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Homoparentalidade e sensibilidade na escola: um olhar sobre a diversidade
Práticas de violência simbólica da cultura de dominação masculina: uma interpretação comportamentalista
Efeitos do uso de equipamento de proteção no comportamento autolesivo em adolescente com o diagnóstico de TEA.
Ensino de Análise Funcional Baseada em Tentativas: Vídeo-modelo versus vídeo-feedback
Valores Feministas na Clínica Comportamental: Reflexões Baseadas em bell hooks
Compulsão alimentar em ratas: uma replicação sistemática de Hagan e Mosso (1997)
Comportamento verbal autoclítico nos repertórios interpessoais passivo, agressivo e assertivo
A produção e a recepção do controle e contracontrole social em James G. Holland e Celso Pereira de Sá
Treino de discriminação auditiva de notas musicais e aprendizagem de leitura de fragmentos melódicos
Privacidade, variáveis não aparentes e a investigação do comportamento de inferir
Efeito do treino de habilidades de consciência fonológica sobre a aquisição da leitura
Avaliação de um jogo de tabuleiro no ensino de palavras com encontros consonantais
Princípios norteadores para uma prática clínica psicoterápica antirracista
Variabilidade e repetição comportamentais apresentadas por ratos jovens e idosos
Transferência de atitudes em relação a presidentes da república
Efeitos de um programa parental em mães de crianças com problemas comportamentais
Analista do comportamento pode usar métodos projetivos? Reflexões teóricas e clínicas
Programa de ensino para organização da rotina de estudos de pré-vestibulandos
Formação de classes de equivalência e transferência de função em adultos com depressão
Análise interpretativa do planejamento de contingências em malha cicloviária
Produção e validação de um vídeo para ensinar a condução de avaliação de preferência
Análise funcional da norma técnica uniformizadora dos centros de referência da mulher
Equivalência de estímulos de Sidman: Desenvolvimento do conceito entre 1982 e 1994
Avaliação de um programa de escrita de palavras com dificuldades ortográficas
Em busca de um diálogo entre a Análise do Comportamento e a Epigenética
Efeito da modalidade de sinal na emergência de equivalência e de respostas verbais expressivas com LIBRAS
Correção de erros com tentativas distratoras no ensino de crianças com TEA
Independência funcional de operantes verbais vocais em crianças implantadas
Diferenças entre o Ensino por Múltiplos Exemplares e o Treino por Múltiplos Exemplares: revisão de literatura
Assertividade Um Olhar a Partir da Análise Comportamental
Um Mapeamento da Sexualidade em B. F. Skinner
Apontamentos para uma concepção contexto-dependente de ?organismo?
Equivalência de estímulos de Sidman: da observação do fenômeno à proposta do conceito
Efeitos do jogo Korsan na aprendizagem de subtração em pré-escolares
Terapia Analítico-Comportamental: reflexões sobre a sistematização de uma prática
Uma interpretação analítico-comportamental do colorismo e de suas implicações clínicas
Efeitos da Terapia analítico-comportamental e de uma cartilha na identificação de interações abusiva
Equivalência de estímulos de Sidman: da observação do fenômeno à proposta do conceito - equivalência de estímulo de 1971 a 1982
Análise da compreensão da ironia: variáveis que controlam o comportamento do ouvinte
Leitura Dialógica: Efeitos Sobre a Atenção Conjunta em Crianças Autistas
Aplicação de programa de leitura com compreensão de textos a crianças
Ensino de Análise Funcional Baseada em Tentativas: vídeo-modelo versus vídeo-feedback?
