Mestre em Educação Tecnológica na linha de pesquisa de Práticas Educativas em Ciência e Tecnologia do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2020), Bacharel em Química Tecnológica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2015) e Licenciada em Química pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2016). Experiência como professora de Química na rede estadual de Minas Gerais, e, também, como professora particular. Além disso, experiência em iniciação científica nas áreas de química inorgânica, química analítica, ciência de alimentos e engenharia química. Tem interesse no estudo de analogias e modelos no ensino de Química.