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"O que as Pessoas Experienciam quando a Morte vem à Mente? Explorando Aspectos Cognitivos e Fenomenais da Experiência Interna Dirigida à Morte Entre Adeptos do Heavy Metal." Documento
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?O FILHO ADOTIVO NÃO VEM DE FORA, VEM DE DENTRO?: UM ESTUDO SOBRE TRAJETÓRIAS DE VIDAS E A CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS SOBRE A DECISÃO DE ADOTAR NA PERSPECTIVA DA PSICOLOGIA CULTURAL SEMIÓTICA. Documento
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A ABSTRAÇÃO REFLEXIVA E A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS LÓGICOS ENVOLVENDO UMA ESTRUTURA PRÓPRIA DAS OPERAÇÕES FORMAIS Documento
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A Ansiedade na Aprendizagem da Matemática quando da Introdução à Álgebra Elementar Documento
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A Avaliação da Consciência Sintática: Um Estudo Comparativo entre três Procedimentos Documento
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A Compreensão de Sistemas Alfabéticos de Escrita pode ser Facilitada pelo uso da Escrita como apoio à Memória? Documento
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A Compreensão de Texto em Língua Estrangeira em Duas Metodologias de Ensino Documento
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A Compreensão do Conceito de Porcentagem Documento
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A Conexão entre a Emergência da Consciência Sintática e a Habilidade para Compreender Sentenças em Diferentes Contextos Experimentais Documento
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A Construção Narrativa da Relação Eu-corpo em Pacientes Acometidos de Queimaduras de 2° e 3° Graus Documento
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A Dinâmica da Raiva e Suas Implicações Para o Instituto Penal da "Violenta Emoção" Documento
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A Emergência da Argumentação como recurso mediador na construção de conhecimentos em uma sala de aula de História Documento
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A Emergência de Condutas Argumentativas de Oposição na Brincadeira Infantil em Ambiente Virtual Documento
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A Floresta Amazônica está aqui e lá : um estudo sobre a percepção ambiental com universitários de Manaus e Recife Documento
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A INFLUENCIA DO CONTEXTO SOCIAL EM TAREFAS LOGICAS. EXPLORACAO SOBRE AQUESTAO DO FRACASSO ESCOLAR Documento
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A Importância do Significado na Aquisição da Escrita Ortográfica Documento
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A Influência dos Estilos Cognitivos no Desenvolvimento de Habilidades Imagéticas em um Programa Experimental Documento
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A Interação Adulto-Criança na Construção de História Documento
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A LOGICA MATEMATICA NO JOGO DO BICHO: COMPREENSAO OU UTILIZACAO DE REGRAS Documento
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A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO DOS PROCESSOS INTERACIONAIS EM AMBIENTES PRESENCIAIS E VIRTUAIS Documento
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A Matemática na pré- escola Documento
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A Pilotagem Policial e os Processos Criativos: Desafios e Vicissitudes sobre a Emergência do Novo. Documento
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A Produção escrita argumentativa: um estudo exploratório Documento
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A Psicologia do Consumo Responsável: tipologia e condicionantes Documento
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A RELAÇÃO ENTRE O AUTOCONCEITO DAS CRIANÇAS ENQUANTO APRENDIZES E A PERCEPÇÃO DO PROFESSOR SOBRE SUAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS E MATEMÁTICAS. Documento
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A Seriação e a Aquisição de Termos Comparativos Documento
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A aquisição da representação do fonema /s/ na ortografia do Português Documento
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A argumentação na educação infantil: Explorando possibilidades de uso da argumentação em sala de aula Documento
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A avaliação de valores humanos por meio do Teste de Associação Implícita Documento
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A compreensão das relações inversas da divisão por crianças nos anos inicias de escolarização: um estudo acerca da não explicitação numérica em problemas. Documento
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A compreensão de narrativas orais: um estudo com contadores de histórias do seridó Documento
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A compreensão de textos e sua relação com a resolução de problemas matemáticos Documento
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A compreensão de textos em crianças da educação infantil Documento
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A compreensão textual e o processo inferencial com estudantes idosos da EJA em uma escola municipal do Recife/PE Documento
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A concepção de sujeito no discurso de artistas plásticos Documento
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A construção de vínculos na relação entre professores e alunos Documento
