Uma experiência a partir do grupo de Mesquita - RJ
Estudo sobre paralisia cerebral em dissertações de mestrado: 2014 a 2018
Ensino Religioso: interdisciplinaridade e formação da cidadania no processo ensino-aprendizagem
Letramento em Contexto Digital: uma análise de livros didaticos do ensino médio.
Rock and Roll no Brasil (1958-1962): A chegada e a recpção do ROCK and ROL através da imprensa.
Educação em Direitos Humanos para a Construção de uma Nova Cultura
EM DEBATE : AS QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENEM
Entre a Letra e a Lei: narrativas e identidades femininas
Afro-descendência: fios do passado que tecem o presente
Diásporas Nordestina na Baixada Fluminense: A Literatura de cordel como Marca Identidária.
Orientação Curricular de Língua Inglesa na Rede Municipal de Duque de Caxias: Histórico, Limites e Desafios.
ENTRE A UTOPIA E A REALIDADE: A ARQUITETURA MODERNA E A ERA VARGAS (1930-1945)
Conquistas Socioculturais dos Povos Indígenas Brasileiros: uma Luta Histórica
O SENTIDO DE LUGAR E AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UM ESTUDO QUALITATIVO COM ALUNOS DA ROCINHA
Tendências e formas de enfretamento da formação continuada, como profissional docente: um estudo em representações socias
?GENOCÍDIO DA POPULAÇÃO NEGRA: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO EDUCACIONAL NA NATURALIZAÇÃO DO RACISMO NA SOCIEDADE BRASILEIRA?
Cansadas de viver: do mito romântico das heroínas nativas à iconografia brasileira oitocentista.
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTADUAL DA ZONA OESTE
LÉXICO E IDENTIDADE EM OBRAS DE CARTOLA E SOLANO TRINDADE
A Matemática Lúdica e o Ateliê Interdisciplinar: um estudo de caso no Colégio Pedro II
O erotismo profano de Hilda Hilst e a erótica animalesca de Olga Savary: veredas na desconstrução do imaginário feminino
Entre História e Memória: uma representação do Colégio Brigadeiro Newton Braga
O conceito de tempo no ensino da história: como pensam os docentes dos anos iniciais do ensino fundamental do campus Engenho Novo I - Colégio Pedro II.
"Som de Preto, de favelado, mas quando toda ninguém fica parado": Movimento cultural e o funk carioca.
Memórias do Centro Pan-Americano de Febre Aftosa ? OPAS/OMS: uma contribuição para a história da Saúde Pública Veterinária das Américas.
Tendências e formas de enfrentamento da formação continuada, como profissionalização docente: um estudo em Representações Sociais.
Poéticas da Tradução e Identidades: Paulo Henriques Britto tradutor de Elizabeth Bishop.
Lygia Clark no Instituto Nacional de Educação de Surdos: arte e histórias de cumplicidades
Mediação Tecnológica e identidade docente no município de Duque de Caxias
"Arreda homem, que aí vem mulher" - As Pombagiras de Umbanda e o empoderamento feminino
REALIDADES INVENTADAS: JOGOS ONLINE E SIMULADORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO INTERFACES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
OS REMANESCENTES DO QUILOMBO DE MARAMBAIA: UM ESTUDO DA RESISTÊNCIA CULTURAL AFRICANA
Literatura Infantil e Psicologia: um estudo de caso com aporte em Bia Bedran
O Acesso ao consumo em tempos contemporâneos por meio das mídias convergentes: um estudo de caso sobre o discurso publicitário da marca Hotifruti
TECNOLOGIA EDUCACIONAL: O Uso do Hipertexto no Ensino de Língua Portuguesa como Facilitador da Produção Textual
Pera, uva, maçã e salada mista - Roseana Murray e a formação de leitores de poesia
Biblioteca Viva em Hospitais: a leitura e sua abordagem em pacientes infantis do Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira
A luta das Mulheres Negras em São João de Meriti - Baixada Fluminense
Solidão e Ser mulher negra no Rio de Janeiro: As marcas da violência simbólica no Rio de Janeiro
"Suspeitei desde o princípio": a (re)leitura dos clássicos pelas paródias do seriado Chapolin
Nas ondulações da memória: a criação narrativa de professoras sobre a sua formação docente
Memória e letramento no Jardim Gramacho: para ler e escrever uma outra história
O Significado Social do Ensino de Língua Estrangeira para Alunos de Escola Pública
O romance e o indígena: da idealização à ação afirmativa
Imperialismo Linguístico no Ensino de Língua Inglesa: Um Estudo sob Perspectiva Interdisciplinar
Rainhas do Rádio e Rainhas do Lar: representações femininas na era do rádio.
SURDEZ, LETRAMENTO, INCLUSÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS: uma reflexão para as práticas pedagógicas
A Geração Z e a Viabilidade de Coaching Educacional: Uma Pesquisa Descritiva com Alunos Ingressantes da Unigranrio
ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE O VISÍVEL E O INVISÍVEL NO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
Artes Visuais na Educação Infantil: entre o visível e o invisível no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil
POLIFONIA, (IN) FORMAÇÃO E (RE) CONHECIMENTO DE DISCURSOS CRÍTICOS E INTERPRETATIVOS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA EM UMA ANÁLISE DE OBRA DIDÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II
ROCK´and´ROLL NO BRASIL (1958-1962): A chegada e a recepção do ROCK´and´ROLL através da imprensa.
