Addressing
Endereçando
Explanatory
Explicativo
Calendar Busy
Calendário ocupado
Independent Continuant
Continuação independente
Geo
Telephone
Telefone
Time Zone
Entity
Entidade
Calendar
Calendário
Calendar Request
Solicitação de Calendário
Continuant
Continuação
Program
Programa
Agent
Agente
Nickname
Apelido
Graduate Program
Programa de Pós-Graduação
Organization
Organização
Geographical
Geográfico
Security
Segurança
Identification
Identificação
Communication
Comunicação
A ARITMÉTICA, OS CENTROS DE INTERESSE E O SABER PROFISSIONAL DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA, 1920-1940
GEOMETRIA ENSINADA EM CADERNOS ESCOLARES DO ENSINO PRIMÁRIO, NAS DÉCADAS 1950 E 1960
ENSINO-APRENDIZAGEM DE ASPECTOS DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS COM EXPERIÊNCIA ACADÊMICA: UM ESTUDO À LUZ DA PESQUISA CRÍTICA DE COLABORAÇÃO
Ensino médio integrado em escolas técnicas paulistas e o insucesso escolar
Atividade física, desempenho escolar e problemas de comportamento em adolescentes de diferentes localidades
A Pesquisa Crítica Colaborativa na Formação de Professores na Perspectiva da Educação Inclusiva
A ESCOLARIZAÇÃO EM AMBIENTE HOSPITALAR: O DIREITO E A VIDA ESCOLAR ENTRE A EDUCAÇÃO E A SAÚDE
Escola Pública contemporânea: cultura escolar e desenvolvimento profissional docente em uma EMEF inserida em território de alta vulnerabilidade
Neurofibromatose: aspectos educacionais e cognitivos
Por que ensinar desenho no curso primário? Um estudo sobre as suas finalidades (1829- 1950)
Education and health in childhood and adolescence
ENSAIO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DE REGRAS COMO RECURSO MOBILIZADOR DO DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL
Limites e possibilidades do uso da aprendizagem baseada em equipes (ABE) pelo professor de ciências e biologia na Educação Básica
A PERCEPÇÃO DO SUPERVISOR DO ENSINO NO TOCANTE À FORMAÇÃO PERMANENTE DO PROFESSOR QUE TRABALHA EM ESCOLAS DE ALTA VULNERABILIDADE SOCIAL
Volta ao mundo com o Projeto Bantu: a capoeira angola como instrumento de emancipação de jovens africanos refugiados na Austrália
Percepção de professores sobre adolescentes com habilidades do ensino médio: uma revisão sistemática
Adolescência e Imigração na Cidade de São Paulo
CARACTERIZAÇÃO DE UMA GEOMETRIA DO ENSINO NO CURSO PRIMÁRIO (São Paulo, 1920-1960)
A presença das relações de gênero no currículo escolar na escola pública: opinião de professores e professoras.
PROCESSOS E DINÂMICAS DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA ÁLGEBRA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES, SÃO PAULO (1880-1911)
Mundo do trabalho na agroindústria: uma análise das condições de trabalho de egressos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso
Maria Montessori e os materiais didáticos: condensando saberes profissionais da docência em matemática (1900-1930)
A RELAÇÃO DA CRIANÇA CEGA COM A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Tempos e espaços escolares : as experiências de duas alunas com deficiência múltipla em escola da rede municipal de ensino de São Paulo
Formação docente em uma escola quilombola na perspectiva da pesquisa crítica de colaboração
LUTA POR RECONHECIMENTO DA ESCOLA HOSPITALAR
ESTIMULAÇÃO TRANSCRANIANA POR CORRENTE CONTÍNUA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: efeitos sobre os sintomas, habilidades cognitivas e cognição social
O desenvolvimento de capacidades de alfabetização na escolarização de alunos em tratamento oncológico
OPERAÇÕES DE LINGUAGEM E O ENSINO DE LÍNGUA: UM ESTUDO DO MARCADOR EM
Práticas de leitura no ciclo de alfabetização: estudo de caso sobre a leitura deleite em uma escola de território socialmente vulnerável
A CRIANÇA EM ABRIGOS: a proteção e o cuidado de bebês em acolhimento institucional
Representações sociais de docentes acerca da diversidade sexual em contexto escolar
ENUNCIAÇÃO E ATIVIDADE DE LINGUAGEM: DESCRIÇÃO DE COM E SEM NO PORTUGUÊS DO BRASIL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O (RE)PENSAR DAS PRÁTICAS DE ENSINO
O QUE VOCÊ VAI SER QUANDO CRESCER? FALANDO SOBRE PROJETO DE VIDA E COMPORTAMENTOS DIVERSOS NA ADOLESCÊNCIA
Inclusão de crianças com distrofia muscular na educação infantil: entre experiências e desafios
Escola e Instituição Total: Aproximações e Distanciamentos na Escolarização de Crianças
Panorama Nacional de Prevenção de Drogas em Contextos Educacionais
VIOLÊNCIA SEXUAL: revelação, prevenção e redução de danos na adolescência
Percepção visuoespacial/motora aliada ao processamento auditivo em crianças na fase escolar: intervenção e reeducação
A aritmética sob medida: a matemática em tempos da pedagogia científica
O CONTEXTO ESCOLAR E A EDUCAÇÃO DE ESTUDANTE AUTISTA: REFLEXÕES À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO CULTURAL
?TODO MUNDO TEM UM PROBLEMINHA?: as ressignificações da ideia de inclusão por crianças sem deficiência. Um estudo na perspectiva crítico-colaborativa.
Agência, engajamento e participação: interações entre crianças autistas e educadoras em sala de aula regular e especializada
Cadernos de normalistas e a sistematização do saber profissional para ensinar aritmética no curso primário, na década de 1950
Saberes Matemáticos Na Matéria Trabalhos Manuais: Processos De Escolarização Do Fazer, São Paulo E Rio De Janeiro (1890-1960)
Desregulação Emocional Grave em Crianças e Adolescentes com TDAH: Estudo multidimensional dos fatores ambientais, neuropsicológicos e epigenéticos.
AVALIAÇÃO MULTIDIMENSIONAL DA QUALIDADE DE VIDA, AUTOIMAGEM CORPORAL E COMPORTAMENTOS DE RISCO DE ADOLESCENTES BRASILEIROS
A graduação como elemento constituinte da matemática do ensino: uma análise da aritmética dos manuais pedagógicos (1933-1951)
Representações de estudantes de pedagogia sobre sexualidade: construindo scripts sexuais
A Matemática Moderna na Formação de Professores da Secretaria Municipal de São Paulo (SMSP), 1960 - 1970: processos e dinâmicas de constituição de novos saberes
Exclusão-inclusão de Migrantes bolivianos em contextos educacionais.
A formação docente nas instituições de ensino superior privadas: tensões enfrentadas por professores e alunos nos cursos de Pedagogia
Corpo e sexualidade segundo estudantes do ensino médio e professores
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