Addressing
Endereçando
Explanatory
Explicativo
Calendar Busy
Calendário ocupado
Independent Continuant
Continuação independente
Geo
Telephone
Telefone
Time Zone
Entity
Entidade
Calendar
Calendário
Calendar Request
Solicitação de Calendário
Continuant
Continuação
Program
Programa
Agent
Agente
Nickname
Apelido
Graduate Program
Programa de Pós-Graduação
Organization
Organização
Geographical
Geográfico
Security
Segurança
Identification
Identificação
Communication
Comunicação
A utilização do jogo Minecraft como uma ferramenta didático-pedagógica na valorização do ensino lúdico
Maturidade em gestão do conhecimento em clínicas de saúde das instituições de ensino superior integrantes da Associação Catarinense das Fundações Educacionais ? Sistema Acafe de Santa Catarina
PROJETO JogAR: ENSINANDO PROGRAMAÇÃO COM JOGOS DIGITAIS E REALIDADE AUMENTADA PARA O ENSINO SUPERIOR
Desenvolvimento de um protótipo de aplicativo para conversão de voz em texto e texto em voz orientado à comunicação de deficientes auditivos
Crianças e adolescentes na internet: habilidades digitais e o desempenho escolar.
A INOVAÇÃO SOCIAL NOS PROJETOS DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM UMA ESCOLA INDÍGENA
Sistemas tutores inteligentes como mediadores para a gestão do conhecimento: o caso de uma instituição de ensino superior da região sul de Santa Catarina.
O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR: OS PROFESSORES E A ESCOLA
A Internet das Coisas aplicada ao conceito de Eficiência Energética.
INTEGRAÇÃO DA TECNOLOGIA E CULTURA MAKER: Proposta de reconfiguração de espaço físico do Laboratório de Experimentação Remota - RExLab
Arquitetura para análise de aprendizagem no uso de laboratórios remotos
Um jogo sério para apoiar estudantes de nível superior no ensino de anatomia humana do sistema cardiovascular
Inovação social na educação básica: Um estudo de caso sobre o Laboratório de Experimentação Remota da Universidade Federal de Santa Catarina
Empreendedorismo, Tecnologia e Design Thinking: proposta de oficina para alunos concluintes da educação básica.
Um Modelo Baseado em Análise de Sentimentos como Suporte à Sistemas de Recomendação
Competências Digitais: desafios e possibilidades no cotidiano dos professores da educação básica
Um Framework Conceitual para análise e comparação de padrões em apresentações orais de estudantes
Fatores bilaterais de cooperação: O caso do Instituto Federal de Santa Catarina
Desenvolvimento de um laboratório remoto para práticas de acionamento de motores elétricos na educação profissionalizante
INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DE CASO NAS AULAS DE BIOLOGIA UTILIZANDO LABORATÓRIOS ON-LINE
MEU TEXTO: AVALIAÇÃO DE UM APLICATIVO EDUCACIONAL COMO SUPORTE PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO
REALIDADE AUMENTADA COMO INOVAÇÃO DAS PRÁTICAS DE LEITURA
Compartilhamento do Conhecimento em uma Organização Intensiva em Conhecimento
Educação fora da caixa: um estudo de caso do movimento de inovação na educação em Santa Catarina
Contratação de serviços de cuidadores de idosos a partir de plataforma on-line : uma análise sob a ótica de diferentes atores institucionais
Inclusão de Tecnologias Assistivas no processo de ensino e aprendizagem de pessoas com deficiência visual no Brasil no contexto do objetivo do desenvolvimento sustentável 4
Um modelo de perfil de educando baseado em sistemas educacionais aplicado ao contexto de sistemas de recomendação
DIGITAL MARKETING MIX: ESTUDO DE CAMPO EM EMPRESAS DO SEGMENTO DE MODA DE ARARANGUÁ-SC COMO ESTRATÉGIA PARA INTERAÇÃO COM A CLIENTELA NAS REDES SOCIAIS
Modelo para a integração de professores e alunos do ensino básico ao patrimônio histórico e cultural de Araranguá-SC e região: uma perspectiva quanto ao resgate e a manutenção da identidade cultural
APRENDIZAGEM ABERTA E COLABORATIVA NA EDUCAÇÃO EM REDE: UM ESTUDO DE CASO SOBRE PROCESSOS DE COAPRENDIZAGEM E COINVESTIGAÇÃO
Um Sistema de Controle de Energia Sustentável para Abrigos de Cultivo
O Uso de Laboratórios Remotos no Ensino de Física na Educação Básica: Estudo de Caso em Escola da Rede Pública
DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE DE APOIO AO ENSINO DE ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO: USANDO BLOCKLY
INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA NO ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DE CASO UTILIZANDO A EXPERIMENTAÇÃO REMOTA MÓVEL.