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A construção do conhecimento matemático na interação Professor-Aluno: uma relação proporcional? Documento
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A construção narrativa da noção de obesidade por participantes de um grupo de reeducação alimentar Documento
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A construção narrativa do self por usuários de crack em tratamento Documento
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A dinâmica interacional de participantes de uma rede social gamificada Documento
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A dinâmica rememorativa-imaginativa na (re)construção do Self Dialógico do adolescente que pratica autolesão Documento
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A escrita argumentativa: avaliação de um programa de ensino com alunos das 2a. e 4a. séries Documento
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A influência da Interação entre crianças especiais e crianças normais na construção do conceito de digestão Documento
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A influência de diferentes tipos de representação na resolução de problemas de divisão Documento
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A influência dos suportes de representação na resolução de problemas com estruturas multiplicativas Documento
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A intensidade do presente no Cais José Estelita : passado rememorado e futuro prospectado Documento
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A língua me trouxe aqui : trilhas psicanalíticas do bebê na aquisição da linguagem Documento
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A produção argumentativa em debates críticos em sala de aula e no WhatsApp: uma pesquisa com estudantes de pós-graduação Documento
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A questão do erro sintomático na trajetória lingüística da criança: singularidade de um caso Documento
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A rememoração de histórias de crimes por operadores do Direito atuantes no Tribunal do Júri: uma exploração dos mediadores socioculturais no processo de reconstruir lembranças Documento
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A representação de operações e problemas de divisão em crianças: da linguagem oral para outras formas de representação Documento
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A resolução de problemas de proporção e sua transferência entre diferentes conteúdos Documento
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ARGUMENTAÇÃO E INFERÊNCIA DE PREDIÇÃO DE CRIANÇAS EM UMA SITUAÇÃO DE LEITURA DE HISTÓRIAS EM SALA DE AULA. Documento
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AUTOCONSCIENCIA, ANSIEDADE DE MORTE E RELIGIOSIDADE EM POLICIAIS MILITARES Documento
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AVALIAÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO: ANÁLISE DAS PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UM TESTE DE RACIOCÍNIO LÓGICO-DEDUTIVO Documento
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Abordagem Psicológica da Dificuldade de Aprendizagem Escolar: o que nos ensina a criança que não aprende? Documento
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Acessando o conhecimento de regras ortográficas em crianças: um estudo comparativo de diferentes metodologias Documento
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Adoção Tardia: Produção de Sentido acerca da Maternagem, Paternagem e Filiação. Documento
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Amamentação à luz da Teoria da Ação Racional: crenças, normas, atitudes e intenções Documento
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Analise da argumentação de estudantes universitários em ensaios acadêmicos Documento
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Análise Clínico-Descritiva da Álgebra Elementar como Campo Conceitual e Conteúdo Didático-Pedagógico para Professores do Ensino Fundamenta Documento
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Análise da Emergência e Manutenção de Zonas de Desenvolvimento Proximal a partir de uma Perspectiva Interacional e Semiótica Documento
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Análise do uso de uma seqüência didática com objetos de aprendizagem digitais no desenvolvimento de conceitos algébricos Documento
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Análise psicológica do campo conceitual de campo de forças em física em alunos de ensino médio. Documento
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Apego Adulto e Psicologia Positiva: Um estudo sobre os cuidadores de crianças com microcefalia - Síndrome Congênita do Zika Vírus Documento
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Apego e Habilidades Escolares em Alunos de Educação Infantil Documento
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Aprender a Argumentar: Um estudo do desenvolvimento da produção argumentativa de estudantes universitários Documento
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Aquisição da linguagem e contexto escolar: levantamento de questões sobre a interpretação do professor Documento
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Aquisição da reversibilidade por reciprocidade em diferentes conteúdos: um estudo sobre decalagem Documento
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Aquisição de Regras Ortográficas de Contexto na Leitura e na Escrita Documento
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Aquisição de linguagem em crianças abrigadas: a singularidade do papel do outro nesse processo Documento
