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• Human Development and Educational Psychology Graduate Program 
• USP ( ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA LUIZ DE QUEIROZ ) 

Publicações

publicações

• "Corpo Erógeno: Inter Relacionamento entre alunos de enfermagem e pacientes no manuseio do corpo nu."  Documento
• "Término e rrecomeço - da carreira atlética à aposentadoria  Documento
• "Considerações psicanalíticas a respeito da automutilação  Documento
• "Formação e Profissão: Um Estudo das Representações de Alunos e Professores de Psicologia Em Uma Instituição Particular de Ensino"  Documento
• . Prática psicológica ético-política em instituição de saúde: inquietações e reflexões.   Documento
• : ?Indo mais rápido: para onde? Um estudo do Projeto Classes de Aceleração da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo  Documento
• ?O CAMINHO SE FAZ AO CAMINHAR?: PROPOSTAS DE FORMAÇÃO PARA UMA ATUAÇÃO CRÍTICA EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL  Documento
• ?QUAL CUIDADO DEMANDA O CRUSP??: UMA CARTOGRAFIA CLÍNICA VIA NARRATIVA  Documento
• A (in) Disciplina em oficinas de jogos  Documento
• A ATITUDE FACE AO COMPUTADOR: UM ESTUDO COM UNIVERSITARIOS PAULISTAS  Documento
• A CASA NA CIDADE: UMA LEITURA JUNGUIANA DA EXPERIÊNCIA DE JOVENS QUE MORAM SOZINHOS EM SÃO PAULO  Documento
• A Consituição do Sujeito por reconstrução endógena das interações:um estudo sobre a abstração reflexiva  Documento
• A Criança e a Linguagem Escrita: Teoria e Prática da Alfabetização numa Perspectiva Psicogenética.  Documento
• A Criatividade de Crianças Asmáticas. Linha de Pesquisa: Desenvolvimento Humano e Avaliação Psicológica  Documento
• A Dança: uma arte a serviço da terapia  Documento
• A Dispraxia-Visão psicológica.  Documento
• A Educação no Espaço: do projeto à ocupação  Documento
• A Experiência de Educar na Rua: des-cobrindo possibilidades de ser-no-mundo  Documento
• A Experiência de Ser Coordenadora de Creche: Depoimentos Conduzindo A Uma Reflexão e Conscientização de Uma Profissional de Psicologia Escolar  Documento
• A Frente e o Verso da Trama: grupos vivenciais junguianos com mulheres que cuidam, esperam e criam nas rodas de artesanato  Documento
• A Gestaltpedagogia sai às Ruas para Trabalhar com Crianças e Educadores de Rua  Documento
• A Identidade Migrante: Reflexões sobre o processo de individuação em sua relação com o espaço, a migração e a comunidade  Documento
• A Ideologia Involuntariamente Sincera: uma análise da literatura inspirada em A Personalidade Autoritária  Documento
• A Moradia Assistida: um projeto em busca do desenvolvimento humano e da cidadania na área de saúde mental  Documento
• A Noção de Providência Divina entre Adventistas  Documento
• A OBRA DE NIELLE PUIG VERGÈS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A PSICOLOGIA DA SAÚDE E DESENVOLVIMENTO HUMANO.  Documento
• A Preparação Para O Trabalho Na Trajetória Educacional do Deficiente Mental: Possibilidade Real Ou Realidade Divergente?  Documento
• A Psicologia na Prática. O Significado Dado Pelos Professores à Disciplina Psicologia no Curso de Administração de Empresas no Instituto de Psicologia  Documento
• A Questão da Sobreposição do Papel Materno ao Papel de Profissional no Contexto da Creche - Uma Investigação Baseada na Técnica de Grupo Operativo  Documento
• A Televisão e o adolescente: análise de conteúdo da programação preferida  Documento
• A VIOLÊNCIA DE AUSCHWITZ: UM ESTUDO DO TEXTO ELEMENTOS DO ANTI-SEMITISMO DE MAX HORKHEIMER E THEODOR W. ADORNO   Documento
• A adoção e o adotável: do desbotar da memória à (des)construção da filiação  Documento
• A afetividade na Odontologia para bebês: lugares e nuances; departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade  Documento
• A apropriação do inconsciente na Sociedade Administrada: um estudo teórico a respeito da dimensão psíquica da dominação  Documento
• A atuação do psicólogo junto às Varas de Família: reflexões a partir de uma experiência.  Documento
• A auto destrução da crítica e o gozo inconsciente na dialética do esclarecimento - uma articulação entre os pensamentos de Adorno e Lacan.  Documento
• A confiabilidade na interpretação do desenho da figura humana  Documento
• A construção da noção de violência em crianças e adolescentes inseridos em diferentes contextos  Documento
• A construção do conhecimento na psicose infantil: uma razão a mais para se pensar a psicanálise na educação  Documento
• A contratransferência a partir de Freud  Documento
• A criança e a instituição FEBEM: considerações feitas a partir de alguns casos de internação  Documento
• A criança pré-escolar e a televisão  Documento
• A cópia na escola:uma análise construtivista  Documento
• A disciplina na escola: o que pensam pais, alunos e professores de uma escola de primeiro grau  Documento
• A dúvida da continuidade dos estudos universitários: uma questão adolescente.  Documento
• A educação dos filhos pequenos nos últimos 50 anos: a busca do melhor"?  Documento
• A educação e o professor polivalente: considerações a partir de Carl G. Jung e Hannah Arendt  Documento
• A educação para a saúde no ensino de Porto Velho: o olhar do aluno  Documento
• A escola de educação especial: uma escolha para crianças autistas e com deficiência intelectual associada de 0 a 5 anos.  Documento
• A escola na Febem-SP : em busca do significado  Documento
• A escola no discurso higienista: as teses inaugurais da Faculdade de Medicina da Bahia ( 1869 a 1898)  Documento
• A escola, a deficiência e a escola - Uma intervenção orientada pela Psicanálise  Documento
