https://doi.org/10.31070/RM2021CBJF01

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A IMPORTÂNCIA DE CONHECER PARA ENTÃO CONVIVER COM A CRIANÇA QUE POSSUI TRANSTORNO OPOSITOR DESAFIADOR ? TOD. 1:minerva.edu.py. 2022-01-01
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: ASPECTOS E RELAÇÕES ESSENCIAIS NA EDUCAÇÃO. 1:minerva.edu.py. 2022-01-01
Depressão na Adolescência e suas Consequências.. 1:1. 2022-01-01
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA NÃO DOCENTES DO COLÉGIO ESTADUAL CIDADE DE CURITIBA, EM SALVADOR-BAHIA. 1:1-24. 2022-01-01
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A COLABORAÇÃO EFETIVA DO PEDAGOGO EMPRESARIAL NA FORMAÇÃO DE LÍDERES. 02:01-19. 2021-01-01
A CONTRIBUIÇÃO DA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA PARA EVIDENCIAR O NEGRO COMO AGENTE ATIVO. 2:1-24. 2021-01-01
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A Trajetória da Educação de Jovens e Adultos e a Educação Inclusiva na Cidade de Salvador. vol.1:01-26. 2021-01-01
A Trajetória da Educação de Jovens e Adultos: Das Campanhas e Programas às Competências Docentes para Atuação com essa Cilentela. vol.1:01-18. 2021-01-01
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ALIMENTAÇÃO ESCOLAR SAUDÁVEL: UM APORTE AO DESENVOLVIMENTO DO SUJEITO NO/DO CAMPO. 1-12. 2021-01-01
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 1:1-15. 2021-01-01
Aspectos da sociedade enfatizando a violência, no cotidiano das crianças e adolescentes. 1:9. 2021-01-01
COMO DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL. 1:1-16. 2021-01-01
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DEFENSA DE LA VIDA HUMANA. 2:1-14. 2021-01-01
DORMIR POCO HACE QUE EL CEREBRO SE DESTRUYA A SÍ MISMO. 2:1-12. 2021-01-01
EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL COMO VIABILIZADOR DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. 1-19. 2021-01-01
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A EXPERIÊNCIA DE UM CURSO DE APERFEIÇOAMENTO/EXTENSÃO EM CASTANHAL-PA.. VOL.1-2021:1-15-15. 2021-01-01
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O COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR E O ENSINO DA MATEMÁTICA. 1:1-15. 2021-01-01
O ENSINO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 1:1-11. 2021-01-01
O ENSINO DE HISTÓRIA E A EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 1:1-12. 2021-01-01
O SUJEITO NA HISTÓRIA E NA PSICANÁLISE: uma discussão possível. 1:1-11. 2021-01-01
PNAIC:CONTRIBUIÇÃO DAS PRÁTICAS METODOLÓGICAS DO PNAIC NAS AVALIAÇÕES INTERNAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DOS ALUNOS DO 3º ANO DA EMEF VER. ABELARDO LEÃO, NO MUNICÍPIO DE LIMOEIRO DO AJURU/PA. 1:27. 2021-01-01
PSIQUIATRIA INFANTIL Y LA ESCUELA. 2:1-36. 2021-01-01
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SAUDE MENTAL E O PROFISSIONAL DA AREA DE EDUCACAO. 1:10. 2021-01-01
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AS PERSPECTIVAS DE APRENDIZIGEM DA LÍNGUA INGLESA NAS REDES SOCIAIS. 02:1-2020. 2020-01-01
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: `Uma Análise Diagnóstica para AçõesPedagógicas no Ensino Fundamental I na Escola Municipal Eduardo Martini -Serra do Ramalho - BA?. 1:1-206. 2020-01-01
BIBLIOTECA PÚBLICA, O PROTAGONISMO NA FORMAÇÃO DE LEITORES.. 1-19. 2020-01-01
CONTEXTO HISTÓRICO E POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL. 1:1-20. 2020-01-01
EDUCAÇÃO PERMANENTE NAS ESTRATÉGIAS MOTIVACIONAIS NO AMBIENTE DE TRABALHO E NA QUALIDADE DO SERVIÇO DE SAÚDE. 1:1-26. 2020-01-01
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EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE NA COMUNIDADE: AÇÕES EDUCATIVAS PARA PACIENTES COM PÉ DIABÉTICO EM DUAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE EM RECIFE ? PERNAMBUCO. 1:1-19. 2020-01-01
ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM OLHAR SOBRE A ESCOLHAS E MOTIVAÇÕES POR EAD EM BOM JESUS DA LAPA, BAHIA. 1-12. 2020-01-01
O CONCEITO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2:1-14. 2020-01-01
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O USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2:1-10. 2020-01-01
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OS PARADIGMAS DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS. 2:1-12. 2020-01-01
POLÍTICA EDUCACIONAL NO ÂMBITO DA LEI 10639/2003/: CAMINHO PARA DESCONSTRUÇÃO DA INTOLERÂNCIA RELIGIOSA NO CURRICULO OFICIAL NA E.M.E.F CORONEL RAIMUNDO LEÃO NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ-PARÁ. 2:1-14. 2020-01-01
POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POR UM DIÁLOGO POSSÍVEL. 2:1-15. 2020-01-01
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PRÁTICAS DE ENSINO CONTEXTUALIZADAS PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM DÉFICIT DE ATENÇÃO. 1:1-13. 2020-01-01

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