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Aquisição de verbos fativos e contrafativos em crianças Documento
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Aquisiçõa da medida e da inferência transitiva: um estudo sobre duas posições Documento
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Argumentação Coletiva em Sala da Aula e Construção de Conhecimentos no Campo da Ética: uma Abordagem Processual Documento
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Argumentação e Construção do Conhecimento: análise retórica dos acordos e adesões em uma sala de aula de história Documento
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Argumentação e desenvolvimento cognitivo: emergência e estabilização de condutas protoargumentativas. Documento
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Argumentação em Sala de Aula: um estudo sobre a aprendizagem na interação entre pares Documento
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Argumentação na Sala de Aula: construção de sentidos numa aula de ciências Documento
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As Relações entre Produção, Compreensão de Textos e Consciência Metatextual. Documento
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Aspectos cognitivos e não-cognitivos na adaptação de estudantes universitários (i)migrantes Documento
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Autismo e Linguagem: A Questão da Significação Documento
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Auto-estima e desempenho em matemática: uma contribuição ao debate acerca das relações entre cognição e afetividade. Documento
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Autoconsciência, Empatia e Comportamento Próssocial na infância Documento
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Avaliando a emergência da Teoria da Mente e sua relação com o desenvolvimento da Empatia Documento
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Avaliação da Consciência Fonológica, Inteligência e Funções Executivas em Crianças com Desenvolvimento Esperado no Início do Processo de Escolarização Documento
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Avaliação da leitura, escrita e habilidades cognitivas relacionadas: um estudo a partir do protocolo de avalilação de habilidades cognitivo-linguísticas - PACL Documento
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Avaliação de Estilos de Liderança e suas Relações com as Funções Executivas Documento
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Avaliação de software educacional centrada no diálogo Documento
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Ayahuasca, Autoconsciência e Bem-Estar Psicológico: Um Estudo Sobre a (In)Congruência Religiosa. Documento
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BULLYING ESCOLAR: EXPERIÊNCIA INTERNA E MEMÓRIA AUTOBIOGRÁFICA EM CRIANÇAS EM ADOLESCENTES Documento
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Balança de dois pratos e problemas verbais como ambientes didáticos para iniciação à álgebra: um estudo comparativo Documento
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COERÊNCIA TEXTUAL: UM ESTUDO COM JOVES E ADULTOS Documento
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COGNIÇÃO E CRIATIVIDADE: um estudo sobre o processo criativo em uma instituição de inovação Documento
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COMPREENSÃO TEXTUAL DE ALUNOS CEGOS COM O DOMÍNIO DO BRAILLE. Documento
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CONSCIÊNCIA METALINGUÍSTICA: UMA ANÀLISE EM ADULTOS ANALFABETOS Documento
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CULTURA E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE: UM ESTUDO SOBRE A RAP MUSIC Documento
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Campo conceitual algébrico : análise das noções a serem aprendidas e dificuldades correlatas encontradas pelos estudantes ao final do ensino fundamental(8ª série ? 9º ano) Documento
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Cianças Selvagens:A expressão das emoções após situação de extrema privação de convívio social Documento
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Como nascem as metáforas no repente? - um estudo em psicologia cultural e dialógica sobre os processos criativos do cantador de viola no Sertão do Pajeú Documento
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Competências argumentativas no primeiro ano do Ensino Fundamental Documento
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Compreensão acerca das resoluções de problemas de função bilinear e proporção múltipla em estudantes do ensino fundamental Documento
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Compreensão da escrita: um progresso da memória ou uma construção simbólica? Documento
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Compreensão das noções de condicionalidade e temporalidade por adultos Documento
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Compreensão de Textos Narrativos e Argumentativos por Crianças Documento
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Compreensão de fábulas e histórias por crianças do ensino fundamental Documento
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Compreensão de textos em adolescentes surdos Documento
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Compreensão de textos: Análise das inferências através de uma metodologia on-line Documento
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Concepçoes das crianças sobre alimentaçao, estrutura e funcionamento do aparelho digestivo Documento
