É Doutorando em Educação Física no Programa de Pós-graduação em Educação Física/PPGEDF da Universidade Federal do Paraná/UFPR com concentração em Atividade Física e Saúde (defesa em Setembro/2023). Possui Mestrado em Tecnologia em Saúde pela Pontifícia Universidade Católica/PUCPR (2014), com concentração em Bioengenharia/biomecânica. Especialização em Fisiologia do Exercício pela Universidade Federal do Paraná/UFPR (2012) e Especialização em Personal Training pela FAFIPA (2011), Bacharel/Licenciado em Educação Física pela UnC Campus Caçador (2008). Professor efetivo na UNIARP- Universidade Alto Vale do Rio do Peixe - UNIARP. Professor em pós-graduação latu sensu e pesquisador (2009 atual). DOCENTE, na UNIARP- Curso de Educação Física e Cursos da área da saúde (2023-atual). Coordenador de projetos de extensão PROESDE/UNIARP (2023-atual), Docente na UAMI/UNIARP - Universidade aberta da maior idade (2013-2014 e 2023-atual). Atualmente desenvolve pesquisas na área do envelhecimento humano, reabilitação, qualidade de vida e recondicionamento corporal pós-cirúrgico em ortopedia. Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Comportamento Motor GECOM/UNIARP, com foco em pesquisas na área da saúde com foco em movimento humano (Biomecânica) (2023-atual); Membro do grupo de Estudo e Pesquisa em fisioterapia - GPFISIO/UFPR (2014-atual); É revisor da Revista Fisioterapia em Movimento PUC/PR (2021-atual). As pesquisas, produção técnica e tecnológica estão focadas em análise musculoesquelética, biomecânica, aplicados a atividade física e saúde; exercícios para pessoas idosas com artrite reumatoide, osteoporose e fragilidade física. Desenvolvedor do Método de Recondicionamento Corporal (MRC), com foco em recuperação de lesões musculoesqueléticas e disfunções biomecânicas para melhora do desempenho Físico-Funcional, pós trauma ou lesões relacionadas ao esporte ou atividades da vida diária, com ênfase em joelho, quadril e coluna, vinculado a equipe de ortopedia do Hospital Saint Hill; Atendendo em clínica e academia (2018 atual). Projetos em andamento: Título: Efeitos da Intervenção Educacional no Conhecimento da Doença e Avaliação Físico-funcional em Pacientes com Artrite Reumatoide: Uma Abordagem Multiprofissional. PPGEDF/UFPR