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A ESCOLA NORMAL DO AMAZONAS: a formação de uma identidade (1889 - 1945) Documento
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A ESCOLA TÉCNICA RUBENS DE FARIA E SOUZA: UMA RECONSTRUÇÃO HISTÓRICA (1960 A 1982). Documento
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A Educação Superior Direito ou Privilégio? O Profissional em Direito Documento
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A Escola está fechada, a professora não foi : Governamentalidade da infância Documento
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A FORMAÇÃO DO TRABALHADOR FERROVIÁRIO: O CASO DA ESCOLA PROFISSIONAL MIXTA DE SOROCABA (1929 1942) Documento
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A Imigração Italiana Brasileira e o Contexto das Escolas Étnicas 1930 - 1950 Documento
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A PROFESSORA DE NADA Documento
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A Prática Pedagógica dos Professores da FATEC Documento
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A REFORMA CURRICULAR EM UM CURSO DE MEDICINA: DETERMINANTES EXTERNOS E INTERNOS E IMPACTOS SOBRE O TRABALHO DOCENTE Documento
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Avaliação e Acreditação no Desenvolvimento da Educação Superior no Brasil Documento
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Ciberativismo na educação:Internet, Inteligência Coletiva e Formação de Professores Documento
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Cidadania e direito à educação nas Constituições democráticas brasileiras a partir da segunda República Documento
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DIÁRIO DE UMA MENINA: ESCOLA, FAMÍLIA E SOCIEDADE NA EDUCAÇÃO FEMININA OITOCENTISTA NA OBRA DE HELENA MORLEY Documento
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EDUCAÇÃO SUPERIOR, GAMIFICAÇÃO E EMULAÇÃO: A DIMENSÃO ESTÉTICA DO JOGO E DA APRENDIZAGEM Documento
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ENTRETEMPOSESPAÇOS DA EXPERIÊNCIA: CRIAÇÃO DE SENTIDOS NO COTIDIANO ESCOLAR Documento
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ESCOLA SEM PARTIDO: POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO, REGULAÇÃO SOCIAL E FORMAS DE CONSENSO Documento
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ESCUTA SENSÍVEL: PROTAGONISMO NA EDUCAÇÃO Documento
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Educação no cotidiano dos valores: A presença das mulheres nos/dos direito(s) na perspectiva freireana. Documento
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Educação, Alteridade e Jornalismo em Perspectiva Etnográfica. Documento
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Entre encontros e caminhos de uma professora-pesquisadora no cotidiano da educação infantil Documento
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Extensão Universitária: o caso das Instituições Comunitárias de Educação Superior no Brasil Documento
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FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SOROCABA: DA GÊNESE À CONSOLIDAÇÃO Documento
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MULHERES NO CONGO DO ESPÍRITO SANTO: PRÁTICAS DE RE-EXISTÊNCIA ECOLOGISTA COM OS COTIDIANOS ESCOLARES Documento
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No jardim das memórias; Cotidianos escolares por meio das narrativas dos trabalhadores rurais. Documento
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O CELULAR NO COTIDIANO ESCOLAR: relações de poder, usos, abusos e proibições. Documento
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O Camapo Escolar e a Cultura Escolar de Pilar do Sul e a Imigração Japonesa (1934 - 1976) Documento
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O DIREITO NA GRADUAÇÃO: CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA E DA FORMAÇÃO HUMANÍSTICA Documento
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O ENADE na perspectiva da análise do discurso Documento
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O Grupo escolar de Tietê: sua importância com a democratização da escola, formação da cidadania e contribuição para a isonomia durante a Primeira República (1889-1930). Documento
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O PROCESSO DE CRIAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SOROCABA (1988- 1994) Documento
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O TERCEIRO SETOR E A ESCOLA ? SERVIÇO SOCIAL NAS ESCOLAS POR MEIO DE PARCERIAS COM ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL Documento
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O ensino de geografia pela ótica do conflito: a arte como suspensão do cotidiano escolar Documento
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PEDAGOGIA INACIANA: HUMANISMO OU MERCADO Documento
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PEDRO SALLES DE OLIVEIRA MESQUITA (1893-1951): UM PROFESSOR LEIGO NA PRIMEIRA REPÚBLICA Documento
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POLÍTICAS PÚBLICAS E O PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR EM UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA Documento
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REGULAÇÃO E ACREDITAÇÃO DE CURSOS SUPERIORES DE DIREITO NO BRASIL Documento
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