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Concepção do adulto sobre o Desenvolvimento do bebê na comunicação através do uso da Internet Documento
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Concepções e representação de relações entre quantidades Documento
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Condicionantes Psicológicos do Homicídio Documento
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Conhecimento notacional em crianças : representações linguísticas e numéricas iniciais Documento
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Consciência Metalingüística e leitura: estudo das relações entre fluência de leitura e a segmentação de orações em unidades léxicas. Documento
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Consciência da estrutura textual e produção de texto argumentativo Documento
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Considerações acerca da atividade profissional do supervisor de estágio na clínica em psicologia Documento
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Construção de sentidos de si por crianças no contexto da clínica psicológica Documento
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Construção de um Instrumento para Avaliação da Regulação Emocional em Crianças e Adolescentes Documento
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Construção de um teste de Diagnóstico Precoce de Lateralidade Manual Documento
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Construção e Busca de Evidências de Validade para um Instrumento de Avaliação da Regulação Emocional Documento
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Construção e testagem de um instrumento de reconhecimento de expressões faciais emocionais. Documento
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Construções de significados nas narrativas de crianças com câncer Documento
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Contrato didático como construto teórico para a abordagem do processo ensino-aprendizagem: o caso do ensino de estatística para alunos do curso de psicologia Documento
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Conversando com a mãe e com a terapeuta: o lugar da criança surda no diálogo Documento
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Conversas sobre o diálogo na sala de aula de matemática Documento
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Criatividade, Autoconsciência e Habilidades Cognitivas: um estudo sobre a experiência interna relacionada ao processo criador em artistas plásticos, estudantes de arte e leigos não iniciados. Documento
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Criatividade: Um estudo comparativo entre diferentes formas de criação Documento
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DISTINÇÃO ENTRE LEITORES E NÃO LEITORES QUANTO À COMPREENSÃO DE TEXTO E SIGNIFICADO Documento
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Da Fisica Intuitiva A Dinamica Newtoniana: Relevancia de Simulacoes Em Computador Como Auxiliares Instrucionais. Documento
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Dependência de Internet: Um Estudo das Propriedades Psicométricas da Versão Adaptada ao Português Brasileiro do Internet Addiction Test (IAT) Documento
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Desenvolvimento da autoconsciência em crianças obesas: relações com bem estar subjetivo e representações do self. Documento
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Desenvolvimento da comunicação no início da vida: A construção das trocas mãe-bebê mediadas por objetos Documento
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Desenvolvimento de habilidades argumentativas: do Debate Crítico à argumentação cotidiana. Documento
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Desenvolvimento do Conceito de Proporcionalidade Documento
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Desenvolvimento do Pensamento Reflexivo: avaliaçao da qualidade da argumentação em situacao de debate crítico Documento
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Diferenças nas abordagens de ensino afetam a leitura e compreensão de textos narrativos? Documento
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Dificuldades de compreensão de leitura: Análise comparativa da eficácia das estratégias de tomar notas e da imagem mental Documento
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Dilemas morais e deficiência mental: desafiando as diferenças Documento
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Discurso e A Alfabetização Matemática: Ilustrações Acerca da Convencionalização do Saber Escolar Documento
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ESTUDO COMPARATIVO DE COMPETÊNCIAS ARGUMENTATIVAS ENTRE UNIVERSITÁRIOS PARTICIPANTES E NÃO PARTICIPANTES DO MODELO DEBATE CRÍTICO Documento
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ESTUDO SOBRE O PROCESSO CRIATIVO NO CONTEXTO DE APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA: um olhar a partir da Psicologia sócio-histórica Documento
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EXISTE RELAÇÃO ENTRE O USO MODERADO DE CANNABIS E AS FUNÇÕES EXECUTIVAS? Documento
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Efeitos da Terapia Cognitiva Baseada em Mindfulness sobre a Regulação Emocional de Pacientes com Transtorno Depressivo Maior Documento
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Efeitos do envelhecimento sobre o desempenho cognitivo Documento
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Emoções de Desempenho na Matemática e Suas Relações com Autoconceito Acadêmico, Autoimagem e Autoconsciência. Documento