AÇÕES AFIRMATIVAS: POLÍTICA DE COTAS RACIAIS PARA O INGRESSO NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS E A AUTODECLARAÇÃO RACIAL.
A mídia e a construção da identidade: análise do personagem Luca através dos gibis da Turma da Mônica.
A Educopédia nas aulas de educação física: um estudo com os professores da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro
Enade e a Formação de Pedagogos: Libras no currículo
ALGUMAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE DE INTERDISCIPLINARIDADE PARA PROFESSORES DO CIEP 098 EM DUQUE DE CAXIAS
Mulher Negra e Cabelo: da recusa à aceitação
Formação de Professores e Educação Inclusiva: Representações Sociais em construção.
ENTRE A UTOPIA E A REALIDADE: A ARQUITETURA MODERNA E A ERA VARGAS
A linguagem e as metáforas nas dissertações dos cursos de Direito: uma análise interdisciplinar
Um estudo sobre as estratégias persuasivas na publicidade infantil televisiva
Cidadania e Direitos no bairro do Limoeiro: A Indústria Cultural de Mauricio de Sousa e a Saiba Mais
As representações sociais sobre o ensinar de professores na formação continuada no ensino à distância
O ECOMUSEU DE SEPETIBA: CONSTRUÇÃO E GESTÃO DA MEMÓRIA LOCAL. O DESPERTAR DA COMUNIDADE?
Inclusão de Alunos que apresentam deficiência visual na Educação Superior: adaptação de material didático
LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: O ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS.
Leitura e Gêneros Textuais no Ensino de Língua Inglesa: uma análise de livros didáticos
O BARROCO COLONIAL NA BAIXADA FLUMINENSE: UM ESTUDO DE CASO NA IGREJA DE NOSSA SENHORA DA PIEDADE EM MAGÈ
A Representação da Entidade Espiritual Zé Pelintra nos Terreiros Traçados
As Cartas Rufinianas:um diálogo inconcluso.
FIGURAÇÕES DA IDENTIDADE NO ROMANCE MEU QUERIDO CANIBAL
Surdez, Letramento e Inclusão: uma reflexão para as práticas pedagógicas
HERANÇA DO NATURALISMO ,NA ESCOLA:UM ESTUDO DE O MULATO E O BOM CRIOULO
Perspectivas Cruzadas sobre a Educação de Jovens e Adultos na Escola Municipal Prof. Paulo Freire.
Gênero Digital - o Blog no Contexto Escolar: uma Proposta Pedagógica para a Promoção do Letramento Digital
Do Daomé à Palestina: grotismo, encontros e profanações - uma leitura do Alabê de Jerusalém, de Altay Veloso
ECOS E VOZES DO COTIDIANO DA EJA: IDENTIFICANDO FALAS DOS ALUNOS NA BAIXADA FLUMINENSE - RJ.
RESSIGNIFICAÇÃO DA IDENTIDADE SOCIAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ATRAVÉS DA PRÁTICA DE ESPORTE: POSSIBILIDADES E PERCURSOS
O Uso do Peer Instruction com apoio do Software Socrative: Uma Pesquisa Participante com alunos do Curso de Administração
ENCONTROS DO TEATRO COM A PEDAGOGIA: Olhares para a formação e ação docente
UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO - PROF JOSE DE SOUZA HERDY
HISTÓRIA ORAL DE VIDA DE PROFISSIONAIS DE INSTRUMENTAÇÃO CIRÚRGICA: O REAL, O POSSÍVEL E O IDEAL DA ATIVIDADE DE INSTRUMENTAR
O gênero digital fórum: a interatividade e a construção de sentido na educação
Figurações da Identidade: estudo do romance Meu Querido Canibal, de Antônio Torres.
Um olhar sobre as atividades de produção textual em livros didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Médio
Historia oral e conflitos no ensino religioso: narrativas de professores e estudantes de uma escola pública de uma periferia do município do Rio de Janeiro
As Contribuições da Oficina "Educação Matemática: Da Sensibilização à Construção da Autonomia e Consciência Crítica
Jogos, brincadeiras, leitura e escrita: relações importantes na educação de crianças surdas
Que venha esta nova mulher de dentro de mim. O visagismo como ferramenta de transformação da mulher.
A Oralidade e a Escrita de Trabalhadores dos Canteiros de Obras: Contribuições à Prática de Professores Alfabetizadores
História Oral de Vida: identidade e gênero no segmento cigano
A lousa digital e o ensino de língua inglesa na perspectiva dos professores
Américo Piquet Carneiro : Educador e Médico
AS PRIMEIRAS APRENDIZAGENS DA CRIANÇA SURDA
Olhares sobre uma cidade refletida: memória e representações de Santos Lemos sobre Duque de Caxias
Mudanças urbanas no Rio de Janeiro no início do século XX: entre o real e o oficial na crônica de Lima Barreto
Universidade do Grande Rio - Prof. José de Souza Herdy
O Negro e a Educação no Brasil: A Lei 10.639/03 no Cotidiano Escolar
Tutoria em Educação a Distância: papeis, formações e percepções.
Representações Gráficas da Língua de Sinais em Materiais Didáticos Bilíngues para Educação de Crianças Surdas: Os Caminhos do Designer Gráfico
Imagerias da violência em contextos educacionais
Formação Humana Integral: O que dizem os jovens de uma escola pública em Duque de Caxias?
Imagin-arte: a imagem escrita na obra de Ferreira Gullar
EXPERIÊNCIAS DE PESCADORES ARTESANAIS DE PIRATININGA: HISTÓRIA ORAL DE VIDA
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