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Angelica Araujo de Melo Maia

Educator - I have an undergraduate degree in English and Portuguese (Letters) - Universidade Federal da Paraíba (1992), I have an MA in Theory of Literature (1995) - Universidade Federal de Pernambuco and I completed a Masters in Educational Studies (University of British Columbia - Canada) in 2009. I got a PHD degree at Universidade Federal da Paraíba - Education - Educational Policy in February, 2014. I work as a Professor at the Department of Modern Foreign Languages at Universidade Federal da Paraíba - João Pessoa - PB - Brazil and I am currently the coordinator of the Supervised Internship area in the Foreign Languages Teacher Education Course at that university. I was the institutional coordinator of the Program Pibid at Universidade Federal da Paraíba (2018 project).
Professora de ensino superior - Possui graduação em Habilitação II - Língua Inglesa e Língua Portuguesa pela Universidade Federal da Paraíba (1992) e mestrado em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco (1995). Concluiu em 2009 um segundo mestrado na Universidade da Columbia Britânica (Canadá) na área de Estudos Educacionais. Concluiu o Doutorado em Educação na Universidade Federal da Paraíba - Programa de Pós-graduação em Educação na linha de Politicas Educacionais em fevereiro de 2014. Atuou como professora de Estágio Supervisionado no Departamento de Letras Estrangeiras Modernas da Universidade Federal da Paraíba desde abril de 2012, na área específica de formação docente para a educação básica, e exerceu a função de Coordenadora da Área de Estágio Supervisionado do curso de Letras (Inglês, Francês e Espanhol) desde outubro de 2013 até dezembro de 2018. Foi coordenadora do subprojeto PIBID Letras- Inglês da UFPB de março de 2014 a abril de 2017. Foi Coordenadora da área de Estágio Supervisionado do DLEM UFPB desde junho de 2020 até outubro de 2021. Foi Coordenadora Institucional do Programa de Monitoria para o Ensino Remoto da Universidade Federal da Paraíba de julho a dezembro de 2020. Foi vice-diretora voluntária da Casa Pequeno Davi, instituição socioeducacional de apoio a crianças e adolescentes na cidade de João Pessoa, PB, Brasil. Vice-coordenadora dos Cursos de Letras Presenciais da UFPB de abril de 2017 a dezembro de 2018. Foi coordenadora institucional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da UFPB de março a outubro de 2018. Atuou como Post-Doctoral Fellow na Universidade da Columbia Britânica , Canada / The University of British Columbia, BC, Canada de 01/2019 a 06/2020. É uma das Coordenadoras do Grupo Agir de Linguagem Docência e Educação Inclusiva, vinculado ao PROLING/UFPB. É membro do Grupo de Pesquisa. Na Universidade da Columbia Britânica (UBC) integra a equipe da ferramenta online de desenvolvimento profissional de docentes, coordenada pelos professores Anthony Clarke (UBC e Juanjo Mena (USAL) - Mentoring Profile Inventory (MPI) - https://mentoringprofile.com/contact-0 , tendo realizado a tradução para a língua portuguesa da ferramenta com a professora Maria Assunção Flores, da Universidade do Minho/Portugal.

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