Sahmaroni Rodrigues de Olinda

Professor do Departamento de Teoria e Prática do Ensino da Faculdade de educação (UFC), Atua no curso de Pedagogia e nas licenciaturas. Atualmente, é vice-chefe do Departamento de Teoria e Prática do Ensino (DTPE). Doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC) , com estágio Sanduíche na Université Paris 13 Sorbonne/Nord sob Orientação de Christine Delory-Momberger, Graduado em Letras (UFC). Pesquisa sobre experiências formativas de escritores/as e biografização de seus percursos, novos circuitos literários e materialidades do texto literário, letramentos artístico-literários, ensino de literatura e prática docente. É escritor com três livros de contos publicados: Cantos (2012); O amante (2016); O cemitério de almas puras (2018) e um livro de microcontos Eu ficava ali, desestabilizado pela impenetrável infelicidade do outro (2023) . Participou do coletivo artístico projeto cadaFalso como escritor e performer até 2012. Pesquisador integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Didática e Formação Docente (GEPED-UFC), Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Ambiental Dialógica, Perspectiva Eco-Relacional e Educação Popular Freireana (GEAD-UFC), ao Grupo de Pesquisa Dialogicidade, Formação Humana e Narrativas (Diafhna) e ao Grupo de Estudos e Pesquisas Leitura e Escrita na Sala de Aula (GELES-UFC). Vice-coordenador do Grupo Crisálidas: estudos em arte-educação (UFC)

graduate at LETRAS from Universidade Federal do Ceará (2006). , acting on the following subjects: texto literário, aspectos linguisticos, modernismo, romantismo and indianismo.