Andressa de Oliveira Martins
Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos, linha de pesquisa "Educação Escolar: Teorias e Práticas". Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal de São Carlos, linha de pesquisa: Práticas Sociais e Processos Educativos. Graduada em Pedagogia na Universidade Federal de São Carlos. Dedicando-se a área de Formação de Professores. Realiza estudos voltados para os temas referentes a formação inicial, continuada e desenvolvimento profissional docente, com ênfase na Educação Infantil. Membro do Centro de Pesquisa da Criança e de Formação de Educadores da Infância (CFEI). Professora da Educação Básica (Ensino Fundamental I).
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