Renata Kelly de Arruda

Doutora em Educação na Linha de Pesquisa, Conhecimento, Linguagem e Arte pela UNICAMP (2015), possui mestrado em Educação pela UFMG (2009), graduação em Biblioteconomia (2005) pela UFMG e graduação em Pedagogia pela UFLA (2021). Em 2018 concluiu Estágio Pós Doutoral no departamento de Psicologia da UFMG, com trabalho sobre os periódicos científicos da área no Estado de Minas Gerais. Atuou como tutora a distância do curso de Graduação em Administração Pública pela Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG) e Professora Formadora no curso de Especialização Educação, Pobreza e Desigualdade Social pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FAE/UFMG). Possui experiência em acompanhamento e supervisão de projetos (Projovem / Projovem Urbano - 2005 a 2010), além de ter atuado como orientadora de monografia do curso de especialização em Psicopedagogia pela Universidade FUMEC e do Curso de Especialização em Comunicação e Saúde da Escola de Saúde Pública do Estado de Minas Gerais (ESP-MG) . Atuou como coordenadora Adjunta do Projeto Periódicos de Minas (FAFICH/UFMG) com Financiamento da FAPEMIG e como Educadora Social no Projeto Brumadinho UFMG. É fundadora e membro do Grupo de Proteção de Animais Resgatitos BH.

bachelor's at Biblioteconomia from Universidade Federal de Minas Gerais (2004), master's at Education from Universidade Federal de Minas Gerais (2009) and doctorate at Education from Universidade Estadual de Campinas (2015). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: práticas de leitura, avaliação educacional, leitura, super notícia and jornal popular.