Journal
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RDF description of REVISTA EDUCACAO (GUARULHOS) - https://brcris.ibict.br/individual/journ_7eb40f27-e293-4549-a17c-d1c38831790f
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REVISTA EDUCACAO (GUARULHOS)
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publisher: Revistas Cientificas Eletronicas UNG
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A ESCOLA, O PROFESSOR E O ALUNO: CONSIDERA--ES SOBRE O PAPEL DA EDUCA--O NA SOCIEDADE CAPITALISTA
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RELAÇÕES ENTRE A BNCC E O DIREITO DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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ODONTOLOGIA
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LEGISLA--ES PARA O DEBATE DE G-NERO NAS ESCOLAS
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SOCIOLOGIA
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EDUCACAO FISICA
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Usando Softwares para a Alfabetização Digital no Tratamento às Crianças com Câncer ou Doenças Infectocontagiosas
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PEDIATRAS: O QUE SABEM SOBRE BULLYING?
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DIREITO
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Educação Baseada em Evidências: conhecimentos, práticas e posicionamento de professores
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EDUCACAO
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A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE
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O NOVO MINDSET DO ESG ? AÇÕES PARA MELHORIA DO MEIO AMBIENTE
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Políticas publicas da educação: das desigualdades educacional e tecnológica em tempos de pandemia por Covid-19
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AMBIENTE ESCOLAR: A GESTÃO E A RESOLUÇÃO DE CONFLITOS
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PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR TECNOLÓGICA: A FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DEMANDADAS DOS PROFISSIONAIS NA ECONOMIA DIGITAL
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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUA RELEVÂNCIA NA PRESERVAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS
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RESILIÊNCIA NA PRÁTICA DE PROFESSORAS: IMPRESSÕES SOBRE SEU GRUPO DE CONVIVÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA
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Reflexões sobre o tempo histórico: uma contribuição para a disciplina 'Metodologia do Ensino de História' do curso de Pedagogia
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SAUDE COLETIVA
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O desenho infantil sob a ótica de Aristóteles e Plotino
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Jovens imigrantes e o estigma social
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PATERNIDADE E MATERNIDADE NA ADOLESCÊNCIA: REFLEXÕES SOBRE O PRESENTE E O FUTURO
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INTERDISCIPLINAR
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ARTE, DESIGN E TECNOLOGIA EM ABORDAGEM TRANSDISCIPLINAR: DESENVOLVIMENTO DE ANIMATRÔNICOS COMO OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA ESTUDO DE ROBÓTICA
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ENSINO
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ENGENHARIAS III
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MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA: PONTOS E CONTRAPONTOS
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A REFORMA DO ENSINO MÉDIO E AS LIÇÕES DA HISTÓRIA DO ENSINO SECUNDÁRIO DOS EUA E ALEMANHA
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A prática pedagógica e a saúde na escola: um olhar para o docente
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IMPLICACIONES DEL DIÁLOGO EN LA ENSEÑANZA: DE LA NEGOCIACIÓN A LA CREACIÓN DE CULTURA
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DIRETRIZES PARA O PROJETO DE EDIFÍCIOS VOLTADOS PARA O APOIO AO ENSINO SUPERIOR REALIZADO ATRAVÉS DO EAD NO BRASIL
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PROGRAMA DE RESILIÊNCIA: PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A PREVENÇÃO DE BULLYING E PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL NA ADOLESCÊNCIA
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Crianças, jovens e direitos humanos : um estudo das políticas públicas da cidade de curitiba.
