Andressa Caroline Francisco Leme é licenciada em Pedagogia (2011) pela Universidade de Mogi das Cruzes (UMC), mestra (2015) em Filosofia pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (USP) e Doutoranda em Educação pela Faculdade de Educação da USP. Suas produções situam-se na área da História da Educação e referem-se aos discursos especializados acerca da Alfabetização na Educação Infantil e a Formação Docente. Atualmente, participa do grupo de pesquisa "História dos Saberes Pedagógicos", desenvolvido na Universidade de São Paulo.
