Journal
type: Class
label: Jornal @pt-br

RDF description of CONTRAPONTO: Discussões científicas e pedagógicas em Ciências, Matemática e Educação - https://brcris.ibict.br/individual/journ_8afca42e-6112-484f-be35-0c7b53c6ebcc
type: Document
rights: termsOfUse
date: 2025-11-24T18:49:46
publisher: brcris.ibict.br

CONTRAPONTO: Discussões científicas e pedagógicas em Ciências, Matemática e Educação
type: Journal
issnl: 2763-5635
qualis classification: C
is oa: False
is in doaj: False
has subject area: EDUCACAO
h index: 2
i10 index: 1
issn: 2763-5635
country code: BR
two year mean cite: 0.0
publisher: Instituto Federal Catarinense
openalex identifier: https://openalex.org/S4210207632
type: journal

Identificação e mapeamento de unidades naturais de ensino e aprendizagem no IFC -Araquari
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002
type: IAO_0000030
type: BFO_0000001
type: Error6
type: Error5
type: Error4
type: Document
type: Error3
type: Error2
type: Thing
type: Error1

Avaliação do perfil dos alunos de Matemática-Licenciatura: um estudo estatistico no IFC-campus Concordia
type: BFO_0000031
type: Error5
type: BFO_0000002
type: Error2
type: IAO_0000030
type: BFO_0000001
type: Document
type: Error1
type: Thing
type: Error4
type: Error3
type: Error6

Um mapeamento teórico de relatos de experiências que abordaram a investigação matemática
type: Error3
type: Error4
type: BFO_0000031
type: IAO_0000030
type: Document
type: Error5
type: BFO_0000001
type: Error6
type: BFO_0000002
type: Error1
type: Thing
type: Error2

Tornando-se professor: Um relato de experiência e vivência durante o Estágio Supervisionado II
type: Error4
type: Error5
type: Error2
type: IAO_0000030
type: Document
type: BFO_0000001
type: Thing
type: Error6
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002
type: Error3
type: Error1

Relato de planejamento e intervenção pedagógica no componente curricular de Agricultura III do IFC - Campus Santa Rosa do Sul, com o tema -o ensino da bananicultura no Extremo Sul Catarinense-
type: Error3
type: Error6
type: Error4
type: Error1
type: Error2
type: Thing
type: BFO_0000001
type: IAO_0000030
type: BFO_0000002
type: BFO_0000031
type: Document
type: Error5

De estudante para estudante: atividade experimental envolvendo arduíno, impressão 3d e física
type: BFO_0000031
type: Error2
type: Thing
type: Error5
type: IAO_0000030
type: BFO_0000001
type: Document
type: Error3
type: Error6
type: Error1
type: BFO_0000002
type: Error4

Geodiversidade do IFC- Araquari: identificação dos afloramentos do embasamento cristalino
type: BFO_0000031
type: Error4
type: Error1
type: BFO_0000001
type: Error5
type: Error2
type: Thing
type: BFO_0000002
type: Error3
type: Error6
type: Document
type: IAO_0000030

A docência em matemática num contexto de ensino remoto
type: Error6
type: Error4
type: Thing
type: BFO_0000002
type: Error5
type: Error2
type: Error3
type: Document
type: BFO_0000001
type: BFO_0000031
type: Error1
type: IAO_0000030

A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS NAS AVALIAÇÕES EM EDUCAÇÃOFINANCEIRA: UM ESTUDO DE CASO
type: BFO_0000002
type: Thing
type: Error4
type: Error5
type: IAO_0000030
type: Error6
type: Error1
type: BFO_0000001
type: BFO_0000031
type: Error3
type: Document
type: Error2

Resenha da obra Metodologias visuais em Ciências Sociais e da Educação de Manuel Jacinto Sarmento
type: IAO_0000030
type: Error5
type: BFO_0000031
type: BFO_0000001
type: Error6
type: Document
type: BFO_0000002
type: Error3
type: Error4
type: Error1
type: Error2
type: Thing

Teaching practice portfolio: registration and analysis of the experimental data analysis classin the Professional Master's Course in Technology and Environmen
type: Error1
type: Error2
type: Error3
type: BFO_0000001
type: Document
type: Error5
type: Error6
type: Error4
type: BFO_0000002
type: IAO_0000030
type: Thing
type: BFO_0000031

O ensino de multiplicação a partir do manuseio do Promptuario de John Napier: uma experiência na formação inicial de professores de matemática
type: BFO_0000002
type: BFO_0000001
type: BFO_0000031
type: Error6
type: Error4
type: Error5
type: Error3
type: Error2
type: Error1
type: Thing
type: Document
type: IAO_0000030