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A TAXIONOMIA DA CULTURA ORGANIZACIONAL EMPREENDEDORA
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Comportamento e cultura alimentar: preparo dos profissionais de educação e saúde diante dos desafios da adesão dos adolescentes à alimentação saudável
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ENFERMAGEM
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MEDICINA II
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O BULLYING NO CONGRESSO NACIONAL BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DO CONJUNTO DE PROPOSTAS LEGISLATIVAS EM TRAMITAÇÃO SOBRE A TEMÁTICA DA VIOLÊNCIA FISICA E PSICOLÓGICA EM ESPAÇOS ESCOLARES
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DA EDUCAÃ?Ã?O INTEGRAL PROPOSTA POR ANÃ?SIO TEIXEIRA Ã? EDUCAÃ?Ã?O EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL: PERCURSO SÃ?CIO-HISTÃ?RICO
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A esperança indígena através de políticas públicas brasileiras
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UMA PRÁTICA DE AVALIAÇÃO INSTITUINTE NO COTIDIANO ESCOLAR
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SISU OU VESTIBULAR? A POL-TICA DE ACESSO NO CONTEXTO DE UMA UNIVERSIDADE P-BLICA DO INTERIOR DA BAHIA
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RELAÇÕES ENTRE A AQUISIÇÃO DE HABILIDADES MOTORAS BÁSICAS E A PRÁTICA DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
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A IMPORTÂNCIA DOS ARQUIVOS DOPS-PR NA CONSTRUÇÃO DE UMA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO
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Educação Indígena Diferenciada: fortalecendo identidades étnicas
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O Estágio em múltiplas linguagens da Literatura Infantil na escola e a formação docente
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APRENDER COM CRIATIVIDADE: ADAPTAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA GRADUAÇÃO
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SUSTENTABILIDADE NO TRABALHO E GOVERNANÇA CORPORATIVA, COMO PODEMOS TER A JUNÇÃO DE AMBOS?
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SABERES CULTURAIS DO CARIMBÓ E AS IMPRESSÕES PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DO 9º ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL EM MARAPANIM (PA)
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PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E OS DESAFIOS PARA A PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
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O SUSSURRO COMO LINGUAGEM DA DENÚNCIA DE VIOLÊNCIA SEXUAL: UMA PESQUISA COM EDUCADORES DE CRECHE
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A educação em debate: escola, infância e sexualidade
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TECNOLOGIAS, CURRÍCULO, SOLIDARIEDADE: O FUTURO DA EDUCAÇÃO PÓS PANDEMIA
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ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
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OS DESAFIOS DA PRÁTICA DA GESTÃO ESCOLAR NAS ESCOLAS MUNICIPAIS BRASILEIRAS
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O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA LUTA ANTICOLONIAL: UM MOVIMENTO CONTRA-HEGEMÔNICO DOS DIREITOS HUMANOS
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REFLEXÕES ACERCA DO CONHECIMENTO, ATITUDES E OPINIÕES DE PROFESSORES SOBRE O BULLYING
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PRÁTICAS DISCURSIVAS SOBRE GÊNERO ENTRE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO.
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RELA--ES ENTRE A BNCC E O DIREITO DE BRINCAR NA EDUCA--O INFANTIL
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ARTE-EDUCAÇÃO DESCOLONIAL: FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE ARTE PARA UM TRABALHO DOCENTE MEDIADOR
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UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA REDE MUNICIPAL DE RECIFE/PE
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A VISUALIDADE NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
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Adolescentes vítimas de abuso sexual e musicoterapia: uma revisão integrativa
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PSICOLOGIA
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A IMPORTÂNCIA DO CÓDIGO DE BARRAS NA CADEIA DE SUPRIMENTO PARA UMA EMPRESA DO RAMO DE FUNDIÇÃO
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DO LIVRO DIDÁTICO FÍSICO AO IMATERIAL: O EMPURRÃO DA PANDEMIA
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CIENCIAS AMBIENTAIS
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Abordagem do plágio acadêmico como um problema ético
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A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE ADOLESCENTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA ESCOLA - uma revisão sistemática -
