Rochelle Serafim de Andrade

Possui Mestrado em Estudos de Linguagem pela Universidade Federal de Mato Grosso (PPGEL/UFMT), Especialização em Didática do Ensino Superior pela Universidade de Cuiabá (UNIC). Graduação em Letras: Português, Inglês e respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Mato Grosso (2013). Participa do grupo de Pesquisa Investigando o(s) Letramento(s): um estudo crítico-dialógico de discursos e práticas escolares Estudos Linguísticos e de Letramento organizado pela Prof. Dra. Claudia G. Paes de Barros e do Projeto "Português para estrangeiros". Tem experiência na área de Letras, com ênfase em inglês como professora de Língua Inglesa, como professora de Literatura e Português para Estrangeiros. Participou do Projeto de Iniciação à Docência (PIBID), por três anos na escola pública (2010-2013) e do projeto de intercâmbio pela AISEC ministrando aulas de inglês na Colômbia por dois meses em 2018. Professora de Inglês, Português e Português para estrangeiros do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), campus Cuiabá-Bela Vista por dois (2016-2018). Atualmente é professora efetiva da Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, ministrando aulas de Língua Inglesa na Escola Estadual da Polícia Militar Tiradentes (Cuiabá-MT) e professora de inglês no ensino bilíngue do Colégio Maxi.

bachelor's at Letras Português e Inglês from Universidade Federal de Mato Grosso (2013). Has experience in Language, focusing on Language