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Emoções e estratégias de coping frente à morte de crianças em situação de rua e de nível socioeconômico médio Documento
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Emoções: um estudo sobre a influência do sexo, idade e nível socioeconômico. Documento
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Empatia, competência social : um estudo das relações entre resiliência, fatores de risco e proteção de crianças em situação de risco Documento
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Engajamento Estudantil no Uso de Aplicativos Educacionais Inseridos em Contextos Multimodais Documento
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Ensino e usabilidade na web Documento
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Entrando no ritmo: a música na relação entre a criança “autista” e a fala do Outro Documento
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Entre a casca e o núcleo: a importância de um “outro” narrador para a estruturação do sujeito falante Documento
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Envolvimento, Distanciamento e Provas de Argumentacao Na Linguagem Oral e Na Escrita. Documento
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Equoterapia: o desenvolvimento cognitivo vem a galope Documento
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Escrita e Oralidade em diferentes listas de discussão Documento
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Escrita em contexto acadêmico: um estudo sobre processos de revisão na produção textual. Documento
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Estilo Educacional e o Desenvolvimento do Julgamento Moral Documento
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Estratégias argumentativas de universitários: um estudo comparativo de três práticas pedagógicas Documento
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Estudo das Relações entre Produção de Textos Escritos e Pensamento Crítico Documento
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Estudo de Aspectos lógico-matemáticos de conceitos psicológicos em alunos de Psicologia Documento
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Estudos de validação de uma bateria de testes de inteligência emocional Documento
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Explorando a ecolalia como sintoma no autismo : um estudo de caso Documento
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Exploração do Potencial Didático de um Conjunto de Atividades Auxiliares para o Ensino da Proporcionalidade Documento
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Exploração em Compreensão Matemática: Uma prática Cultural Recreativa onde emergem ambientes Matemáticos Documento
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Faz-de-conta:da realidade à ficção? Documento
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Fazendo de Conta, tudo pode": Uma investigação do raciocínio lógico-dedutivo em silogismos com conteúdos refentes às crenças dos sujeitos. Documento
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Fenomenologia da consciência e autoconsciência em meditadores religiosos e não-religiosos: a questão da mediação cognitiva Documento
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Funções Executivas e Desempenho Matemático em Escolares Documento
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Geometrias-em-ação na programação em LOGO Documento
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Heurísticas nas tomadas de decisões de estudantes do ensino médio frente a situações financeiras Documento
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Hipercultura e Pensamento: Tecnologia da Informação e Mediação Cognitiva Documento
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Identificação e produção de argumentos na escrita de alunos da Rede Pública Documento
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Interpretação de Gráficos Sobre Economia Veiculados Pela Mídia Impressa Documento
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Interpretação de gráficos de quantidades veiculados pela mídia impressa: um estudo exploratório Documento
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Investigando o uso do "eu" no autismo: um estudo de caso. Documento
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Investigação neurocognitiva de habilidades executivas e socioemocionais em jovens com autolesão não suicida Documento
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Jogo discursino & produção de histórias: análise da produção narrativa em contexto Documento
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Jogos Textuais Interativos na escola: efeitos dos Role- Playing Games na sala de aula Documento
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Julgamento Moral: Uma Análise de Resolução de Dilemas Morais por Crianças e jovens Adultos e a Sugestionabilidade dos Mesmos Documento
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Letramento, conhecimento sobre textos e educação infantil Documento
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Levantamento de questões sobre a estruturação das narrativas infantis e o papel desempenhado pelo outro. Documento
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Linguagem Psicótica: Algumas Considerações sobre a Produção de Metáfora e Metonímia Documento
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Mais ou Menos Morto : A formação do conceito de morte em crianças e adultos Documento
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Maturação Neuromotora e A predizagem da noção de conservação de quantidades discretas. 1981- 1983 - tese de mestrado. Documento