ECONOMIA CRIATIVA COMO ESTRATÉGIA DE ACULTURAÇÃO NO DESIGN DE MODA NA CIDADE DE ARARANGUÁ-SC: uma análise sob a ótica dos atores institucionais
Integração de tecnologia na educação: Grupo de Trabalho em Experimentação Remota Móvel (GT-MRE), um estudo de caso.
Estudo de viabilidade econômica e financeira no desenvolvimento do revestimento cerâmico fotovoltaico para aplicação em fachada ventilada de uma construção bioclimática
UM MODELO PARA A UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA APRENDIZAGEM BASEADA EM CASOS NO SISTEMA TUTOR INTELIGENTE MAZK
Realidade aumentada e sua utilização como uma ferramenta de auxílio na educação
Rede social corporativa: Uma forma de utilização com foco na gestão do conhecimento, gestão de riscos e desastres e a política nacional de segurança das barragens.
Integração de Tecnologias Educacionais na Formação Continuada do Policial Civil
ARQUITETURA DE DISPOSITIVOS INTELIGENTES APLICADA EM LABORATÓRIOS DE EXPERIMENTAÇÃO REMOTA
VISUALIZAÇÃO DE INFORMAÇÃO COMO SUPORTE À GESTÃO DE IDEIAS
Gestão do Conhecimento no Curso de Tecnologias da Informação e Comunicação
Agricultura de Precisão em Casas de Vegetação: Controle e Gestão de Cultivo em Produção de Mudas
APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA COM USO DE LABORATÓRIOS ONLINE NO ENSINO DE QUÍMICA EM TURMAS DO ENSINO MÉDIO: UMA PESQUISA-AÇÃO
Impacto da utilização das NTIC'S na qualidade de frutas conservadas por câmaras frias
Implantação de Módulos Educacionais para Circuitos Elétricos e Eletrônicos em Universidades Brasileiras no âmbito do Projeto VISIR+
Universidade Empreendedora: da torre de marfim à terceira missão
Proposta de modelo de plano de aula para auxiliar docentes na elaboração de aulas mediadas pelas tecnologias da informação e comunicação (TIC)
ANÁLISE DA GOVERNANÇA DO TURISMO NA REGIÃO DO EXTREMO SUL CATARINENSE SOB A ÓTICA DOS DESTINOS TURÍSTICOS INTELIGENTES
Utilização de jogos sérios no apoio da fixação de conhecimentos em sistemas fotovoltaicos
Protótipo de um chatbot para auxiliar o professor na utilização de um sistema tutor inteligente Mazk
MODELO BASEADO EM ANÁLISE DE AGRUPAMENTOS VOLTADO À GESTÃO DE IDEIAS
Aprendizagem ativa e o ensino híbrido: uma alternativa para cursos de engenharia
AVALIAÇÃO DA CAPACIDADE ABSORTIVA PARA INOVAÇÃO: UMA PESQUISA EMPÍRICA EM LABORATÓRIOS DE PESQUISA UNIVERSITÁRIOS
Modelo para registro de dados de experiência de aprendizagem em laboratórios remotos.
APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS DIGITAIS PARA O ENSINO DE REDAÇÃO JORNALÍSTICA: UM ESTUDO DE CASO DA NARRATIVA DIGITAL APLICADA NO NEWSGAME APRENDENDO JORNALISMO.
As fundações de amparo à pesquisa como agentes estruturantes dos sistemas regionais de inovação e de descentralização em C, T&I no Brasil
Emprego de Drones por Órgãos de Segurança Pública
Information Technology and Communication
ESTRATÉGIA PARA A CAPACITAÇÃO DE DOCENTES PARA INTEGRAÇÃO DAS TIC NA EDUCAÇÃO: Projeto Piloto em Escolas de Educação Básica Participantes do Programa InTecEdu.
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO EM COPRODUÇÃO: ESTUDO DE CASO EM UM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO
Classificação automática de mensagens de redes sociais em dimensões dos modelos de cidades inteligentes.
Implementação de um sistema para seleção de instãncias no âmbito do experimento remoto Block.ino.
AMBIENTE VIRTUAL INTERATIVO PARA O ENSINO DE ANATOMIA HUMANA: UM JOGO SÉRIO PARA O SISTEMA MUSCULAR
A aprendizagem invertida como estratégia pedagógica de integração do ensino online ao presencial na disciplina de física no ensino superior.
A TV interativa como interface para a experimentação remota
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