Ana Luiza Gomes Pinto Navas

Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo (1988), Mestrado e Doutorado em Psicolinguística - University of Connecticut (1993, 1998). Pós-doutorado em Linguística, IEL, UNICAMP. Professora Titular do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Orientadora do Mestrado Profissional em Saúde da Comunicação Humana. Associada fundadora do Instituto ABCD (iABCD). Coordenadora do Conselho Científico da Associação Brasileira de Déficit de Atenção (ABDA). Membro do Conselho Superior da Fundação José Luiz Egydio Setubal (FJLES). Pesquisadora Associada da Rede Nacional de Ciência para Educação (2019-presente). Editora Chefe, Revista CoDAS (2015-presente). Coordenadora adjunta dos programas Profissionais da área 21 (Educação Física, Fisiologia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional) da CAPES (2018-2022). Consultora cientifica do Instituto de Educação Baseada em Evidências (EDUBE); Temas de interesse: Leitura e escrita, alfabetização, TDAH, Transtornos específicos de aprendizagem - dislexia, politicas publicas saúde e educação .

Speech Language pathologist (Universidade Federal de São Paulo - 1988), master's in Psicolinguistics from University Of Connecticut (1993) and PHD in Psicolinguistics from University Of Connecticut (1998). Post doctoral research at UNICAMP linguistics departament. Full profesor at the School of Medical Sciences of Santa Casa de São Paulo. Chief Editor of CoDAS (scientific journal). Areas of interest: reading, reading instruction, dyslexia, ADHD, public policies special education.