• A expectativa dos usuarios a respeito de dispositivos da rede do SUAS que oferecem atividades para idosos  Documento
• A experiência da puérpera com o parto prematuro e a internação do seu recém-nascido numa unidade de terapia intensiva neonatal: estudo a partir da psicologia analítica  Documento
• A experiência vivida de mães de desnutridos: um estudo fenomenológico de fatores psicossociais de risco  Documento
• A fabricação da periculosidade - Um relato sobre a violência das instituições  Documento
• A família como contexto de desenvolvimento moral para crianças e adolescentes com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade  Documento
• A função do Pai em psicanálise: para que serve a autoridade? (função e deriva na modernidade)  Documento
• A generosidade segundo sujeitos de 6, 9 e 12 anos  Documento
• A importância da motivação no processo de aprendizagem  Documento
• A importância da participação dos pais na participação escolar  Documento
• A inclusão de alunos com surdocegueira na rede municipal de ensino de São Paulo: relatos de profissionais especializados  Documento
• A influência dos jogos musicais no comportamento de crianças não adaptadas à pré-escola.  Documento
• A inserção da psicanálise no campo educacional: apropriações de um discurso.  Documento
• A instituição para o sujeito: metapsicologia da prática psicanalítica na insituição  Documento
• A luta de Freud: a cidade, o absurdo e o mais além na trama narrativa de "O homem dos ratos"  Documento
• A morte que invade espaços, vivências de profissionais na instituição de saúde  Documento
• A mãe que trabalha fora: a criança e a família em relação ao trabalho materno.  Documento
• A noção de couraça na obra de Wilhelm Reich: origens e considerações sobre o desenvolvimento humano  Documento
• A pedagogização das diferenças sexuais: o cinema como dispositivo educativo  Documento
• A percepção do ritmo musical entre adolescentes e índios xavantes  Documento
• A percepção na metapsicologia freudiana: Uma análise dos trabalhos iniciais e da primeira topologia  Documento
• A produção da narrativa em pré-escolares e a influencia da intervenção num contexto de estória e de jogo: uma análise psicopedagógica.  Documento
• A produção do conceito de pulsão de morte: uma análise institucional do discurso  Documento
• A produção do usuário e seu uso sumário: discursos da clientela de um NAPS.  Documento
• A prática do psicólogo escolar: um olhar institucionalista para as pequenas-grandes recusas”  Documento
• A queixa docente.  Documento
• A relação com o saber de crianças em acolhimento institucional  Documento
• A relação entre conhecimento implícito e explícito em atividades de uso do dicionário no Programa Ler e Escrever  Documento
• A relação família escola  Documento
• A representação da escola em crianças da classe trabalhadora.  Documento
• A teoria da mente de crianças com autismo na ótica pagetiana  Documento
• A vida, o olhar e o sentir maternos em distrofia muscular de duchenne  Documento
• A visão de potência no pensamento de Wilhelm Reich: contribuições para o Esporte  Documento
• AS RELAÇÕES ENTRE PADRÕES DE CONSUMO E A VIVÊNCIA DO TÉDIO EM CRIANÇAS  Documento
• AUTONOMIA E HETERONOMIA ÀS REGRAS ESCOLARES - OBSERVACOES E ENTREVISTAS NA ESCOLA  Documento
• AVALIACAO DE UM CURSO PROGRAMADO INDIVIDUALIZADO DE PSICOPATOLOGIA INFLUENCIA DO TAMANHO DE UNIDADES NO DESEMPENHO ACADEMICO  Documento
• Acolhimento Institucional e Modos de Subjetivação  Documento
• Adolescentes com Sindrome de Down e Cães: compreensão e possibilidades de intervenção.  Documento
• Adolescência, Identidade e Escolha da Profissão no mundo do trabalho atual.  Documento
• Adotando a adoção a partir de processos de formação  Documento
• Alfabetização: Propostas e Problemas para uma análise do seu discurso  Documento
• Algumas questôes sobre o ensino da prática da pratica clínica  Documento
• Algumas relações entre arte e psicanálise a partir da teoria crítica  Documento
• Aliança familiar na adaptação escolar ineficaz 386 p.  Documento
• Alunos Copistas: Uma Análise do Processo de Escrita a partir da Perspectiva Histórico-Cultural.  Documento
• Analisando a prática pedagógica: uma experiência de formação de professores na educação infantil.  Documento
• Analise dos Parametros Curriculares Nacionais na perspectiva da avaliação do curriculo e da formação de professores de Ciencias Naturais  Documento
• Angústia  Documento
• Ansiedade, Nível Intelectual e Instrução Programada em Escolares  Documento
• Ansiedade, estresse, depressão e qualidade de vida: Um estudo com pós-graduandos da Universidade de São Paulo  Documento
• Análise Informatizada da Técnica do Repertório de Constructos Pessoais de G .A .Kelly  Documento
• Análise Qualitativa da Implantação do Construtivismo na Rede pública Municipal de São Paulo  Documento
• Análise do discurso ideológico do merchandising social  Documento
• Aprender com o corpo: estabelecendo relações entre a psicologia analítica e as técnicas corporais taoístas  Documento
• Aproveitamento Escolar no Ensino Fundamental de Porto Velho - Ro, 1990 - 1997  Documento
• Aproximações a uma metapsicologia freudiana da escuta - ressonâncias a partir do campo do Acompanhamento Terapêutico (AT)  Documento
• Arranjo espacial e interação entre crianças pequenas em creche  Documento
• Arte, educação musical e formação cultural no contexto das organizações sociais: a práxis cultural e suas contradições à luz da teoria crítica.  Documento
• Artes de viver em mulheres de camadas populares - o cotidiano de mães da comunidade São Remo  Documento
• As cicatrizes do corpo: a pedagogia esportiva nas aulas de Educação Física escolar  Documento
