Francisca Vilani de Souza

Doutora em Ciências da Educação - Universidad Internacional Tres Fronteras - UNINTER - Assunção /PY (2018). Objeto de estudo: Construção de Identidade e Formação Docente. Mestra em Ciências da Educação - Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias - ULHT Lisboa/ PT (2013). Reconhecido pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Objeto de estudo Cotas Sociais: igualdade de direitos ou dívida social? Especialização em Ciências da Educação - Faculdade de Teologia Integrada - FATIN/PE (2011). Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira - UERN (2003). Graduada em Letras UERN (2001).Graduanda em Pedagogia - UNICESUMAR (2020). Docente do quadro Efetivo da SEEC/RN (1990). Experiência no Ensino Superior nos Programas de Formação Docente PROFORMAÇÃO e Pedagogia da Terra. (2003-2010) UERN. Professora com contrato Temporário (2007-2017) UERN. Docente no Programa Abdias Nascimento - CAADIS/UFERSA (2018). Assessora Pedagógica NEAD/UFERSA (2018 -2019). Docente (Visitante) World University Ecumenical - WUE ( 2020 aos dias atuais). Membro do Grupo de Estudo em Análise do Discurso da UERN - GEDUERN. Membro do Grupo de Pesquisa em Educação à Distância - UFERSA. Membro do Conselho Editorial da Revista Elite (ISSN - 26755718) e Revista Formação (ISSN - 25962590). Desenvolve Revisão de Trabalhos Acadêmicos - ABNT e Revisão Linguística. Atualmente estuda sobre Ações Afirmativas, memórias e relações de poder.

bachelor's at Letras from Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2001) and master's at Ciências da Educação from Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (2013). Has experience in Language, focusing on Language, acting on the following subjects: cotas.