Graduate Program in Music
Programa de Pós-Graduação
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7 Joyce Songs Op. 54 do compositor Karol Szymanowski: Relação música-texto como ferramenta na construção da performance Documento
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A CRIATIVIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE MÚSICA ATUANTES NA REDE DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE NATAL/RN Documento
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A EXPRESSIVIDADE DO GESTO MUSICAL: perspectivas para a práxis performática a partir de Inner World, de Carl Vine Documento
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A FORMAÇÃO DE PESQUISADORES EM MÚSICA: concepções e vivências de mestrandos dos Programas de Pós-Graduação em Música da UFRN e UFPB Documento
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A FORMAÇÃO DO MÚSICO POPULAR: perspectivas a partir da trajetória cultural-musical dos instrumentistas Eduardo Taufi e Jubileu Filho. Documento
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A INTERPRETAÇÃO DA FANTASIA-SONATA DELL?IMMIGRAZIONE DE THIAGO COLOMBO COM O AUXÍLIO DE UMA EXPLORAÇÃO IDIOMÁTICA Documento
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A JORNADA DE UM COMPOSITOR: do Bottom-up ao Top-down Documento
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A PRÁTICA MUSICAL NAS OFICINAS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: um estudo em duas escolas da rede municipal do Natal/RN Documento
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A Regência Coral na formação do licenciando em Música: uma experiência didática no Coral Infantil da UFRN Documento
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A aprendizagem musical mediada por tecnologias digitais, sob a ótica da complexidade: uma pesquisa-ação com guitarristas do curso de extensão da UFRN Documento
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A interpretação de três cantos de Iemanjá para violoncelo e piano de Marlos Nobre através do olhar dos ritmos afro-brasileiros presentes na obra Documento
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ABORDAGENS DE ESTILO E INTERPRETAÇÃO DIRECIONADAS À PERFORMANCE DA SUÍTE PARA VIOLONCELO E PIANO DE ALDEMARO ROMERO Documento
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ABORDAGENS DE ESTUDO E PERFORMANCE DA OBRA MUTATIONEN II FÜR VIOLONCELLO UND TONBAND DE CLAUDIO SANTORO Documento
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APRENDIZAGEM MUSICAL E PRÁTICA INDIVIDUAL: um estudo de caso e o esboço de um modelo próprio de engajamento pessoal Documento
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ASPECTOS E SUGESTÕES INTERPRETATIVAS EM 3 OBRAS PARA TROMBONE SOLISTA DO MAESTRO DUDA: Duas Danças, Fantasia para Trompete e Trombone, e Suíte Monette. Documento
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Ansiedade na performance musical - simulações de performance para constatação de efeitos: uma análise através da experiênci-ação no âmbito da Escola de Música da UFRN Documento
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Aprendizagem Musical mediada pela interação entre mãe-filho autista Documento
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Aspectos técnico-interpretativos nas “Três Tocatas Armoriais” para violão solo de Danilo Guanais: novos caminhos da música armorial Documento
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CANÇÕES PARA CANTO E PIANO DE JOSÉ HENRIQUE LINS: SUBSÍDIOS PARA PERFORMANCE Documento
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CARACTERÍSTICAS DO CHORO E DO JAZZ EM TRÊS OBRAS DE ANÍBAL AUGUSTO SARDINHA, O GAROTO Documento
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CONCERTO PARA FAGOTE E ORQUESTRA DE DANILO GUANAIS: UMA ABORDAGEM TÉCNICO-INTERPRETATIVA Documento
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Concertino para Clarinete e Orquestra de Câmara de José de Lima Siqueira: uma abordagem interpretativa. Documento
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Concertino para Trombone e Orquestra de Cordas do compositor Fernando Deddos: perspectivas técnico-interpretativas e pedagógicas da obra Documento
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Contribuição da Vivência na Rosa de Choro para a Formação do Músico Instrumentista Documento
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EDUCAÇÃO MUSICAL ESCOLAR E INDUSTRIA CULTURAL: um estudo sobre a relação de estudantes da Educação Básica com a musica midiática massiva na cidade do Natal - RN Documento
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ELABORAÇÃO DE TRÊS OBRAS AUTORAIS COM BASE EM PRINCÍPIOS DE COMPOSIÇÃO MUSICAL Documento
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ESPECIFICIDADES DA ESCRITA BRAILLE APLICADA AO VIOLÃO Documento
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ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO DA EMBOCADURA, TÉCNICA E PREPARAÇÃO PARA A PERFORMANCE DO TROMPETISTA: um estudo autobiográfico considerando o uso do aparelho ortodôntico fixo Documento
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ESTRATÉGIAS DE ESTUDO APLICADAS NA CONSTRUÇÃO DA PERFORMANCE DE SEIS ÉTUDES OP. 33 DE KAROL SZYMANOWSKI Documento
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Educação musical para adultos: representações sociais sobre idade e musicalização Documento
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Ensino coletivo de instrumentos de metal: aspectos metodológicos e técnico-interpretativos a partir das Orquestras de Metais Lyra Tatuí e Lyra Bragança. Documento
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Ensino de música e alteridade: discutindo a relação entre professores e alunos em uma escola especializada Documento