• As concepções de leitura envolvidas nos programas infantis de televisão  Documento
• As contribuições da Brinquedoteca para o desenvolvimento e aprendizagem da criança  Documento
• As dificuldades do mestrando no decorrer do seu percurso  Documento
• As famílias diante dos serviços de acolhimento institucional para crianças e adolescentes  Documento
• As possibilidades de reflexão na indústria cultural.  Documento
• As repercussões Emocionais em Irmãos de Deficientes Visuais  Documento
• As representações do espaço da morte no curso de Psicologia-um estudo exploratório  Documento
• Aspectos afetivos e cognitivos na orientação profissional de adolescentes  Documento
• Atitudes de trainees frente às exigências das grandes corporações  Documento
• Atitudes maternas no processo de decisão da cirurgia cardíaca paliativa para o filho.  Documento
• Atualidades do Discurso Disciplinar: A representação da disciplina e do disciplinar na fala dos agentes de segurnaça penitenciária.  Documento
• Atuação do Psicólogo Escolar na Equipe Interdisciplinar  Documento
• Atuação do psicólogo em organizações não-governamentais na área de educação  Documento
• Audiência e repertório verbal: um estudo com pré-escolares carentes culturais  Documento
• Autismo: uma análise institucional do discurso dos tratamentos  Documento
• Auto-alfabetização Precoce: Indício de Superdotação ou Resposta a um Ambiente Rico em Estímulos.  Documento
• Auto-imagem de Adolescentes de Presidente Prudente - estudo exploratório  Documento
• Auto-imagem em cena: o discurso de jovens e adultos que retornam à escola  Documento
• Avaliação Psicologica: uma aplicação do Teste de Liderança Situacional (TLP) em Psicologia do Esporte  Documento
• Avaliação Psicológica para Determinação de Guarda de Filhos: Um Estudo de Psicologia Jurídica  Documento
• Avaliação de um recurso técnico na aprendizagem de conceitos por crianças cegas: um estudo exploratório.  Documento
• Ações Educacionais e conscientizaçao no trabalho  Documento
• Bases psicanalíticas da intervenção precoce: uma clínica preventiva dos transtornos do desenvolvimento.  Documento
• Bebês, crianças e seus pares: a participação do pequeno semelhante no desenvolvimento e na constituição subjetiva.  Documento
• Brinquedo, imaginação, transformação: um estudo sobre o símbolo lúdico e a aprendizagem das crianças em creche  Documento
• Brinquedoteca Hospitalar: compreensão dos profissionais da enfermagem após um programa de intervenção  Documento
• CONTRIBUICAO PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA PSICOMETRIA GENETICA: ESTADO DA QUESTAO E VALIDACAO DE CONCEITO DO TESTE DAS MATRIZES PROGRESSIVAS DE RAVEN (ESCALA GERAL) A PARTIR DA PSICOLOGIA GENETICA DE PIAGET  Documento
• Cadernos Escolaresna Primeira Série do Ensino Fundamental: Funções e Significados  Documento
• Caracterização de crianças encaminhadas a classe especial para deficientes mentais leves  Documento
• Caracterização do lugar dado a aspectos psíquicos na primeira infância em uma Unidade Básica de Saúde da cidade de São Paulo: implicações na rede de serviço.  Documento
• Característica de Personalidade de Estudantes de Psicologia  Documento
• Classes de Educação Especial: para deficientes mentais?  Documento
• Clínica, experiência e sentido: narrativas de plantonistas  Documento
• Como as crianças veem seus professores através da técnica do desenho do professor  Documento
• Compreendendo a fobia em odontopediatria através de intervencões com o Procedimento de Desenhos-Estórias  Documento
• Computador vs Lápis e Papel em Atividades de Discriminação Visual com Pré-Escolares  Documento
• Concepções de Professores e Supervisores Escolares com relação aos processos de Supervisão: construção de um instrumento de medida  Documento
• Concepções e práticas docentes sobre o brincar em sala de aula no primeiro ano do Ensino Fundamental  Documento
• Concepções morais no mundo do trabalho: um estudo sobre os tipos de julgamentos e representações de si de gestores  Documento
• Conhecimentos E Habilidades Morfológicas E De Vocabulário Na Educação Infantil E Primeiros Anos Do Ensino Fundamental  Documento
• Conhecimentos metacognitivos de crianças de 3ª série que apresentam dificuldades na aquisição da leitura  Documento
• Conquistando o espaço escolar:a estruturação do trabalho pedagógico numa classe de Ciclo Básico  Documento
• Consciência Fonológica e Linguagem Escrita Em Pré-Escolares  Documento
• Consciência e educação: oficina criativa na formação de educadores  Documento
• Construindo a Escola Pública Democrática: A Luta Diária de Professores numa Escola de Primeiro e Segundo Graus  Documento
• Contar histórias e expressar-se: aprendizagem significativa e plantão psicológico abrindo possibilidades para a clínica\".  Documento
• Contribuições do enfoque dialógico de Buber para o ensino da Psicologia  Documento
• Corpo deficiente e individuação: um olhar sobre pessoas com deficiência física adquirida a partir da psicoterapia breve de orientação junguiana  Documento
• Corpo ferido:: os caminhos do self a partir de uma ruptura na integridade corporal  Documento
• Creche: um elemento a mais na constituição do sujeito  Documento
• Criatividade e Psicologia em Oficina  Documento
• Critérios de Adoção de Papéis Sexuais Em Situação de Brinquedo.  Documento
• Cultura e emancipação através de T. W. Adorno: formação e arte  Documento
• DOIS ESTUDOS SOBRE A PREFERÊNCIA PELO PAPEL SEXUAL: 1) A ESCALA DE PREFERÊNCIA PELO PAPEL SEXUAL (EPPS) - UMA REFORMULAÇÃO DA ESCALA IT; 2) SUAS RELAÇÕES COM A AUSÊNCIA PATERNA  Documento
• Da história da dor para a dor na história: histórias de vida de pacientes com dor  Documento
