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Continuant
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RDF description of Uma interpretação do agir docente revelado por gestos didáticos e gestos de aprendizagem no contexto da Graduação e da Pós-Graduação - https://brcris.ibict.br/individual/publ_bbb89294-673f-4e11-bc5e-a0d6d0f1e3d3
GRADUATE PROGRAM IN ELECTRONICS AND COMPUTER ENGINEERING
Graduate Program in Applied Linguistics and Language Studies
Université Lille 1 - Sciences et Technologies
Graduate Program in Electrical Engineering
Doenças infecciosas; mortalidade; tendência;
Universidade do Estado do Rio de Janeiro-
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
Universidade Federal do do Rio de Janeiro
Pontificia Universidade Catolica de São Paulo
USP ( ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA LUIZ DE QUEIROZ )
Uma interpretação do agir docente revelado por gestos didáticos e gestos de aprendizagem no contexto da Graduação e da Pós-Graduação
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE