Doutora em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação, Linha de Pesquisa de Educação Especial, da Universidade Federal de Santa Maria - PPGE/UFSM (2018). Possui graduação em Educação Especial - Habilitação Deficiência Mental pela UFSM (2006), Especialização em Gestão Educacional pela UFSM (2009) e Mestrado em Educação pelo PPGE/UFSM (2012). Exerceu a função de Técnica em Assuntos Educacionais no IFRS - Campus Sertão de novembro de 2009 à dezembro de 2012. Desde janeiro de 2013 exerce a função de Técnica em Assuntos Educacionais na UFSM, atuando juntamente ao Núcleo de Acessibilidade, vinculado a Coordenadoria de Ações Educacionais. Foi docente do Curso de Educação Especial (Parfor) da Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó) e docente do Curso de Educação Especial - Licenciatura Plena EAD da UFSM. Participa do grupo de Estudos e Pesquisas em Psicologia da Educação e Educação Inclusiva GEPEIN/UFSM/CNPq. Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Especial, inclusão na Educação Superior, deficiência intelectual, Teoria Histórico-Cultural, políticas de inclusão e acessibilidade.
graduation at Educação Especial - Habilitação Deficientes Mentai from Universidade Federal de Santa Maria (2006), master's at Education from Universidade Federal de Santa Maria (2012) and doctorate at Education from Universidade Federal de Santa Maria (2018). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: educação especial, deficiência mental, estágio, educação inclusiva and gestão escolar.
