Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Catarina (1990); Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (1996). Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação: História Política, Sociedade da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Estágio Pós Doutoral pelo Programa de Pós Graduação em Educação na UFSC. Professora Permanente do Programa de Pós Graduação em Educação e do Curso de Pedagogia da Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul). Pesquisadora da área da Educação desenvolvendo estudos e pesquisas sobre: história da alfabetização; instituições e modelos pedagógicos para os anos iniciais do Ensino Fundamental; e políticas públicas para alfabetização. Integrante da Equipe Editorial da Poiésis - Revista do programa de Pós Graduação em Educação da Unisul e Coordenadora institucional do Programa Residência Pedagógica.
bachelor's at Pedagogia from Universidade Federal de Santa Catarina (1990), master's at Education from Universidade Federal de Santa Catarina (1996) and doctorate at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: ensino fundamental de 9 anos, alfabetização, formação de professores; política educacional;, avaliação, aprendizagem, rede municipal, história da educação de santa catarina and rede pública, santa catarina, instrução elementar.