• De Além do princípio de prazer ao Além do princípio de desempenho: Ressonâncias da teoria das pulsões no pensamento de Marcuse.  Documento
• Descrição e Análise dos processos de perdas e luto vivenciados pelo paciente com Esclerose Lateral Amiotrófica: um estudo de caso.  Documento
• Desenvolvimento de conceitos em cegos congênitos : caminhos de aquisição do conhecimento  Documento
• Desenvolvimento humano na velhice : um estudo sobre as perdas e o luto entre mulheres no início do processo de envelhecimento  Documento
• Desenvolvimento psicológico e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): a construção do pensamento operatório  Documento
• Devires da Negritude. Afrodescendentes brasileiros e caribenhos em Rondônia  Documento
• Dificuldades dos pais na educação dos Filhos sob a ótica de duas revistas brasileiras  Documento
• Disgrafia, Organização Temporal e Espacial em Escolares de Primeiro Grau  Documento
• Dislexia: a produção do diagnóstico e seus efeitos no processo de escolarização.  Documento
• Dois estudos sobre o construtivismo na teoria e na prática de professores  Documento
• Dramatização espontânea e psicologia analítica de Jung: consideração da sombra em um grupo de psico-sociodrama  Documento
• Duas histórias de autodeterminação: a construção da identidade de professoras negras  Documento
• ESTUDO COMPARATIVO DE QUATRO MODALIDADES DE UM PROGRAMA DE REMEDIAÇÃO VERBAL APLICADO A CRIANÇAS CARENTES CULTURAIS  Documento
• ESTUDO SOBRE A EXPRESSÃO DE ALUNOS E EX-ALUNOS DE UMA ESCOLA ESPECIAL ATRAVÉS DA FOTOGRAFIA  Documento
• Ecos do Silêncio: a Inclusão e a Democracia Social  Documento
• Educação Permanente de profissionais de Enfermagem da Atenção Básica à Saúde a partir de Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil - IRDI  Documento
• Educação a Distãncia Através da Internet. Um Estudo de Viabilidade e das Possibilidades do uso da Internet em Programas de Capacitação, Treinamento e Aprendizagem a Distância  Documento
• Educação e Preconceito: O Jogo de Representação como Estratégia de Reflexão  Documento
• Educação não-formal e aquisição da educação básica:o espaço gente jovem  Documento
• Efeito da Mudança da Composição Sexual em Respostas de Crianças Pré-Escolares  Documento
• Efeito do reforço e de duas modalidades de treino no repertório verbal criativo  Documento
• Efeitos da Internação Sobre a Psicodinâmica de Adolescentes Autores de Ato Infracional  Documento
• Eficiência de um treino de linguagem oral: desenvolvimento do repertõrio básico para alfabetização  Documento
• Elaboração do passado e indústria cultural: Possibilidades de esclarecimento a respeito dos bombardeios às cidades de Hiroshima e Nagasaki"  Documento
• Elementos da violência homofóbica  Documento
• Em busca de uma obra: considerações psicanalíticas sobre o processo de elaboração de uma dissertação de mestrado  Documento
• Em busca dos braços da Vênus:o resgate da agressividade feminina no saber jurídico e psicológico  Documento
• Em torno da psicanálise aplicada  Documento
• Encaminhamento de Crianças para Classe Especial para Deficientes Mentais: o Olhar e o Fazer Psicológico  Documento
• Encontro entre a psicanálise e a pediatria: impactos da depressão puerperal para o desenvolvimento da relação mãe-bebê e do psiquismo infantil.  Documento
• Enep ( Encontro Nacional dos Estudantes de Psicologia) : Historia e Memoria de Um Movimento  Documento
• Energética e epistemologia no nascimento da obra de Wilhelm Reich  Documento
• Ensaio Psicanalítico Para Uma Metapsicologia Do Leitor Literário: Uma Leitura De Água Viva De Clarice Lispector  Documento
• Ensaio sobre a preguiça  Documento
• Ensaio sobre o valor pedagógico dos jogos de regras  Documento
• Ensaios para a Compreensão de uma prática em construção: Atendimentos online  Documento
• Entre a negação do manicômio e a afirmação de um modelo comunitário: fabricando formas de luta.  Documento
• Entre aprendizagem significativa e metodologia interventiva: a práxis clínica de um laboratório universitário como Aconselhamento Psicológico  Documento
• Entre laços e desenlaces: a constituição de uma experiência de acompanhamento escolar.  Documento
• Escola do Desvendar da Voz: um caminho para o desenvolvimento através do canto  Documento
• Escolarização em diagnóstico: crianças em concreto  Documento
• Escolas Democráticas na perspectiva da Psicologia Escolar: contribuições para a Educação Pública  Documento
• Estamos educando para que Auschwitz não se repita? uma análise da importância da sexualidade infantil para a formação do indivíduo  Documento
• Estilos e estratégias de aprendizagem de estudantes universitários  Documento
• Estruturas Grupais e Suas Implicações Em Uma Situação de Jogo Com Regras  Documento
• Estudo Psicológico sobre o lugar das virtudes aos 7 anos de idade: as crianças da 1a série discutem coragem e generosidade  Documento
• Estudo comparativo da escala verbal do WISC adaptada por Paine e Lemgruber com a escala traduzida por Poppovic  Documento
• Estudo da Validade da Avaliação da Inteligência pelo Psicodiagnóstico Miocinético - PMK  Documento
• Estudo de normatização e validação do teste de aptidão para a pilotagem militar  Documento
• Estudo exploratório dos indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil e da avaliação psicanalítica aos 3 anos para avaliar a qualidade de vida e condição sintomática aos seis anos  Documento
• Estudo sobre a imagem do corpo na constituição do sujeito: uma contribuição para a intervenção psicanalítica com crianças autistas e psicóticas  Documento