Proteção aos animais: proposta didática sobre a lei municipal nº 3309/2014 de Araranguá - SC em aulas de ciências baseadas em projetos
type: Document
type: IAO_0000030
type: Thing
type: BFO_0000031
type: BFO_0000001
type: Error1
type: BFO_0000002
type: Error2
type: Error3
type: Error4
type: Error5
type: Error6

Relato de planejamento e intervenção pedagógica no componente curricular de AgriculturaIII do IFC ? Campus Santa Rosa do Sul, com o tema ?o ensino da bananicultura no ExtremoSul Catarinense?
type: Error4
type: BFO_0000002
type: Thing
type: Error2
type: Error5
type: IAO_0000030
type: Error3
type: BFO_0000001
type: Error1
type: BFO_0000031
type: Document
type: Error6

Uma proposta de ensino envolvendo programaçãolinear e desenvolvida no ensino médio
type: Error4
type: Error6
type: BFO_0000031
type: Document
type: IAO_0000030
type: Thing
type: Error1
type: BFO_0000001
type: Error2
type: Error3
type: Error5
type: BFO_0000002

Diagnóstico sobre as dificuldades de aprendizagem da geometria no ensino médio e os potenciais elementos facilitadores
type: BFO_0000001
type: Error6
type: BFO_0000031
type: Document
type: Error5
type: Error4
type: Error3
type: Error2
type: Error1
type: IAO_0000030
type: Thing
type: BFO_0000002

Perfil e desempenho de uma turma de graduação da medicina veterinária frente a metodologias ativas de ensino e avaliação da aprendizagem
type: Error2
type: BFO_0000001
type: Error5
type: Document
type: BFO_0000002
type: Error3
type: BFO_0000031
type: Error6
type: IAO_0000030
type: Error1
type: Thing
type: Error4

Portfólio da prática docente: registro e análise da aula de análise de dados experimentais no Curso de Mestrado Profissional em Tecnologia e Ambiente
type: Error3
type: Error1
type: Error6
type: Thing
type: Error4
type: Document
type: BFO_0000001
type: Error2
type: IAO_0000030
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002
type: Error5

Intervenção pedagógica nas aulas de QuÃmica: utilização da experimentação para conectar teoria e prática
type: BFO_0000031
type: Document
type: Error2
type: IAO_0000030
type: Error3
type: Error6
type: Error1
type: Thing
type: BFO_0000002
type: Error5
type: BFO_0000001
type: Error4

Uma análise do ensino de funções a partir de uma revisão integrativa de literatura sobre o estilo de aprendizagem de Kolb e metodologias de ensino
type: IAO_0000030
type: BFO_0000031
type: Error5
type: Error6
type: Error3
type: Document
type: Error4
type: Error1
type: Error2
type: BFO_0000001
type: BFO_0000002
type: Thing

A Matemática na fabricação de Sabão: algumas reflexões sobre o uso da Etnomodelagem em sala de aula
type: Error6
type: Error5
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002
type: Document
type: BFO_0000001
type: Error2
type: Error1
type: Thing
type: Error4
type: Error3
type: IAO_0000030

Formação integral através de um projeto interdisciplinar para o ensino médio
type: Error2
type: IAO_0000030
type: Error3
type: Document
type: BFO_0000031
type: Error1
type: Error6
type: Thing
type: BFO_0000002
type: Error5
type: Error4
type: BFO_0000001

EDUCACAO
type: Concept
type: Thing

Intervenções pedagógicas em espaços não formais de aprendizagem: o supermercado como ambiente de ensino profissional
type: Error5
type: IAO_0000030
type: Error6
type: Document
type: Error1
type: BFO_0000001
type: Error2
type: BFO_0000002
type: BFO_0000031
type: Error3
type: Error4
type: Thing

Uma abordagem acerca das principais teorias presentes na Didática da Matemática
type: Error2
type: Error1
type: Document
type: Error4
type: Thing
type: Error3
type: Error6
type: Error5
type: IAO_0000030
type: BFO_0000002
type: BFO_0000001
type: BFO_0000031

Centro integrado de escola pública (CIEP): uma ideia de Darcy Ribeiro e as contribuições à educação integral dos estudantes
type: IAO_0000030
type: Error6
type: Error5
type: Error2
type: BFO_0000031
type: Error1
type: Document
type: Thing
type: Error4
type: BFO_0000002
type: Error3
type: BFO_0000001

Da LDB ao Plano Nacional de Educação: Narrativa sobre a (in)eficiência das políticas públicas para a valorização docente
type: Error6
type: Thing
type: IAO_0000030
type: Document
type: BFO_0000001
type: Error5
type: Error2
type: Error4
type: Error1
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002
type: Error3