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Mediadores na Memória Reconstrutiva: uma análise da rememoração do texto jornalístico Documento
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Mestrado Documento
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Modelos mentais infantis sobre a respiração e o sistema respiratório Documento
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Motivação e games: o uso do jogo Angry Birds com estudantes para o ensino de física. Documento
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Nada é por acaso: os vieses na cognição estatística entre servidores e não servidores do IBGE Documento
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Narrativas sobre um corpo marcado: A imagem corporal em crianças amputadas. Documento
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Noções pré-algébricas para crianças no início do ensino fundamental: uma experiência possível Documento
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Numeros Decimais. Problemas de Compreensão e de Representação Documento
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O AMOR E SUA RELAÇÃO COM OS VALORES HUMANOS E A INICIATIVA SEXUAL. Documento
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O Choro calado de uma criança autista: estudo de caso em torno da voz e sua melodia Documento
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O Comportamento da Influencia da Habilidade de Leitura no Desenvolvimneto da Cosnciencia Fonologica Documento
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O Comportamento do Consumidor Adolescente: A propaganda como influência determinante na sua decisão de "compra" Documento
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O Computador como Ferramenta na Aquisição do Conceito de Ângulo em Crianças Documento
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O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA DE HISTORIAS Documento
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O Desenvolvimento da Autoconsciência e sua relação com as Habilidades de Raciocínio Documento
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O Desenvolvimento da Representação de Igualdades em Crianças de 1ª a 6ª série do 1º Grau Documento
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O Efeito de Ações Cognitivas Através da Prática Mental no Desempenho de uma Habilidade Esportiva do Volibol Documento
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O IEAD E OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: A IMPORTÂNCIA DOS FATORES INDIVIDUAIS Documento
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O Lúdico e suas implicações para Regulação da Emoção em crianças hospitalizadas Documento
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O Papel da Instrução Escolar e do Desenvolvimento na Elaboração de Desenhos de Objetos Tridimensionais Documento
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O Raciocínio Lógico-dedutivo do Deficiente Auditivo que se Utiliza da Liguagem Oral e/ou Gestual Documento
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O SAL É DOCE OU OS PEIXES VOAM: RESOLUÇÃO DE SILOGISMOS POR CRIANÇAS Documento
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O Sentido Numérico em Crianças: um estudo comparativo entre crianças de escola pública e particular. Documento
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O Uso de referenciais semânticos matamáticos em adultos com diferentes níveis de escolaridade Documento
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O agir de produção de sentidos no processo de interpretação em diários de leitura/blog por estudante universitário Documento
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O desenvolvimento da consciência metalingüística de texto e sua relação com a produção Documento
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O desenvolvimento da justiça distributiva em crianças Documento
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O desenvolvimento das metáforas do conceito de infinito na educação matemática Documento
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O desenvolvimento de condutas opositivas em crianças: Antecipação de posições contrárias Documento
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O desenvolvimento dos conceitos de fração e de proporcionalidade e as operações concretas e formais Documento
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O efeito da Explicitação dos Princípios Invariantes na Resolução de Problemas de Combinação por Crianças. Documento
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O efeito da explicitação da correspondência um-para-muitos na resolução de problemas de produto cartesiano por crianças Documento
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O efeito preditor das habilidades fonológicas sobre a leitura e a escrita Documento
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O emprego de estratégias visuais e fonológicas na leitura e escrita em português Documento
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O mundo econômico da criança: uma investigação psicológica sobre o dinheiro. Documento
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O processo criativo de crianças iniciantes em atividades de musicalização: uma perspectiva sócio-histórica Documento
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O que sabem as crianças que aparentemente não aprendem? explorando competências cognitivas em crianças com dificuldades de aprendizagem escolar Documento
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O raciocínio lógico-matemático em correlação com a atividade musical na adolescência: Estudo contextualizado na perspectiva de construção de instrumento psicológico. Documento