• Estudo sobre a implementação da política de Ciclo de Alfabetização no município de Poços de Caldas  Documento
• Estádios kohlbergianos do desenvolvimento moral de crianças e adolescentes de Londrina  Documento
• Eu Mendigo: alguns discursos da mendicância na cidade de São Paulo  Documento
• Eu não tenho nada prá falar Depoimento sobre a vivência de uma morte simbólica ou a História da Experiência como Psicóloga da FEBEM SP  Documento
• Existências fascinadas: história de vida e desenvolvimento humano  Documento
• Experiência de Psicólogo no Contato com Pessoas Viciadas: Uma Leitura Fenomenológica Existencial  Documento
• Experiência do apoio matricial inserido no modelo de gestão por organização social de saúde na cidade de São Paulo  Documento
• FORMAÇÃO DE IDENTIDADE E GRAVIDEZ PRECOCE  Documento
• FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO: EDUCAÇÃO PARA RESISTÊNCIA  Documento
• FORMAÇÃO DOCENTE EM SERVIÇO NO ESTADO DE RONDÔNIA: POLÍTICAS PÚBLICAS E ESTRATÉGIAS DE AÇÃO  Documento
• Fantasia e Realidade: o faz-de-conta e o contexto da criança  Documento
• Formação de Conceitos Básicos por Crianças com Seqüelas de Paralisia Cerebral: estudo exploratório sobre a influência das brincadeiras  Documento
• Formação de alunos em Psicologia: uma nova possibilidade para educadores  Documento
• Formação docente e racionalidade instrumental: reflexões sobre a Psicologia a partir do depoimento de professores  Documento
• Formação profissional e saberes docentes: um estudo com professores da educação básica  Documento
• Fracasso escolar e formação docente: um estudo sobre a oferta de cursos de capacitação, São Paulo, 1984-1994  Documento
• Fracasso escolar, uma questão simbólica: estudo analítico junguiano dos dinamismos infantis na família, na escola e na cultura.  Documento
• Freud e o campo da ética: sobre a gênese e o desenvolvimento da consciência moral  Documento
• Funções executivas e adaptabilidade em um adulto portador de TEA (transtorno do espectro do autismo): uma intervenção neurodesenvolvimental  Documento
• Grandes questões: veredas - A militância e o processo de subjetivação do homem contemporâneo  Documento
• História e Memória do Curso de Psicologia da Universidade de Mogi das Cruzes (1969-1982)  Documento
• Histórias Vividas por Crianças com Aids  Documento
• Homossexualidade: significados e sentidos de uma construção social a partir da trajetória de um militante  Documento
• Hábitos Tabágicos em Contexto Escolar: identificar para actuar. (Reconhecimento)  Documento
• Imagens da solidão na contemporaneidade: a contribuição do filme Her em uma perspectiva junguiana.  Documento
• Incesto e desenvolvimento humano: considerações a partir de uma abordagem psicanalítica  Documento
• Inclusão escolar: um trabalho com professores a partir dos operadores da Psicanálise  Documento
• Indignação, Coragem e Transgressão na Escola  Documento
• Indícios da aprendizagem de crianças com deficiência em escolas de educação infantil: roteiro de observação no cotidiano escolar.  Documento
• Influência da Quantidade de Informações Contidas no Reforço Sobre a Aprendizagem  Documento
• Influência da prática mental na aprendizagem de uma habilidade motora  Documento
• Instituições: da Psicanálise na ordem do discurso de agentes de Saúde Metal  Documento
• Instrução por processamento e a aquisição de adjetivos do inglês como L2 por alunos brasileiros  Documento
• Interesses Profissionais e Motivo de realização entre adolescentes de duas subculturas étnicas  Documento
• Interfaces entre Psicologia e Esporte: sobre o sentido de ser atleta  Documento
• Interfaces psicanalíticas no Mal de Arquivo: o mal como sustentação de contrários e a pulsão arquiviolítica como  Documento
• Interpretação e transferência como instituintes da clínica psicanálitica  Documento
• Intervenção precoce: O alcance da escuta psicanalítica de pais e bebês.  Documento
• Jogando phantasy star: trajetória compreensiva ao sentido de jogar videogame  Documento
• Jogo das Representações e Formação da Moral Autônoma  Documento
• Jogos de computador e Indústria Cultural: relações entre realidade e fantasia em um brincar mediado pela tecnologia  Documento
• Jogos de raciocínio lógico-matemático em crianças da Escola Fundamental II  Documento
• Jornalismo Policial: indústria cultural e violência  Documento
• Jung e Arte: a obra em contínuo devir  Documento
• Juventude negro-descendente e a cultura hip hop na periferia de São Paulo: possibilidades de desenvolvimento humano sob a ótica da psicologia analítica  Documento
• LAÇOS SAGRADOS DA PROCRIAÇÃO: RESSONÂNCIAS NO DESENVOLVIMENTO DA FEMINILIDADE. UM ESTUDO SOBRE A VIVÊNCIA DA INFERTILIDADE EM MULHERES  Documento
• Latência e transmição: Uma abordagem psicanalitica da eficacia do ato educativo na infancia - entendido como tarefa e divida paterna - para a constituicao do sujeito e para a maximizacao do exito do trabalho da adolescencia.  Documento
• Liberdade e vigilância: o lugar da alta no discurso legal sobre a internação psiquiátrica  Documento
• Linguagem Oral - Linguagem Escrita: elementos conjuntivos na produção de narrativas por crianças em processo formal de aquisição da escrita  Documento
• Linguagem oral e pobreza urbana: as crianças do Jardim Piratininga  Documento
• Loucura em cena: a Ambiência como espaço informal de tratamento em um centro de atenção psicossocial  Documento
• Marcos do Desenvolvimento Infantil na Psicanálise: uma abordagem transdisciplinar  Documento
• Maternidade solitária: relatos de mães solteiras de classes populares.  Documento
• Medicalização de Crianças com Queixa Escolar e o Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF): uma análise crítica  Documento
