Graduação em Fonoaudiologia e Licenciatura em Letras - Português / Espanhol e respectivas literaturas pela Universidade da Amazônia (UNAMA), Mestrado em Educação e Cultura pela Universidade Federal do Pará (UFPA) e, atualmente, aluna do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Contemplada pelo Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) da Espanha para participar de cursos de atualização em língua e cultura espanholas para professores de espanhol em Granada (Andaluzia) e Santiago de Compostela (Galícia). Experiência profissional como professora da educação básica na Secretaria de Estado de Educação do Pará (SEDUC-PA) e em escolas da rede particular de ensino, bem como em cursos livre de idiomas. Membra do grupo de pesquisa PHALA: Educação, Linguagem e Práticas Socioculturais (UNICAMP), da Associação Brasileira de Hispanistas (ABH) e da Associação Brasileira de Pesquisadoras/es Negras/os (ABPN).
graduate at Letras - Habilitação Espanhol from Universidade da Amazônia (2007) and graduate at Fonoaudiologia from Universidade da Amazônia (2001). Has experience in Speech Therapy, focusing on Speech Therapy, acting on the following subjects: línguas estrangeiras, aprendizagem, ensino and fonoaudiologia.