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RDF description of Geadel: Revista do Grupo de Estudos em Análise de Discurso e Ensino de Línguas - https://brcris.ibict.br/individual/journ_2f7b3f2c-25eb-48ee-bdb7-1d559becf5ed
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date: 2025-12-11T14:08:53
publisher: brcris.ibict.br

Geadel: Revista do Grupo de Estudos em Análise de Discurso e Ensino de Línguas
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issn: 2675-5041

O LETRAMENTO LITERÁRIO: REFLEXÃO, PROPOSTA E ANÁLISE A PARTIR DO CONTO ?UMA GALINHA?, DE CLARICE LISPECTOR
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RACIALIDADES, ARQUÉTIPOS E ESTEREÓTIPOS FEMININOS NA OBRA LITERÁRIA LOS RÍOS PROFUNDOS DE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS
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?Tem quinhentos anos que os índios estão resistindo[...]?: dos espectros de passados rememorados surgem possibilidades de existir
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UFAC EM TEMPOS DE COVID-19: MULTILETRAMENTOS NA PRÁTICA DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
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Certidões de óbito da Igreja Matriz de São Pedro e São Paulo : Edição semidiplomática e glossário de causae mortis
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Solidariedade e dignidade humana para vencer em tempos sombrios: (re)aprendemos a (con)viver?
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A consciência fonológica no processo de aquisição da L2 sob as lentes da Sociolinguística Variacionista
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Texto escrito: o lugar onde a Filologia e a Linguística dialogam
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Nas fraturas, nos (re)modelamos: lutas, inquietações e (re)existências.
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ETHÉ EM DIÁLOGOS NO RAP ?EU COMPRO?
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Estudo contrastivo da ordem sintática em três línguas distintas: português, Libras e Jaminawa
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EDUCAÇÃO-CIÊNCIAS NO BRASIL: AS DORES DO NOSSO TEMPO, A RESISTÊNCIA NECESSÁRIA
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GÊNERO DIGITAL MEME COMO FERRAMENTA MULTIMODAL DE ENSINO
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CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DE UM ALUNO TRANSGÊNERO ADOLESCENTE EM UM CURSO DE INGLÊS
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COLONIZAÇÃO E TENTATIVAS DE APAGAMENTO DAS CULTURAS INDÍGENAS: A VIAGEM DE HAMILTON RICE À GUIANA BRASILEIRA
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O REFORÇO ESCOLAR INFORMAL EM SOCIOLOGIA NA ECONOMIA GIG: EXPLORATÓRIO SOBRE A INFLUÊNCIA NO VALOR DA HORA/AULA
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Estupro e defloramento: edição e estudo lexical de dois processos-crime do início do século XX
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Língua(gens) em tempos de pandemia: o fazer-se ouvir ?apesar de?
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Diversidade e constituição de pesquisas na área de /da(s) Letras: contradições e inter-relações
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QUESTÕES SOCIAIS DE RAÇA NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA
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?Tem quinhentos anos que os índios estão resistindo[...]?1 : dos espectros de passados rememorados surgem possibilidades de existir
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O léxico da violência contra a mulher em manuscrito histórico do século XVIII: considerações lexicográficas
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O letramento literário: reflexão, proposta e análise aa partir do conto 'A galinha', de Clarice Lispector
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Conflitos como fonte de desenvolvimento: análise de um processo de elaboração de material didático para o ensino de inglês
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Leitura em um curso de Pedagogia: espaço de contradição
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DA ESCOLA À SALA DE CASA - A ESCOLA EM TEMPOS DE PANDEMIA: O NECROBIOPODER EM DISCURSOS DE STATUS DO WHATSAPP
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REDES DIGITAIS DE APRENDIZAGEM E COMPLEXIDADE NO ENSINO-APRENDIZAGEM ON-LINE DE INGLÊS
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Contribuições para o Projeto Atlas Toponímico da Amazônia Ocidental Brasileira - Projeto ATAOB: a toponímia de Tarauacá
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ONOMÁSTICA LITERÁRIA: ANÁLISE DOS ANTROPÔNIMOS E DOS TOPÔNIMOS EM CACAU
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Formação e prática docente: relato de experiência do Estágio Supervisionado em língua espanhola
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A Construção de personagens de conto de mistério no ensino fundamental: semiolinguística e aprendizagem colaborativa
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VAMOS EM BORA: O FUNCIONAMENTO DA GRAFIA HIPERSEGMENTADA DE EMBORA EM TEXTOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II
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AMOSTRA DE GLOSSÁRIO TERMINOLÓGICO COM BASE NO FENÔMENO DA FRASEOLOGIA
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ENTRE CANTOS E DESENCANTOS: A URBE DA VIRTUDE E DO VÍCIO AOS OLHOS DA PROSTITUTA MAGGIE, UMA GAROTA DAS RUAS
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Tradições Discursivas e Fraseologia: Mudança e Permanência de colocações em reclames publicitários
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Dossiê: Interfaces entre a Filologia e as Ciências do Léxico
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Ethé em diálogos no rap 'Eu compro'
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E DISSE-LHE A FLOR: HOJE EU NÃO QUERO SER ROMÂNTICA, QUERO SER POLÍTICA
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QUE TAL UM SAMBA? CARTA AOS BRASILEIROS, BRASILEIRAS, BRASILEIRES EM DEFESA À DEMOCRACIA
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Educação em Vertigem: cenário de lutas e (re)existências
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Enseñanza y aprendizaje del español mediada por la metodología de proyectos en la educación profesional del IFAC
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DOIS RIOS E O MUNDO DE LENIZA E DOS ESPAÇOS DO RIO DE JANEIRO EM A ESTRELA SOBE, DE MARQUES REBELO
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Língua(gens) em tempos de pandemia: o fazer-se ouvir 'apesar de'
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LITERATURA: A POSSIBILIDADE DE UM PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR
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Dos Gêneros Textuais que envolvem a tipologia injuntiva: função e representação
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ENSINO DE ORALIDADE E CULTURA LATINO-AMERICANA NO CENTRO DE ESTUDOS DE LÍNGUAS DE RIO BRANCO
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ACOLHIMENTO E COLABORAÇÃO NA BRINCADA DOS GESTORES EDUCACIONAIS: UMA ANÁLISE MULTIMODAL
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DIVERSIDADE E CONSTITUIÇÃO DE PESQUISAS NA ÁREA DE/DA(S) LETRAS: CONTRADIÇÕES E INTER-RELAÇÕES
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Ciência-Educação-Linguagem: Elo Indissociável.
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LINGUAGEM MUSICAL: O USO DE APLICATIVOS PARA O ENSINO DE VIOLÃO NA ORQUESTRA DE CÂMARA DE VIOLÕES DO IFAC
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DISCURSOS SOBRE O CORPO E A MENTE: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA HOLÍSTICA E SEUS IMPACTOS NA VIDA HUMANA
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ENTRE A FILOLOGIA E A LEXICOGRAFIA: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OBRAS DOS SÉCULOS XVIII E XXI
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PENSAR, AGIR E VIVER DE MANEIRA EST-É-TICA EM TEMPOS DE INTERREGNO.
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TIRA EM QUADRINHOS NA PERSPECTIVA DIALÓGICA: UMA ABORDAGEM DISCURSIVA
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UMA RELEITURA DA CARTA DE CAMINHA
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A canção: um documento autêntico para o ensino de fonética em FLE
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O discurso das roupas: uma análise acerca do ethos transmitido pelas roupas dos personagens do episódio Nosedive, da série Black Mirror
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