• Menopausa e iniciação: Vivências de morte e renascimento do desenvolvimento da mulher.  Documento
• Morte na família: um estudo exploratório acerca da comunicação à criança  Documento
• Motivação para aprender em alunos de cursos superiores de Tecnologia.  Documento
• Método psicanalítico e crítica  Documento
• Música e invocação: uma oficina terapêutica com crianças com transtornos de desenvolvimento uma oficina terapêutica em crianças portadoras de transtornos de desenvolvimento  Documento
• Narrativas de um trabalho em saúde na atenção básica: território, NASF e produção do cuidado  Documento
• Nas Fronteiras da Lei e do Fora da Lei  Documento
• Netos, o olhar das avós: vivências das avós que cuidam de seus netos  Documento
• No universo das histórias: Oficina de Redação e Criatividade  Documento
• Novas velhas formas de dominação: os parques infantis e novo projeto de domunação social.  Documento
• Nós já somos artistas: estudo longitudinal da produção artística de pré-escolares com paralisia cerebral  Documento
• O Comportamento Exploratório de Crianças de Creche de Níveis Sócio-esconômico Diferentes  Documento
• O Espaço do Desenho: A Educação do Educador  Documento
• O FENÔMENO DA MORTE NA ADOLESCÊNCIA SOB O OLHAR DE JOVENS EM CONFLITO COM A LEI  Documento
• O Fio de Ariadne - Múltiplas Formas Narrativas e Desenvolvimento Infantil segundo a Abordagem Antroposófica de Rudolf Steiner  Documento
• O Jogo Sudoku com crianças de 6-7 anos: modos de realizar, compreender e intervir  Documento
• O Lugar da Psicologia no ProcessoJudicial em Vara de Familia  Documento
• O Processo de Escolha Profissional: caminhos e percalços da pessoa deficiente visual  Documento
• O Professor de 3a. e 4a. séries do Ensino Fundamental como mediador entre o aluno e a leitura: estudo realizado no Município de Porto Velho.  Documento
• O Psicólogo na televisão  Documento
• O Silêncio da Escola e os Uru-Eu-Wau-Wau do Alto Jamari   Documento
• O Soldado Policial Militar e Suas Polícias: sua hierarquia e sua clientela  Documento
• O TESTE DE COMPLETAMENTO DE DESENHOS DE WARTEGG EM ADULTOS UNIVERSITÁRIOS DE SÃO PAULO  Documento
• O brincar na infância das crianças com deficiências: um estudo exploratório  Documento
• O brincar no cotidiano da criança com deficiência física: privilegiando um olhar para a construção das intervenções em reabilitação.  Documento
• O brincar, o conhecer e o aprender da criança com Implante coclear  Documento
• O caso Hermes: A dimensão Política de uma intervenção psicológica em creche - um estudo em Psicologia Institucional  Documento
• O conceito Deus em crianças cristãs: o antropomorfismo e o uso das imagens religiosas  Documento
• O desenvolvimento da noção de caráter no pensamento de Reich  Documento
• O desenvolvimento da noção de superego em Freud  Documento
• O desenvolvimento dos objetos transcendentes e da religião fundamentado nas obras de Freud e de Winnicott  Documento
• O discurso do professor Alfabetizador Considerado Bem Sucedido: Uma Análise de suas Práticas Cotidianas  Documento
• O fenômeno transferecial na instituição hospitalar  Documento
• O horizonte do texto dissertativo-argumentativo em provas de vestibular: uma reflexão com base na teoria das operações argumentativas  Documento
• O lugar da mãe no tratamento do câncer infantil.  Documento
• O lugar do pai no atendimento pais-bebê : conseqüências para o desenvolvimento da criança  Documento
• O manejo clínico do problema de aprendizagem na perspectiva dos fenômenos transicionais  Documento
• O mestre (im) possível de adolescentes - Abordagem Psicanalítica  Documento
• O olhar do jovem frente à escolha profissional: descrença ou esperança  Documento
• O paciente e o término da análise: uma análise institucional de discurso  Documento
• O papel das primeiras experiências infantis no desenvolvimento afetivo: a idéia do determinismo infantil  Documento
• O papel do outro social na formação da criança leitora  Documento
• O processamento morfológico no português brasileiro em estudantes do Ensino Fundamental II  Documento
• O processo de inclusão escolar do aluno com deficiência mental: a atuação do terapeuta ocupacional  Documento
• O processo de luto e os efeitos do traumático: um estudo psicanalítico sobre trabalhos psíquicos, memória, testemunho e elaboração onírica  Documento
• O professor coordenador pedagógico e o cotidiano escolar: um estudo de caso etnográfico  Documento
• O professor de português e suas relações com a leitura: um estudo com professores de Porto Velho  Documento
• O professor universitário na sociedade administrada: expressões da violência no ensino superior privado  Documento
• O profissional da saúde: uma compreensão do sentido da atuação na atenção primária  Documento
• O psicólogo na rede pública de educação: possibilidades e desafios de uma atuação na perspectiva crítica  Documento
• O que acontece no encontro do médico com a morte de seu paciente.  Documento
• O que as professoras esperam dos bebês nas creches? Um estudo sobre a autonomia da criança a partir da psicanálise.  Documento
• O que os jovens têm a dizer sobre a adolescência e o tema da morte?  Documento
• O rebaixamento da negatividade da arte: um estudo acerca de uma possível instrumentalização do teatro na educação  Documento
• O sujeito no discurso de alguns autores da psicanálise  Documento
• O uso da escala de indicadores emocionais de Koppitz no prognóstico do desempenho escolar de crianças de 4º Série  Documento
• O uso de histórias no encontro clínico: uma experiência em Oficinas Terapêuticas com crianças psicóticas  Documento