Análise de Contingências e Metacontingências da Lei de Alienação Parental 12.318/2010
Realidade virtual como recurso para terapia comportamental do medo de altura
Do behaviorismo radical ao ecletismo teórico: A recepção da Terapia Comportamental em Belo Horizonte (Brasil)
De Mach a Skinner: a ciência como o behaviorista radical a compreende
Problemas de Pesquisa em Estudos de Programação de Condições para Desenvolvimento de Comportamentos
Efeitos da Terapia analítico-comportamental e de uma cartilha na identificação de interações abusivas
Controle face a face como tese política: Um mapeamento em obras de B. F. Skinner
Efeito de treinos sucessivos sobre a independência funcional entre repertórios de falante e ouvinte em adultos
Instrução e automonitorização no seguimento de regras para adesão do diabetes Tipo 1
Desamparo aprendido e imunização utilizando o jato de ar quente como estímulo aversivo em ratos
Controle Aversivo da Variabilidade Comportamental: uma Revisão Narrativa
Um modelo de tomada de decisão para ensino de princípios analítico-comportamentais
Comportamentos para pais promoverem obediência em crianças com TEA
Efeito do contexto competitivo no relato de desempenho de tarefas acadêmicas em crianças
Análise do Comportamento e Interseccionalidade: Implicações para práticas de pesquisa
Educação da sensibilidade como educação política
Equivalência e recombinação com símbolos musicais: Manipulando altura e duração
Caracterização da classe geral de comportamento ?avaliar desempenho profissional?
Relações auditivo-visuais via formação de classes de equivalência em crianças com TEA
Formação de terapeutas analítico comportamentais: comportamentos do supervisor
Concordância entre observadores e fidelidade de implementação no Brasil: Uma revisão
Dialogic Reading: Effects on Joint Attention in Autistic Children
Iniquidade de gênero no contexto ocupacional e estratégias de enfrentamento
Lei Maria da Penha: uma análise de contingências e metacontingências
Efeitos de instrução e de automonitoramento no seguimento de regras ao tratamento do diabetes Tipo 1
Fontes de informação em pesquisas de caracterização de classes de comportamentos
O comportamento é determinado? O que pensam os analistas do comportamento brasileiros
Preconceito racial: viés na mensuração de atitudes produzido por controle de estímulos
Compulsão Alimentar em Ratas: Uma Replicação Sistemática de Hagan e Moss (1997)
Tinnitus: uma conceituação analítico-comportamental
Estudos de pesquisa básica sobre transferência de extinção e suas implicações para as terapias baseadas em exposição
Efeito do tempo de exposição na extensão do controle de estímulos
Emergência de Classes de Estímulos por Bebês: uma revisão sistemática de estudos empíricos
A tradicional dicotomia pensamento-ação em D. Davidson: Um contraponto comportamental
Efeito de treinos sucessivos de ouvinte e falante sobre a independência funcional em adultos
Avaliação Comportamental da Aceitação Alimentar de Crianças com TEA
Ensino de notas musicais ao piano para um menino com autismo
In search of dialogue between Behavior Analysis and Epigenetics
A influência do automonitoramento na escrita literária: uma possibilidade tecnológica
?Análise do Comportamento e Interseccionalidade: Implicações para métodos de pesquisa
Sessões de FAP presencial e on-line: uma comparação da interação terapêutica
Efeito da Probabilidade de Checagem na Correspondência Verbal em um Jogo de Cartas
Programa Individualizado de Ensino de leitura de textos com compreensão
Medicalização da Vida e Análise Clínica do Comportamento
Adaptações do Protocolo de Tomada de Perspectiva para crianças pré-escolares brasileiras
Pareamento de estímulos e aquisição de comportamento verbal em crianças com TEA
Ensino de classificação de acordes consonantes e dissonantes por meio um de treino de múltiplos exemplares
Emergência de intraverbais com crianças autistas após ensino de relações de ouvinte
Análise interpretativa do planejamento de contingências em malhas cicloviária
Orientação de pais on-line no tratamento do uso problemático de internet pela criança
Autocontrole cultural: Efeitos da interação verbal sobre a seleção de culturantes.
Treinamento de profissionais para implementação de Ensino por Tentativas Discretas a crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista
Treino de repertório sucessivo ou misto sobre a resolução de problema em Rattus norvegicus
Correção de erros com tentativas distratoras no ensino de crianças diagnosticadas com TEA
Comparação de procedimentos para ensino de emoções faciais para criança com TEA: Um estudo exploratório
Ensino de sentenças com função de tato em crianças com Transtorno do Espectro Autista