Mariana Montanhini da Silva

Doutoranda em Educação pelo PPGE - Programa de Pós Graduação em Educação, da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - campus de Marília (2021 - atual), sob a linha de pesquisa 03 - Teorias e Práticas Pedagógicas. Mestra em Educação pelo PPGE - Programa de Pós Graduação em Educação, da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - campus de Marília (2020). Graduada em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - campus Assis (2005) com habilitação em Língua Portuguesa e Língua Espanhola; graduação em Língua Inglesa - 2ª habilitação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Linguagem, Ensino e Narrativas de Professores, GEPLENP, vinculado à instituição UNESP - campus de Assis, desde 2015. Atualmente é professora efetiva do quadro de magistério da Secretaria Municipal de Educação de Assis, ministrando aulas de Inglês para o primeiro ciclo do Ensino Fundamental. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Leitura e Ensino de Línguas, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino-aprendizagem, língua portuguesa, língua estrangeira - espanhol, língua estrangeira - inglês.

PhD student in Educationrom PPGE - Postgraduate Program in Education, from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Marília campus (2021 - currently) by the research line 03 - Theory and pPedagofgical Practices. Master in Education from PPGE - Postgraduate Program in Education, from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Marília campus (2020). Graduated in Literature at Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Assis campus (2005) with qualification in Portuguese and Spanish; graduation in English Language - 2nd qualification from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007). Member of the Study and Research Group on Language, Teaching and Teacher Narratives, GEPLENP, linked to the UNESP institution - Assis campus, since 2015. Currently, she is an effective teacher in the teaching staff of the Municipal Education Secretariat of Assis, teaching English classes for the first cycle of Elementary Education. She has experience in the area of ​​Letters, with an emphasis on Reading and Language Teaching, acting mainly on the following themes: teaching and learning, Portuguese, foreign language - Spanish, foreign language - English.