• O valor de aprender inglês: construção de valores por adultos estudantes de língua inglesa sob a ótica Piagetiana  Documento
• OFICINAS COM RECURSOS EXPRESSIVOS: ESPAÇOS DE INTERAÇÃO PARA A EXPRESSÃO E A REFLEXÃO NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES  Documento
• Ocorrência de problemas psíquicos no autismo: Estudo de caso-controle a partir de eixos psicanalíticos  Documento
• Oficina Criativa e Psicopedagogia no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo  Documento
• Operações formais em universitários de diferentes áreas profissionais:uma análise comparativa  Documento
• Os conceitos morais de pais de crianças de 2 a 6 anos: um estudo sobre a obediência  Documento
• Os cursos de qualificação profissional básica de uma OSCIP na Fundação CASA: modos de educar por meio e entre Instituições  Documento
• Os discursos da formação do psicólogo: um estudo de representações institucionais  Documento
• Ouvindo o pai jovem no contexto judiciário: reflexões de uma psicóloga  Documento
• PERMUTACAO, QUANTIFICACAO DE PROBABILIDADES E TORRE DE HANOI: ANALISE COMPARATIVA EM ESCOLARES DE 2 GRAU  Documento
• POPULAÇÃO DE BAIXA RENDA, PROBLEMA HABITACIONAL E PARTICIPAÇÃO:UM ESTUDO PSICOSSOCIAL  Documento
• POR ENTRE FIOS E BURACOS: UMA EXPERIÊNCIA PARA CONSTRUÇÃO DE UMA REDE DE ATENÇÃO A SAÚDE NO IPUSP  Documento
• Percepção das capacidades facilitadoras do professor: elaboração e validação de um instrumento  Documento
• Percepção de Ilustrações em Literatura Infantil: Fatores Emocionais e de Desenvolvimento Viso-Motor  Documento
• Por que clamam por uma escola livre de doutrinação ideológica, política e sexual? Um estudo sobre os tabus sobre o magistério e sobre a ideologia da racionalidade tecnológica;  Documento
• Possibilidades e limites de um trabalho em Psicologia Escolar: relato de experiência.  Documento
• Possibilidades e limites do tratamento psicanalítico da psicose infantil em instituições de saúde mental  Documento
• Prestação de serviço à comunidade: um recurso de punição ou de desenvolvimento humano?  Documento
• Privação cultural e educação compensatória pré-primária: considerações teóricas e práticas  Documento
• Produções Míticas dos Ribeirinhos de Rondônia: Uma Leitura Psicanalítica.  Documento
• Professores, Pais e Pré-escolas: um estudo exploratório em pr-e-escolas públicas e particulares  Documento
• Programa de leitura Recreativa: efeito de dois procedimentos de treino com escolares da 4a. série de 1o. grau  Documento
• Progressão Continuada e suas repercussões na escola pública paulista: concepções de educadores.  Documento
• Projeto intensivo no ciclo I: um estudo de caso etnográfico a partir da Psicologia Escolar  Documento
• Práticas Parentais, Habilidades Sociais e Problemas de Comportamentos em Pré-escolares: fatores de proteção e de risco  Documento
• Práticas avaliativas e autoridade docente no ensino em ciclos com progressão continuada: um estudo em escolas públicas estaduais paulistas.  Documento
• Práticas psicológicas em instituições e formação em psicologia : possibilidades de reflexões sobre o sentido da prática  Documento
• Psicanálise: uma inspira-ação para a psicologia escolar?  Documento
• Psicologia Biodinâmica: Reflexão de Uma Prática Organizando-Se Em Teoria  Documento
• Psicologia Escolar: o fracasso na tarefa  Documento
• Psicologia e Compromisso Social: Intenção e Realidade  Documento
• Psicologia e educação de jovens e adultos: histórias de vida e caminhos percorridos pelos jovens que voltaram à escola.  Documento
• Psicologia: Representações da Profissão  Documento
• Psicólogo escolar ou co-pedagogo: uma contribuição crítica a definição do papel do papel do psicólogo escolar  Documento
• Psicólogos (as) na Educação em Boa Vista/Roraima: práticas e desafios  Documento
• Psicólogos na rede pública de educação: em busca de uma atuação institucional  Documento
• Pânico: efeito do desamparo na contemporaneidade. Um estudo psicanalítico.  Documento
• Quando a pele fala: investigação sobre as fantasias e a construção da parentalidade em pais de crianças com dermatite atópica  Documento
• R-2: Teste não-verbal de inteligência para crianças. Padronização para crianças da cidade de São Paulo.  Documento
• REFERENCIAIS TEÓRICO-CRÍTICOS EM PSICOLOGIA ESCOLAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA CRÍTICA DA SOCIEDADE  Documento
• REFERENCIAIS TEÓRICOS PARA A INVESTIGAÇÃO DAS FUNÇÕES CORTICAIS SUPERIORES ATRAVÉS DA WECHSLER INTELLIGENCE SCALE FOR CHILDREN - WISC  Documento
• Razão e Juízo MOral  Documento
• Recognição e Criatividade, como Cognição Inventiva, nos Processos de Interações em uma Sala de Aula do Ensino Fundamental.  Documento
• Recuperando A História de Quem Já Foi Aluno "Especial"  Documento
• Recursos semióticos e o envolvimento materno no atendimento terapêutico ao retardo de fala: uma tentativa de situacionamento teórico.  Documento
• Reestabelecimento do comportamento verbal funcional: estudo de caso de um adulto com afasia  Documento
• Reflexões sobre a experiência de Acompanhamento Escolar no Ensino Fundamental 2  Documento
• Reflexões sobre a materialidade numa abordagem imagético-apresentativa: narrativa de um percurso teórico e prático à luz da psicologia analítica.  Documento
• Reflexões sobre algumas vivências e representações no cotidiano de mulheres dos estratos médios da cidade de São Paulo  Documento
• Reflexões sobre o ensino de psicologia nas Escolas Técnicas Estaduais de São Paulo.  Documento
• Reich e o enfoque de Deleuze e Guattari: o pensamento crítico em busca do desenvolvimento humano  Documento
• Reich, Espinosa e a Educação  Documento