Educação domiciliar e o sistema educacional brasileiro: da utopia à realidade nas propostas de homeschooling na contemporaneidade
type: BFO_0000002
type: Error4
type: Error6
type: Error1
type: BFO_0000001
type: Thing
type: Error2
type: Error3
type: IAO_0000030
type: Error5
type: Document
type: BFO_0000031

Sentimentos na docência em matemática: aspectos (in)dependentes do professor
type: Error3
type: Thing
type: BFO_0000002
type: Error6
type: Error1
type: Error4
type: Document
type: BFO_0000031
type: IAO_0000030
type: Error2
type: BFO_0000001
type: Error5

Apesentação - Dossiê temático
type: Error5
type: Error6
type: IAO_0000030
type: BFO_0000001
type: BFO_0000002
type: Error1
type: Thing
type: Error2
type: Error3
type: Error4
type: Document
type: BFO_0000031

Portfolio: an interdisciplinary practical assessment proposal as a reformulation of the virtual learning process in the veterinary medicine course in times of pandemic-Experience report
type: BFO_0000002
type: Thing
type: Document
type: Error6
type: BFO_0000031
type: Error3
type: Error1
type: IAO_0000030
type: Error4
type: BFO_0000001
type: Error5
type: Error2

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) em tempos de pandemia: a experiência do Instituto Federal Catarinense (IFC) com estudantes com deficiência intelectual
type: Error2
type: IAO_0000030
type: BFO_0000002
type: Document
type: Error3
type: BFO_0000031
type: Error4
type: Error5
type: Error6
type: Thing
type: Error1
type: BFO_0000001

O uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) para o ensino de estatística na educação básica
type: Error4
type: BFO_0000001
type: Error5
type: Error3
type: Thing
type: Document
type: IAO_0000030
type: Error2
type: Error1
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002
type: Error6

Portfólio: uma proposta de avaliação prática interdisciplinar como reformulação do processo de aprendizagem virtual no curso de medicina veterinária em tempos de pandemia - Relato de experiência
type: Error2
type: BFO_0000001
type: Thing
type: Error1
type: Error4
type: IAO_0000030
type: Error6
type: BFO_0000031
type: Document
type: Error3
type: BFO_0000002
type: Error5

Detetive Matemático e Jogo do Dado: propostas metodológicas para ensinar Matemática brincando
type: Thing
type: IAO_0000030
type: Error5
type: BFO_0000031
type: Error2
type: BFO_0000002
type: Error4
type: Error1
type: BFO_0000001
type: Document
type: Error3
type: Error6

Programa PRODOCÊNCIA e reorganização curricular: caminhos percorridos pela Licenciatura em matemática do IFC
type: BFO_0000001
type: Error5
type: Error2
type: Document
type: Error4
type: Error1
type: BFO_0000031
type: Error3
type: Error6
type: Thing
type: BFO_0000002
type: IAO_0000030

Potencialidades do uso de materiais manipuláveis e jogos da docência do programa de residência pedagógica
type: Error2
type: Error1
type: BFO_0000002
type: BFO_0000031
type: BFO_0000001
type: Error4
type: Error6
type: Document
type: Error3
type: Error5
type: IAO_0000030
type: Thing

Utilização da robótica educacional para o estudo de resistores não lineares no 9º ano do Ensino Fundamental
type: Error1
type: IAO_0000030
type: Error2
type: Error3
type: Thing
type: Error4
type: BFO_0000031
type: Error5
type: BFO_0000001
type: Error6
type: BFO_0000002
type: Document

A contextualização matemática aliada à outras metodologias para o processo de ensino e aprendizagem dos números inteiros com o 7º ano de uma escola municipal de Concórdia
type: Thing
type: Error4
type: BFO_0000031
type: Error3
type: Document
type: Error6
type: IAO_0000030
type: Error5
type: BFO_0000002
type: Error2
type: BFO_0000001
type: Error1

A perspectiva da geometria lúdica no aprendizado dos alunos do ensino fundamental
type: Thing
type: BFO_0000002
type: Error1
type: Error2
type: Error3
type: Error4
type: Error5
type: Document
type: Error6
type: BFO_0000031
type: BFO_0000001
type: IAO_0000030

A programação linear como ferramenta interdisciplinar para turmas do ensino médio
type: Error1
type: IAO_0000030
type: BFO_0000002
type: Error4
type: BFO_0000001
type: Error3
type: Thing
type: BFO_0000031
type: Error6
type: Error5
type: Document
type: Error2

