Marcia Cristina Xavier dos Santos

Doutoranda e Mestre em Educação pelo Programa de Pós- Graduação em Educação Contemporânea (PPGEDUC) da Universidade Federal de Pernambuco - Centro Acadêmico do Agreste (UFPE/CAA). Professora efetiva da rede municipal de ensino em Lajedo - PE. Professora auxiliar/substituta na Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE/CAA). Laureada da turma do segundo semestre de 2016 de Pedagogia da Universidade Federal de Pernambuco - Centro Acadêmico do Agreste. Integrante dos grupos de pesquisa DISCURSOS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS e EDUCAÇÃO E SOCIEDADE. Atuou como professora na pós graduação Lato Sensu em Gestão Escolar e Coordenação pedagógica da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Caruaru (FAFICA). Fez estágio de docência no ensino superior atuando no curso de Pedagogia da UFPE/CAA. Participou dos Programas de Iniciação a Docência e Iniciação Cientifica (PIBID e PIBIC) nos anos de 2014 - 2016. Atuou como monitora de disciplinas no curso de Pedagogia na UFPE/CAA. Atuou como professora do Ensino Fundamental e Coordenadora municipal de Ensino na rede pública municipal de Cupira - PE. Possui experiência/interesse na área de Educação, com ênfase nos seguintes temas: processo de profissionalização docente, profissionalidade, profissionalismo, práticas avaliativas e políticas educacionais e curriculares.

Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: práticas avaliativas. and profissionalidade. profissionalismo..