• Repercussões da Proposta "Educação Inclusiva" a Partir do Discurso de Professoras de Educação Especial da Rede Pública Estadual Paulista  Documento
• Representações da imago paterna no Teste de Rorschach  Documento
• Representações de professores sobre o desempenho escolar: um estudo na cidade de Porto Velho/ RO  Documento
• Representações de si e habilidades na paralisia cerebral  Documento
• Representações sociais de saúde e doença no candomblé Jêje-Nagô do Brasil\"  Documento
• Resolução de conflitos interpessoais e as histórias em quadrinhos: uma possibilidade de interlocução.  Documento
• Ressonâncias de múltiplas concepções de crise na Saúde Mental: um estudo psicanalítico.  Documento
• Retraimento social em bebês: Um estudo exploratório sobre os irmãos mais novos de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo   Documento
• SUICÍDIO POR CONTÁGIO E A COMUNICAÇÃO MIDIÁTICA  Documento
• Sentido pessoal e projeto político pedagógico: análise da atividade pedagógica a partir da psicologia histórico-cultural  Documento
• Ser Educadora, ser Educador, um olhar sobre a questão do gênero no contexto educacional  Documento
• Sexualidade na Escola: um estudo sobre as representações da sexualidade de professores de pré-escolas nas práticas educativas  Documento
• Sobre a indisciplina e o ato infracional: experiências escolares de alunos e professores  Documento
• Sobreviver ao câncer: o eu após a doença  Documento
• Stress na academia: um estudo com professores de Rondônia  Documento
• Subjetividade e pornô 'online': uma análise institucional do discurso.  Documento
• Superdotação e psicanálise: uma questão do desejo  Documento
• São Paulo: raízes da exclusão social e algumas ressonâncias contemporâneas  Documento
• TRABALHO E SUBJETIVIDADE NO CONTEXTO HOSPITALAR: ANÁLISE INSTITUCIONAL DO DISCURSO PRODUZIDO EM GRUPO COM PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM DA PEDIATRIA  Documento
• Teatro: Gesto e Atitude - Investigando Processos Educativos, através de Técnicas Dramáticas, com um Grupo de Presidiários  Documento
• Tempo, Adolescência e Jogo  Documento
• Tentativa de suicídio: Vivências dos profissionais de saúde no pronto-socorro  Documento
• Teoria Crítica e Educação: a contribuição de T.W. Adorno  Documento
• Teste de Atenção Concentrada Toulouse-Pierón: Atualização dos estudos de padronização, validade e precisão.  Documento
• Timidez na infância em interface com o desejo parental  Documento
• Torcida de futebol : adesão, alienação e violência  Documento
• Trabalho precoce e escolarização: uma trama complexa.  Documento
• Três estudos sobre o conceito de narcisismo na obra de Freud: origem, metapsicologia e formas sociais  Documento
• UM ESTUDO SOBRE O MEDO DA MORTE EM ESTUDANTES UNIVERSITARIOS DAS AREAS DE SAUDE, HUMANAS E EXATAS.  Documento
• UMA PRÁTICA PSICOLÓGICA EM HOSPITAL PSIQUIÁTRICO: ATENÇÃO A INCLUSÃO E A CIDADANIA  Documento
• Um Estudo Com O Psicodiagnóstico De Rorschach Sobre O Funcionamento Psíquico De Pacientes Que Realizaram Tratamento Para A Obesidade  Documento
• Um dicionário da Ala Loucos pela X: compartilhando experiências com o grupo de trabalhadores numa pesquisa de inspiração etnográfica  Documento
• Um estudo de validade e precisão com o Procedimento de Desenhos-Estórias no diagnóstico de Transtorno Depressivo Maior  Documento
• Um estudo do significado da informação profissional no currículo do 2 grau  Documento
• Um estudo psicanalítico sobre a produção do conhecimento na criança psicótica  Documento
• Um estudo sobre a relação entre autoconceito, atribuição, metacognição e o desempenho acadêmico de alunos se segundo grau  Documento
• Um estudo sobre não-participacão de mulheres em situacão de pobreza em cursos oferecidos por um CRAS  Documento
• Um serviço de atenção psicológica à Terceira Idade: à pro-cura da demanda  Documento
• Uma análise da representação social do dízimo entre adventistas do sétimo dia  Documento
• Uma contribuição ao uso da tipologia de Jung, para uma compreensão de alunos do segundo grau.  Documento
• Uma experiência de plantão psicológico à polícia militar do estado de São Paulo: reflexões sobre sofrimento e demanda  Documento
• Under the dome: os professores e as Indústria Cultural  Documento
• Uso de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil (IRDI) na detecção de sinais iniciais de problemas de desenvolvimento associados ao autismo  Documento
• Usos e apropriações de Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento infantil (IRDI) por Agentes Comunitários de Saúde (ACS): uma experiência de formação.  Documento
• Valores Profissionais de Crianças e Adolescentes  Documento
• Violência e cotidianidade: reflexões a partir das experiências de um grupo de professores do Jd. Ângela  Documento
• Violência sexual contra mulheres e discursos sobre abortamento legal  Documento
• Você me abre os braços e a gente faz um país: um estudo sobre imigração, parentalidade e autismo com mães bolivianas e brasileiras durante um trabalho de intervenção na relação mãe-bebê  Documento
• articulações psicanalíticas em torno do tratamento de crianças psicóticas  Documento
• crenças de professores sobre leitura  Documento
• o Jogo Set Em Adolescentes: Adultos E Idosos: Aspectos Cognitivos  Documento
• Ética do desapego: um estudo sobre a atitude do psicanalista de orientação freudiana pelo vértice do budismo  Documento
• Înfluência de Cinco esquemas de reforcámento sobre a aquisição inicial de respostas textuais em ciranças protadoras de atrasos no desenvcolvimento, utiklizando a técnica de escolha de acordo com o modelo  Documento
• Órfãos de pais vivos: uma análise da política pública de abrigamento no Brasil"  Documento