Luiza Iolanda Pegado Cortez de Oliveira

Mestra em História, Licenciada em História e Bacharela em Direito, com formação acadêmica realizada na Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Docente concursada no Estado da Paraíba desde 2013, lecionando a disciplina de História para o ensino médio. Em 2017, assumiu a função de vice-diretora na Escola Estadual de Ensino Médio e Médio Integrado ao Técnico Presidente João Goulart, no município de João Pessoa. No mesmo ano, realizou treinamento no exterior com foco em Empreendedorismo na Educação Básica, na Universidade de Ciências Aplicadas de Tampere (Tampere University of Applied Sciences - TAMK), na Finlândia. Em 2018, assumiu a coordenação pedagógica na Escola Estadual Cidadã Integral Técnica Presidente João Goulart. No segundo semestre de 2018, retornou para aperfeiçoamento profissional na Universidade de Ciências Aplicadas de Tampere (Tampere University of Applied Sciences - TAMK), a convite da própria instituição. Desde 2019, atua na Secretaria de Estado da Educação e da Ciência e Tecnologia da Paraíba (SEECT-PB). É uma das criadoras do componente Colabore e Inove, em parceria com a Universidade de Ciências Aplicadas de Tampere (Tampere University of Applied Sciences - TAMK), uma disciplina implementada no currículo da 1ª série do ensino médio das escolas cidadãs integrais paraibanas. Atuou na coordenação do Programa Estadual Primeira Chance, que visa ao aperfeiçoamento profissional dos estudantes da Rede Estadual de Educação; e no gerenciamento da política pública estadual de inovação e criatividade denominada Ouse Criar. Integra a Comissão Estadual do Programa de Apoio à Implementação da Base Nacional Comum Curricular - ProBNCC, instituído pela Portaria MEC no 331, de 5 de abril de 2018, na função de redatora e formadora do componente curricular de História para o Ensino Médio. Desde 2021, atua como coordenadora geral do Programa Celso Furtado de Inovação Educacional e Desenvolvimento Regional, instituído pela Medida Provisória n.300/2021.