Uso do ábaco como instrumento para vivenciar operações aditivas com pessoas idosas
type: BFO_0000031
type: Thing
type: Error1
type: Error4
type: BFO_0000002
type: Document
type: IAO_0000030
type: Error3
type: Error6
type: BFO_0000001
type: Error2
type: Error5

https://brcris.ibict.br/individual/publ_5a604e9e-8083-468c-a063-e8891552d101
type: BFO_0000031
type: Error3
label: Portfólio da prática docente: registro e análise da aula de "índices zootécnicos para se ter uma fazenda leiteira produtiva" no 3º ano do curso técnico em agropecuária integrado ao ensino médio, campus Araquari-IFC
type: Document
type: Error2
type: Error1
type: IAO_0000030
type: Thing
type: Error6
type: Error5
type: BFO_0000002
type: BFO_0000001
type: Error4

O ensino de ciências e o combate às fake news: o que dizem as pesquisas da área
type: Document
type: BFO_0000002
type: Thing
type: Error4
type: BFO_0000001
type: Error3
type: Error2
type: Error1
type: IAO_0000030
type: BFO_0000031
type: Error6
type: Error5

Alternativas para o ensino e aprendizagem de Matemática e Língua Portuguesa no Ensino Médio por meio de projetos de ensino
type: Document
type: Error4
type: Error3
type: Thing
type: Error6
type: BFO_0000002
type: IAO_0000030
type: BFO_0000001
type: Error5
type: BFO_0000031
type: Error2
type: Error1

O tabu da tabuada: uma investigação sobre as práticas pedagógicas de professores polivalentes no ensino de matemática nos anos iniciais
type: Error2
type: BFO_0000001
type: Error4
type: Error5
type: Thing
type: BFO_0000031
type: BFO_0000002
type: Error6
type: Error1
type: IAO_0000030
type: Error3
type: Document

As Contribuições sobre os estudos hídricos por meio do ensino investigativo
type: Error2
type: BFO_0000031
type: Thing
type: IAO_0000030
type: Document
type: Error3
type: Error5
type: Error4
type: Error6
type: BFO_0000001
type: Error1
type: BFO_0000002

A prática do professor e a aprendizagem dos alunos sobre o ensino de frações: Um estudo de caso no oitavo ano de uma escola estadual de Seara/SC
type: BFO_0000031
type: Error1
type: Error2
type: BFO_0000001
type: Document
type: BFO_0000002
type: Error3
type: Error4
type: Error5
type: IAO_0000030
type: Error6
type: Thing

Avaliação do perfil dos alunos do curso de Matemática-Licenciatura: um estudo estatístico no Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia
type: Thing
type: Error1
type: Error4
type: BFO_0000031
type: Document
type: Error5
type: Error2
type: BFO_0000001
type: Error6
type: IAO_0000030
type: Error3
type: BFO_0000002

Papel da pesquisa e extensão na compreensão das doenças de aves com impacto na saúde pública aplicada aos estudantes de Medicina Veterinária
type: Error3
type: Error5
type: BFO_0000001
type: Error4
type: Error6
type: BFO_0000002
type: BFO_0000031
type: Error1
type: Error2
type: IAO_0000030
type: Thing
type: Document

Teatristória: O teatro como metodologia de ensino na educação científica e tecnológica de nível médio no IFC ? Câmpus Camboriú.
type: BFO_0000001
type: Thing
type: BFO_0000002
type: BFO_0000031
type: IAO_0000030
type: Error1
type: Error2
type: Error3
type: Document
type: Error4
type: Error5
type: Error6

A importância da resolução de problemas no ensino significativo da matemática: perspectivas discentes
type: BFO_0000031
type: Error4
type: Error1
type: Error5
type: Error2
type: BFO_0000001
type: IAO_0000030
type: Thing
type: Error6
type: Error3
type: BFO_0000002
type: Document

Psicomotricidade, leitura e escrita: bases teóricas de uma relação
type: Error6
type: Error1
type: BFO_0000031
type: BFO_0000001
type: Error3
type: Error2
type: Document
type: BFO_0000002
type: Error4
type: Thing
type: Error5
type: IAO_0000030

Extração de DNA de tecidos vegetais como recurso didático-pedagógico: uma proposta de abordagem para o ensino investigativo em atividades remotas
type: Document
type: Error3
type: IAO_0000030
type: Error5
type: BFO_0000031
type: Error4
type: BFO_0000001
type: Error6
type: BFO_0000002
type: Thing
type: Error1
type: Error2

A pegada ecológica como atividade investigativa: uma intersecção entre o ensino de ciências e matemática
type: Error3
type: Error6
type: BFO_0000001
type: Error4
type: Error1
type: IAO_0000030
type: BFO_0000002
type: Error2
type: BFO_0000031
type: Error5
type: Thing
type: Document