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O recurso ao faz-de-conta e a compreensão de inferências inseridas em texto Documento
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O sistema de comunicação mãe-bebê: estudo das dimensões que compõem as trocas mediadas por objetos. Documento
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O uso da planilha eletrônica em contexto profissional: obstáculos epistemológicos e competências amplificadas Documento
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O uso de pistas grafo-foneticas na aquisicao de leitura e sua relacao com: conhecimento de letras, consciencia fonologica e concepcoes de escrita Documento
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O uso do contexto na aquisição da leitura Documento
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O uso e a compreensão das marcas de pontuação por crianças Documento
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O virtual e a técnica a microgênese da ação instrumental mediada por artefatos que se comportam Documento
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Os efeitos da leitura de imagem em produções de conto: A interdiscursividade e o Conhecimento de mundo Documento
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POR QUE É DIFÍCIL PARA A CRIANÇA APRENDER A FAZER CONTINHAS NO PAPEL? Documento
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PROCESSOS IMAGINATIVOS DE EDUCADORA QUANTO À DOCÊNCIA A CRIANÇAS COM A SÍNDROME CONGÊNITA DO VÍRUS ZIKA Documento
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Pixelbot e seus usuários:em busca de uma conversação possível Documento
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Problemas de compreensão de leitura em alunos universitários: Um estudo exploratório Documento
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Processos Cognitivos em Jogos de Role-Playing: World of Warcraft vs. Dungeons & Dragons. Documento
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Processos Criativos no contexto de Oficinas Terapêuticas na perspectiva do profissional de Saúde Mental Documento
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Processos Imaginativos de uma Paciente com Câncer sobre Cuidados Paliativos Documento
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Processos de produção de sentidos acerca da obesidade para mulheres com indicação para cirurgia bariátrica Documento
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Processos imaginativos : a (re)construção de significados de um bombeiro sobre suicídio Documento
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Processos imaginativos de adolescentes institucionalizados acerca da vida adulta e desabrigamento Documento
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Produção de sentido em teatro do oprimido: uma experiência de construção do modelo de cena de teatro fórum com um grupo de idosas Documento
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Produção de texto por adolescentes surdos Documento
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Produção e compreensão de histórias por crianças Documento
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Produção e consciência metalingüística de textos em crianças: Um estudo de intervenção Documento
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Promoção de resiliência em alunos vítimas de bullying no contexto escolar: qual o papel das figuras significativas? Documento
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Práticas de leitura no 1° ano do ensino fundamental: processos de mediação e compreensão textual em sala de aula. Documento
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Quais fatores interferem na resolução de problemas de multiplicação por crianças surdas: a língua ou os suportes de representação? Documento
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Qual a influência da consciência do contraste oral/nasal na aquisição inicial do sistema de nasalização da ortografia do português Documento
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Quantidades contínuas e discretas: um olhar sobre a compreensão de estudantes acerca das relações inversas da divisão Documento
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RENDIMENTO ESCOLAR EM CRIANÇAS COM SINTOMAS DEPRESSIVOS Documento
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RESOLUÇÃO DOS PROBLEMAS DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO NA ESCOLA DE 1º GRAU Documento
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RESOLVENDO ADIÇÃO DE FRAÇÕES ATRAVÉS DE ESTIMATIVAS: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO Documento
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Raciocínio proporcional: a resolução de problemas por estudantes da EJA Documento
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Razão e Proporção: O processo evolutivo da compreensão dos conceitos. Documento
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Reconhecimento das emoções no cenário das creches: Análise em crianças entre 3 e 5 anos Documento
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Recursos cognitivos mobilizados na prática do debate crítico e do Modelo Tradicional: um estudo comparativo Documento
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Regulações discursivas do sub-processo de revisão local Documento
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Surdez e a construção de narrativas coerentes com uma segunda língua: o português escrito Documento
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