Antonia Pedrosa Vieira

Possui graduação em Pedagogia, pela Universidade Estadual de Roraima e Especialização em Gestão e Política Pública ? pela pela FESP ? SP. É servidora pública municipal em Boa Vista-RR, como professora da educação infantil, desde de maio de 2005, atuando nas escolas publicas, onde pode vivenciar e conhecer as rotinas e o fazer docente, baseado nas propostas curriculares que possibilitam a vivencia no ??chão da escola?? as praticas baseadas nos pensamentos estruturados para o desenvolvimento integral dos discentes. É professora da rede estadual de ensino e, Roraima, desde 1998, onde atuou em diversas modalidalidades do ensino, como educação especial e inclusiva, na eja, ne educação do campo, onde lecionou em turmas multisseriadas, podendo compreender a complexidade da docência e seus desafios para implementação de uma escola inclusiva, e de qualidade . Atuou por 9 anos no sindicato dos trabalhadores em educação do estado de Roraima, SINTER ,fazendo a defesa dos trabalhadores e trabalhadoras em educação, desempenhou alguns projetos como o combate ao assedio sexual e moral no ambiente de trabalho, projeto escola sem machismo, com o intuito de formar e contribuir para a formação ampla dos profissionais em educação e dos discente. Atua nos movimentos sociais, MNU-movimento negro unificado, e também, no núcleo de mulheres de Roraima-numur, Devido à sua atuação,e ativismo, realiza e colabora com diversas atividades relacionadas as temáticas, nos espaços públicos, como universidades e segmentos sindicais, percebe a relevância das políticas públicas de inclusão social de mulheres, negros/as, em uma sociedade marcada por profundas desigualdades. Seu principal interesse de pesquisa está relacionado à reflexão sobre a realidade educacional e pedagógica para a construção epistêmica da prática docente considerando a constituição da identidade docente, as diferentes culturas educativas as especificidades didáticas e metodológicas .a partir da especificidade do contexto regional.

graduation at Pedagogia from Universidade Estadual de Roraima (2008) and master's at Ciências da Educação from Universidade Politecnica e Artistica do Paraguay (2019). Has experience in Education, focusing on Education