Guaracy Carlos da Silveira

Doctorate in Education, Ars and History of Culture at Presbiterian University Mackenzie and Design Doctorate at Universidade Anhembi Morumbi. Graduated on Advertising from Fundação Armando Álvares Penteado (1998), master degree on Scientific and Technological Communication from Universidade Metodista de São Paulo (2001), and MBA on Strategic College Administration form Unisa (2015) and several specialization courses on technology, game design and digital animation. Has vast experience on concepti, implementation, and management of courses on the graduation, technological and specialization areas of education, with emphasis on Advertising. Has been responsible for the reformulation and implementation of courses and presentation of the for the evaluation committees of INEP. Also works as a consultant for Educational organizations. As a researcher and teacher his main fields are: Consumer Behavior, Communication and New Technologies applied to Teaching, Digital Games Design, Loyalty Marketing, Scientific Initiation e Experimental Projects. Having taught more than 30 different classes over his career has being distinguished for his innovative approach on the Teaching environment and subject presentation. Also act as a bussines consultant for marketing projects and advertising agencies on the field of account planning and marketing strategist for digital games.

Doutor em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Doutor em Design pela Universidade Anhembi Morumbi. Possui graduação em Publicidade e Propaganda pela Fundação Armando Álvares Penteado (1998) e mestrado em Comunicação Científica e Tecnológica pela Universidade Metodista de São Paulo (2001),e especialização em Gestão Estratégica do Ensino Supeiror (Unisa), além de cursos na área de Design de Games pela Saga, e animação Digital pela Faculdade Melies. Possui grande experiência na concepção, implantação, gestão e coordenação de cursos superiores, tecnológicos e de especialização na área de Comunicação Social, em destaque para Publicidade e Propaganda. Tendo sido responsável pela reformulação e implantação de cursos além de ser responsável pela apresentação destes em avaliações feitas por comissão do INEP. Atua também como consultor para instituições de Ensino e Organizações. Na pesquisa e docência atua principalmente com as seguintes áreas e temas: Comportamento do Consumidor, Comunicação e Novas Tecnologias aplicadas ao Ensino, Design de Games Digitais, Marketing de Relacionamento e Promocional, Iniciação Científica e Projetos Experimentais. A linha de pesquisa para o doutorado versa sobre a utilização de jogos digitais como ferramenta de suporte ao ensino. Já lecionou cerca de 30 disciplinas diferentes em sua carreira docente, destacando-se por reformulações inovadoras no processo Ensino-Aprendizagem e ambiente de Ensino. No mercado atua como consultor em projetos de Marketing e em agências na área de planejamento estratégico e planejamento de comunicação e como consultor de marketing para jogos digitais.