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Estágio supervisionado em pauta: a construção da identidade profissional do docente licenciado em Música pela EMUFRN Documento
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Interação entre intérprete-compositor: registro e reflexão do processo criativo na concepção da obra Quid credas continuum Quid agas Documento
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Maroquinhas Fru-fru: uma abordagem contextual e interpretativa da ópera brasileira infantil Documento
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Mazurkas Op. 50 de K. Szymanowski: Um estudo analítico e interpretativo. Documento
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Música e Religiosidade: um estudo sobre a transmissão musical na Comunidade Católica Shalom - Missão Natal/RN Documento
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NÃO SE NASCE PROFESSORA, TORNA-SE PROFESSORA: um estudo sobre gênero e diversidade sexual no desenvolvimento profissional docente de duas professoras universitárias de violoncelo Documento
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O CALDEIRÃO DOS ESQUECIDOS DE DANILO GUANAIS: gênese e interpretação de uma obra para violino solo em estilo Armorial Documento
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O CICLO SLOPIEWNIE OPUS 46 BIS DE KAROL SZYMANOWSKI: uma abordagem de estudo e performance Documento
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O EDUCADOR MUSICAL MULTI-INSTRUMENTISTA: uma investigação a partir das historias de vida de professores de musica em múltiplos contextos Documento
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O ENSINO DO EUFÔNIO EM NÍVEL SUPERIOR NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DO BRASIL Documento
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O PROCESSO INTERPRETATIVO NA REGÊNCIA ORQUESTRAL: Um estudo a partir da obra Appalachian Spring (Ballet for Martha) de Aaron Copland Documento
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O TEATRO MUSICAL ENQUANTO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO MEIO ECLESIÁSTICO: ressignificando o fazer artístico na Igreja Batista da Esperança, Natal-RN Documento
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O compositor em cada um Documento
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O emprego do imalt como solução interpretativo composicional em 3 obras autorais para violão. Documento
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OBRAS PARA TROMPA COMPOSTA POR MARCILIO ONOFRE E ORLANDO ALVES: CARACTERISTICAS TÉCNICO-INTERPRETATIVAS E DIRECIONAMENTOS PEDAGOGICOS Documento
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OSUFPB IN FOCUS: ESTUDO DA PERCEPÇÃO DOS MÚSICOS EM RELAÇÃO À INTERPRETAÇÃO DO DIVERTIMENTO PARA CORDAS DE BÉLA BARTÓK EM QUATRO DISTRIBUIÇÕES PARA O NAIPE DE CORDAS Documento
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Os dois lados da mesma moeda: compositor-regente versus regente-performer: o caso de Ígor Stravinsky e Seiji Ozawa no Documento
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POSSIBILIDADES INTERPRETATIVAS ENVOLVENDO INSTRUMENTOS DE PERCUSSÃO E RECURSOS TECNOLÓGICOS NA OBRA CLAPPING MUSIC (1972), DE STEVE REICH Documento
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PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DA OBRA SANDY´S PORTRAIT DE SERGIO ASSAD Documento
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Performance Percussiva Contemporânea: articulações entre pesquisa, gesto cênico, mediação tecnológica e videoarte Documento
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Processo Colaborativo na Obra Arengarôa: Uma Performance para Tororó, Percussão e Live Eletronics. Documento
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Práxis Docente na Educação Musical Inclusiva: estudos no contexto escolar do estado do Rio Grande do Norte Documento
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REMEMÓRIAS OPUS 79 PARA VIOLÃO SOLO DE MARLOS NOBRE: um processo criativo Documento
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SABERES DOCENTES EM BANDAS DE MÚSICA: UM ESTUDO MULTICASO COM TRÊS MAESTROS NO ALTO OESTE POTIGUAR Documento
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SONATA 1980 PARA VIOLINO DE ERNST MAHLE: uma abordagem interpretativa visando a construção de uma performance Documento
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SUGESTÕES PERFORMÁTICAS DO BILHETE DE UM JOGRAL PARA VIOLA SOZINHA E DAS TRÊS PEÇAS PARA VIOLA E PIANO DE CÉSAR GUERRA-PEIXE Documento
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Seresta n° 3 Para Viola e Piano de Liduino Pitombeira: Aspectos Estilísticos e Interpretativos Documento
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Sinfonia para violino solo de Caio Facó: interações entre compositor e intérprete Documento
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Sonata No.1 para Violoncelo e Piano de Alfred Schnittke: Aspectos Poliestilísticos e Técnico - Interpretativos Documento
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TRÊS ESTUDOS PARA TROMPETE E PIANO DE JOSÉ SIQUEIRA: ANALISE ESTRUTURAL E SURGESTOES INTERPRETATIVAS Documento
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Técnicas estendidas da música contemporânea: o regente como mediador do processo interpretativo. Documento
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UM ESTUDO SOBRE A PERFORMANCE MUSICAL DO BATERISTA ADELSON SILVA Documento
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UMA DESCRIÇÃO SONORA CONTEMPORÂNEA DO IMAGÉTICO TRADICIONAL ARMORIAL COMO SUBSÍDIO PARA ABORDAGENS INTERPRETATIVAS DO CICLO DE CANÇÕES Documento
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Uma edição crítico-interpretativa da Suíte Nordestina nº 2 de Nonato Luiz Documento
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