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AS CONSEQUÊNCIAS DO BULLYING: AUTOAGRESSÃO E SUICÍDIO NO COTIDIANO ESCOLAR
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HISTÓRIAS DE TRANSFORMAÇÃO NAS VIDAS DOS USUÁRIOS DO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO (PST) DE JABOATÃO DOS GUARARAPES
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EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E DIREITOS HUMANOS
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Resenha da obra 'A Escola Diante da Diversidade'
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Avaliação como Mediação do Conhecimento
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CORPO, MOVIMENTO E SUBJETIVIDADES
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ADMINISTRACAO PUBLICA E DE EMPRESAS, CIENCIAS CONTABEIS E TURISMO
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BULLYING: SUAS FACES, DISFARCES E INTERFACES - O CONHECIMENTO COMO FORMA DE ENFRENTAMENTO
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GESTÃO PEDAGÓGICA, O CURRÍCULO E AS TECNOLOGIAS
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ADOLESCENTES V-TIMAS DE ABUSO SEXUAL E MUSICOTERAPIA: UMA REVIS-O INTEGRATIVA
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GESTÃO DE MUDANÇAS: JOB ROTATION COMO PRÁTICA PARA TREINAR E DESENVOLVER PESSOAS
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Identidades e Práticas Docentes: Desafios em Tempos de Pandemia
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AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PAULO FREIRE COMO MECANISMOS DECOLONIZADORES
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SURDOS QUE VIVEM NO INTERIOR E A INTERIORIZAÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
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MUSICOTERAPIA NA ESCOLA ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO DO BULLYING UMA REVISÃO INTEGRATIVA
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O PNAIC E SUA INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NO MUNICÍPIO DE PROPRIÁ/SE
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GEOGRAFIA
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EDUCAÇÃO MAKER: CONVERGÊNCIA DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO
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ARQUITETURA, URBANISMO E DESIGN
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EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL E A IMPORTÂNCIA DAS METODOLOGIAS ATIVAS NA MEDIAÇÂO PEDAGÓGICA
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Políticas Públicas de Educação Básica Inclusiva sob a Ótica da Declaração Universal sobre Bioética e Direitos Humanos
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O Caráter do Currículo na Base Nacional Comum Curricular e nos Parâmetros Curriculares Nacionais
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POL-TICAS P-BLICAS DE INCLUS-O ESCOLAR NO BRASIL: UMA REVIS-O LITER-RIA DE PRODU--ES ACAD-MICAS NO PER-ODO 2015/2019
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O castelo de papel e o topo da montanha: O Centro de Estudos de Línguas do Estado de São Paulo
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O direito fundamental de acesso aos meios tecnológicos como forma de inclusão social de políticas públicas educacionais
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COMPETÊNCIAS PARA ITINERÁRIOS FORMATIVOS NO ENSINO PROFISSIONAL: UM ESTUDO PARA EGRESSOS DE ENSINO TÉCNICO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONAL
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MEMES, TROLLAGENS E O CYBERBULLYING: UM ESTUDO DE CAMPO
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ENSINO SUPERIOR NO BRASIL - UMA ANÁLISE COM BASE NO CENSO DE 2020
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Educação em Direitos Humanos nas Escolas Brasileiras: contexto, possibilidades e desafios
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PRECONCEITO E BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR
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O CINEMA COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO PARA ABORDAGEM DE PROBLEMAS RELACIONADOS À ADOLESCÊNCIA: BULLYING EM QUESTÃO
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CIENCIA POLITICA E RELACOES INTERNACIONAIS
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TARDE DO SABER
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PESQUISA-AÇÃO EM UMA DISCIPLINA A DISTÂNCIA DE INTRODUÇÃO À COMPUTAÇÃO EM UM CURSO PRESENCIAL
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BULLYING: AS LEIS COMO UM AUXILIAR NO ENFRENTAMENTO DO FENÔMENO NAS ESCOLAS
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A CRIANÇA, O JOGO E O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
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ÉTICA E DIREITOS HUMANOS: PROPOSTAS PARA INIBIR PRÁTICAS VIOLADORAS NA SOCIOEDUCAÇÃO
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