Zilfran Varela Fontenele

Doutorando em Educação pela Universidade de Valência - Espanha; Mestre em Ensino de Ciências Humanas e Sociais pela Universidade Estadual do Rio Grande do Norte - UERN (2016); Especialização em Ensino de História - Faculdade Farias Brito - FFB (2013); Graduação em Licenciatura em História pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2007). Professor do Instituto Federal do Ceará - IFCE. Autor do livro História: Vivências e Experiências e de Materiais Didáticos para Ensino Médio. Membro dos Grupos de Pesquisa Coletivo Terres - Terra, Educação e Saberes; e Cidade, Memória e Identidade. Membro da Comissão Organizadora da Olimpíada de Ciências Humanas do Estado do Ceará - OCHE, organizada pelo IFCE. Possui experiência na área de Ensino de História, com ênfase em História e Educação e formação docente. Trabalha com pesquisas e extensão na Área de Educação para as Relações Étnico Raciais, Educação em Direitos Humanos e Formação de Professores, com foco nos usos e competências docentes das Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs.

PhD´s student in Education on the University of Valencia - Spain; Master's Degree in Human and Social Sciences Teaching by the State University of Rio Grande do Norte - UERN (2016); Specialization in Teaching History - Faculdade Farias Brito - FFB (2013); Bachelor's Degree in History in the State University of Ceará - UECE (2007). Teacher at the Federal Institute of Ceará - IFCE. Author of the book History: Teacher´s Experiences and Didactic Materials for High School. Member of the Collective Research Groups Terres - Terra, Educação e Saberes; and City, Memory and Identity. Member of the Organizing Committee of the State of Ceará Humanities Olympics - OCHE, organized by IFCE. He has experience in the area of ​​History Teaching, with emphasis on History and Education and teacher training. He works with research and extension in the Area of ​​Education for Racial Ethnic Relations, Education in Human Rights, Teaching of History and Afro-Brazilian and Indigenous Culture and Teacher Training, focusing on the teacher´s uses and skills of the Information and Communication Technologies.