Cláudia Maria Costa Dias

Doutora em Ciências da Educação (2012) e doutoranda em Psicolog´ia Evolutiva e Didáctica. - Universidade de Alicante - Espanha. Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava (1990), Mestrado em Investigação Educativa (2010) e Desarrollo Local e Innovación Territorial pela Universidad de Alicante - Espanha (2008) e Graduanda em Psicologia pela UNED. Atualmente desenvolve atividades de docência em cursos de graduação e pós-graduação na Universidade Nacional de Educação a Distància - UNED, Design Instrucional para curos de graduação e pós -graduação e atua como diretora no projeto Educartem, realizando atividades de apoio psicopedagógico e formação profissional. Participando ativamente de Investigações educativas nas áreas de Psicopedagogia, Metodologia Científica e Didáticas Específicas. Colabora com as seguintes linhas de pesquisa: Necessidades Educativas Especiais e Diversidade, Ensino e aprendizagem EaD - Tecnologias Aplicadas à Educação, Educação em Valores, Convivência Escolar e a participação da família na escola e Psicologia do Desenvolvimento.

graduation at Pedagogia from Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava (1990), master's at Desarrollo Local e Innovación Territorial from Universidad de Alicante -Espanha (2008), master's at Investigación Educativa from Universidad de Alicante (2011), doctorate at Investigación Educativa from Universidad de Alicante (2012) and doctorate at Psicología Evolutiva y Didactica from Universidad de Alicante -Espanha (2008). He is currently colaborador at EDUCARTEM and consultor at EDUCARTEM. Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: formação de professor, inclusão, convivência escolar, educação, escola, familia, violência, educação, escola and alfabetização.