Marilia Gouveia de Miranda

Doutora em História e Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP (1991), Mestre em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (1983), graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1975). Realizou estágio de pós-doutoramento na PUC/SP em 2007. Foi pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), de 2005 a 2015. Lidera o Diretório do CNPq Psicologia, Educação e Cultura e é membro fundador do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicologia, Educação e Cultura (NEPPEC) da FE/UFG. Foi coordenadora do GT Psicologia da Educação da ANPED. Foi membro da Comissão de Avaliação da Área de Educação na CAPES (2004-2006). Foi coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação (2009-2013). Foi membro do Conselho Editorial da Revista Brasileira de Educação (RBE/ANPEd), de 2014 a 2017. Professora Titular na Faculdade de Educação, da Universidade Federal de Goiás desde 1991. Aposentada em julho de 2017, pesquisa temáticas da área de educação, com ênfase no estudo das apropriações dos fundamentos teóricos e epistemológicos da educação e suas implicações nos processos educativos. Tem investigado a vinculação do neoliberalismo com a educação, analisando, dentre seus desdobramentos, o avanço do conservadorismo e do autoritarismo na área.

graduation at Psicologia from Universidade Federal de Minas Gerais (1975), master's at Education from Universidade Federal de São Carlos (1983) and doctorate at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1991). He is currently full professor at Universidade Federal de Goiás. Has experience in Education, focusing on Educational Psychology, acting on the following subjects: psicologia da educação, educação, pesquisa educacional, construtivismo and política educacional.