Danielle Silva Pereira

Master in Socio-Spatial and Regional Development - UEMA (2018). Graduated in Bachelor of Business Administration - UFMA (2014). Graduated in Pedagogy - UFMA (2008). Specialist in Clinical and Institutional Psychopedagogy (2010) - Faculdade Santa Fé / MA. She was Coordinator of the Pedagogical and Psychopedagogical Support and Follow-up Nucleus-Faculdade Laboro (2016). She has corporate experiences at SEBRAE (2010-2012) and FIEMA (2013 -2015), in the area of innovation management and strategic planning. She has experience in the area of Administration and Education, working mainly in the following disciplines: education in non-school spaces, educational psychology, fundamentals of psychopedagogy, pedagogical planning, strategic administration, people management and the like. She was EBTT substitute professor of the integrated technical course of administration-IFMA (2018 -2020). She was a distance tutor for the graduation in Public Administration-UEMAnet (2019-2020), was a teacher trainer II-EaD, of the Degree in Pedagogy, at UFMA (2020); She was a substitute professor of Pedagogy, at the CECEN-UEMA Department (03/2020-03/2022); she was a professor at the EaD Administration course DTED / UFMA (Oct / 2021-Jan / 2022). She was a professor at the Teaching Program / UEMA (2018-2022); She was a substitute professor of Education-UFMA (jun / 2022-october / 2022). She is currently a professor of Business Administration Bachelor -Faculdade Edufor (08/2021-current); Education teacher at UAB/UFMA and Learning Instructor - CIEE/MA.

Mestra em Desenvolvimento Socioespacial e regional - UEMA (2018).É graduada em Administração Bacharelado - UFMA (2014). Graduada em Pedagogia - UFMA (2008). Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional(2010) - Faculdade Santa Fé / MA. Foi Coordenadora do Núcleo de Apoio e Acompanhamento Pedagógico e Psicopedagógico - Faculdade Laboro (2016). Possui experiências corporativas nas empresas SEBRAE (2010-2012) e FIEMA (2013 -2015), na área de gestão da inovação e planejamento estratégico. Possui experiências na área de Administração e Educação, atuando principalmente, nas seguintes disciplinas: educação em espaços não-escolares, psicologia da educação, fundamentos de psicopedagogia, planejamento pedagógico, administração estratégica,gestão de pessoas e afins . Foi professora substituta EBTT do curso técnico integrado de administração - IFMA (2018 -2020). Foi tutora à distância da graduação em Administração Pública - UEMAnet (2019-2020), foi professora formadora II - EaD, do curso de Licenciatura em Pedagogia, da UFMA ( 2020); Foi professora substituta de Pedagogia, no Departamento CECEN- UEMA (03/2020- 03/2022); foi professora orientadora do curso de Administração EaD DTED/ UFMA ( out/2021 - jan/2022) .Foi professora bolsista no Programa Ensinar/UEMA (2018 - 2022); Foi professora substituta de Educação - UFMA (jun/2022-outubro/2022). Atualmente é professora de Administração Bacharelado -Faculdade Edufor ( 08/2021 - atual); professora de Educação na UAB/UFMA e Instrutora de Aprendizagem - CIEE/MA.