Ilsen Chaves da Silva

Ilsen Chaves da Silva, depois de ter atuado nos vários níveis de Educação desde as séries iniciais até a Universidade, exercendo a docência, coordenação e direção de escola, cursou o Mestrado no qual desenvolveu pesquisa sobre As escolas multisseriadas , inseridas na Educação do Campo, com o título-" Escolas Multisseriadas: quando o problema é a solução."Com este foco, associado sempre às questões da Língua/Linguagem humana, realizou pesquisas escrevendo vários artigos científicos, trabalho paralelo à docência na Universidade.Tendo seu interesse voltado à sociolinguística, estudiosa e seguidora de Bakhtin, de concepção Vygotskiana, vê a importância da língua como fator desencadeador do pensamento e consequentemente, do processo de desenvolvimento humano.Diante disso, não hesitou em se candidatar para a Seleção de Professores de Língua Portuguesa no PROGRAMA DE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL BRASIL/ TIMOR-LESTE CAPES 2010.Classificada, esteve realizando a docência, orientando monografias, realizando palestras e participando de bancas no PG UNTL Programa de Pós-Graduação da Universidade Nacional de Timor Lorosa e. Experiência sui generis que trouxe a visão de língua por outro viés. Contatar e trabalhar com um povo que ainda não domina a LÍNGUA OFICIAL de seu país apontou e comprovou uma série de assertivas sobre a importância do domínio da língua como suporte para o aprofundamento do pensamento nas mais diversas áreas.De volta ao Brasil, pretende continuar a docência e os estudos sobre a Educação do Campo bem como nessa área lingüística, ou seja, a sociolingüística, considerando ter observado in loco , o quanto o ambiente e a desenvoltura lingüística se fazem necessários ao desenvolvimento individual e coletivo das pessoas.

bachelor's at Letras from Universidade do Planalto Catarinense (1975) and master's at Mestrado em Educação from Universidade do Planalto Catarinense (2007). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: escolas multisseriadas, ensino significativo, educação do campo, leitura and escrita.